中考二次函数压轴题解题通法

1、中考二次函数压轴题解题通法第1页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日常用公式或结论第2页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日第3页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日（5）中点坐标公式第4页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日（7）两直线平行的结论第5页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日（5）由特殊数据得到或猜想的结论第6页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日(2)几个自定义概念第7页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日ABPL第二问：最短距离问题第8页，共69页，2022年，5月

2、20日，5点3分，星期日ABLAP两点之间线段最短第9页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日ABP|PA-PB|最大LAB PL拓展：变动的两线段之差的最大值三角形两边之差小于第三边第10页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日路径最值问题（待定的点所在的直线就是对称轴）（1）如图，直线 ,点 在 上，分别在 、 上确定两点 、 ，使得 之和最小。第11页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日路径最值问题第12页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日路径最值问题第13页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日铅垂高法求面积A

3、（x1,y1)B（x2,y2)C（x3,y3)DMNE第14页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日割补法求面积B(x2,y2)A(x1,y1)C(x3,y3)D（x3,y1)E（x2,y2)F（x2,y1)第15页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日AB(1,0)C(0,-2)OxyX=-1(-3,0)P求PBC的周长最小值第16页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日AB(1,0)C(0,-2)OxyX=-1(-3,0)P第17页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日xOPEDyCA(-3,0)(0,-2)DE/AC 例3：平滑定理

4、及相似第18页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日ACBDL2L1平滑定理SABC =SABD第19页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日xOPEDyCA(-3,0)(0,-2)SPED =SCED第20页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日几何模型1.最短距离对称（1）同侧和最小（2）同侧差最大2.面积的代数解法（1）平滑定理（2）割补法（3）铅垂高法第21页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日已知：抛物线y=ax2+bx+c（a0)的对称轴为 x=-1,与x 轴交于A ,B 两点，与y 轴交于点 C,其中A(-3,0） 、C（

5、0，-2） （1）求这条抛物线的函数表达式（2）1.已知在对称轴上存在一点P，使得 PBC的周长最小请求出点P的坐标 2.若点D 是线段OC 上的一个动点（不与点O、点C重合）过点D作 DE/PC交x 轴于点 E,连接PD 、PE 设CD 的长为m ，PDE 的面积为S 求S 与m 之间的函数关系式试说明S是否存在最大值，若存在，请求出最大值；若不存在，请说明理由 ACxyBO（第24题图）第22页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日在平面直角坐标系中求面积的方法直接用公式、割补法第23页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日近几年命题分析2010年第24页，共6

6、9页，2022年，5月20日，5点3分，星期日近几年命题分析2011年第25页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日近几年命题分析2012年第26页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日函数的交点问题第27页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日函数的交点问题第28页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日方程法（1）设：设主动点的坐标或基本线段的长度（2）表示：用含同一未知数的式子表示其他相关的数量（3）列方程或关系式第29页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日1.求证“两线段相等”的问题第30页，共69页，2022年，5

7、月20日，5点3分，星期日、“平行于y轴的动线段长度的最大值”的问题第31页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日3、求一个已知点关于一条已知直线的对称点的坐标问题第32页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日4、“抛物线上是否存在一点，使之到定直线的距离最大”的问题第33页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日5.常数问题第34页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日6.“在定直线（常为抛物线的对称轴，或x轴或y轴或其它的定直线）上是否存在一点，使之到两定点的距离之和最小”的问题第35页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期

8、日7.三角形周长的“最值(最大值或最小值)”问题第36页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日8.三角形面积的最大值问题第37页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日三角形面积的最大值问题第38页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日9.“一抛物线上是否存在一点，使之和另外三个定点构成的四边形面积最大的问题” 由于该四边形有三个定点，从而可把动四边形分割成一个动三角形与一个定三角形（连结两个定点，即可得到一个定三角形）的面积之和，所以只需动三角形的面积最大，就会使动四边形的面积最大，而动三角形面积最大值的求法及抛物线上动点坐标求法与7相同。第39页，共

9、69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日10、“定四边形面积的求解”问题有两种常见解决的方案：方案（一）：连接一条对角线，分成两个三角形面积之和；方案（二）：过不在x轴或y轴上的四边形的一个顶点，向x轴（或y轴）作垂线，或者把该点与原点连结起来，分割成一个梯形（常为直角梯形）和一些三角形的面积之和（或差），或几个基本模型的三角形面积的和（差）第40页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日欣赏压轴题：第41页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日 已知抛物线yax2bxc经过A(1，0)、B(3，0)、C(0，3)三点，直线l是抛物线的对称轴(1)求抛物线的函

