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文档简介
1、语文园地一、请将下列文字正确、工整地抄写在横线上。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！_哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 二、将下面的词语补充完整，并仿照例句选一个词语描述画面。低声( )( )( )( )喧天( )( )欲聋 ( )( )鼎沸窃窃( )( ) 悄无( )( )例：鸦雀无声：上课铃声响了，老师拿着书本走进教室，闹哄哄的教室顿时安静了下来，没有一点儿声音。夏日的夜晚山里静悄悄的，只有草丛里的昆虫在窃窃私语。细语锣鼓震耳人声私语声息三、仿照例句，选一个事物，用上一两个加点的词来描绘它。例：一会儿工夫，小狗就把这块骨头啃完了。示例：烟花
2、被点燃了，天空中顿时开出了一朵朵五颜六色的“鲜花”。 四、根据文字想象画面。1“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来”，读这句话，我好像看到了_。2“从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有”，读这句话，我仿佛闻到了_ 3“秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪”，读这句话，我似乎听到了_江潮来时气势磅礴的样子雪梨的甜香，紫葡萄的芬芳秋虫的鸣叫、夜鸟拍打翅膀声、鱼儿跃出水面的泼剌声五、把诗句补充完整，并完成练习。鹿柴唐王 维_，_。返景入深林，复照青苔上。空山不见人但闻人语响2“复照青苔上”中“复”的意思是( )。A复习B又C复原3诗中以动衬静，写出山中幽静环境的诗句是空山不见人，但闻人语响。4诗歌的最后两句让你脑海中浮现出了怎样的画面，试将其描述出来。夕阳返照的光射进深林里，又照到了青苔上。 zhi jng ti B六、表达与交流。环境，与我们息息相关，但生活中，破坏环境的现象仍比比皆是。想一想，我们身边存在哪些环境问题？为了保护环境，我们可以做些什么？(各写两条)存在的问题：_采取的措施：_乱扔垃圾，造成环境污染。乱
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