10、数关系式；(2)设点P是直线l上的一个动点，当PAC的周长最小时，求点P的坐标； （3）在直线l上是否存在点M，使MAC为等腰三角形？若存在，直接写出所有符合条件的点M的坐标；若不存在，请说明理由 第42页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日解：（1）A(1，0)、B(3，0)在抛物线yax2bxc上，可设抛物线为ya（x1）（x3）.又C(0，3) 在抛物线上，代入，得3a（01）（03），即a=1.抛物线的解析式为y（x1）（x3），即yx22x3.如解图，连接BC，直线BC与直线l的交点为P, 则此时的点P，使PAC的周长最小.设直线BC的解析式为ykxb，将B(3，0)

11、，C(0，3)代入，得： 解得：. 直线BC的函数关系式yx3.当x=1时，y2，即P的坐标(1，2).第43页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日（3）存在，点M的坐标为(1，)，(1，)，(1，1)，(1，0).理由如下：抛物线的对称轴为： x=1，设M(1，m).A(1，0)、C(0，3)，根据勾股定理可得MA 2m 24，MC 2m 26m10，AC 210.若MAMC，则MA 2MC 2，得：m 24m 26m10，得：m1.若MAAC，则MA 2AC 2，得：m2410，得：m.若MCAC，则MC 2AC 2，得：m 26m1010，得：m0，m6，当m6时，M、A

12、、C三点共线，构不成三角形，不合题意，故舍去.综上可知，有符合条件的M点，且坐标为(1，)，(1，)，(1，1)，(1，0).第44页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日探究二 二次函数与四边形的结合 第41课时 二次函数与几何综合类存在性问题图412考向互动探究第45页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日第41课时 二次函数与几何综合类存在性问题解 考向互动探究第46页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日第41课时 二次函数与几何综合类存在性问题考向互动探究第47页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日第41课时 二次函数与几何综

13、合类存在性问题(1)图中已知抛物线上几个点？将B、C的坐标代入求抛物线的解析式；(2)画出四边形POPC，若四边形POPC为菱形，那么P点必在OC的垂直平分线上，由此能求出P点坐标吗？(3)由于ABC的面积为定值，求四边形ABPC的最大面积，即求BPC的最大面积例题分层分析解题方法点析求四边形面积的函数关系式，一般是利用割补法把四边形面积转化为三角形面积的和或差考向互动探究第48页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日第41课时 二次函数与几何综合类存在性问题探究四 二次函数与圆的结合 图414考向互动探究第49页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日第41课时 二

14、次函数与几何综合类存在性问题解 考向互动探究第50页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日第41课时 二次函数与几何综合类存在性问题考向互动探究第51页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日第41课时 二次函数与几何综合类存在性问题考向互动探究第52页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日第41课时 二次函数与几何综合类存在性问题(1)已知抛物线上的哪两个点？设经过A、B、C三点的抛物线解析式是ya(x4)(x1)，如何求出C点坐标？(2)怎么求出顶点M的坐标？(3)若直线MC与P相切，如何去求证？例题分层分析解题方法点析用待定系数法求一次函数、二次函

15、数的解析式，勾股定理及勾股定理的逆定理，解二元一次方程组，二次函数的最值，切线的判定等知识点的连接和掌握，能综合运用这些性质进行推理和计算是解此题的关键考向互动探究第53页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日“两个三角形相似”的问题不知道是否有一个角相等的情形：这种情形在相似性中属于高端问题，破解方法是，在定三角形中，由各个顶点坐标求出定三角形三边的长度，用观察法得出某一个角可能是特殊角，再为该角寻找一个直角三角形，用三角函数的方法得出特殊角的度数，在动点坐标“一母示”后，分析在动三角形中哪个角可以和定三角形中的那个特殊角相等，借助于特殊角，为动点寻找一个直角三角形，求出动点坐

16、标，从而转化为已知有一个角相等的两个定三角形是否相似的问题了，只需再验证已知角的两边是否成比例？若成比例，则所求动点坐标符合题意，否则这样的点不存在。简称“找特角，求（动）点标，再验证”。或称为“一找角，二求标，三验证”。第54页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日2.、“某函数图象上是否存在一点，使之与另两个定点构成等腰三角形”的问题首先弄清题中是否规定了哪个点为等腰三角形的顶点。（若某边底，则只有一种情况；若某边为腰，有两种情况；若只说该三点构成等腰三角形，则有三种情况）。先借助于动点所在图象的解析式，表示出动点的坐标（一母示），按分类的情况，分别利用相应类别下两腰相等，使

17、用两点间的距离公式，建立方程。解出此方程，即可求出动点的横坐标，再借助动点所在图象的函数关系式，可求出动点纵坐标，注意去掉不合题意的点（就是不能构成三角形这个题意）。第55页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日3、“某图象上是否存在一点，使之与另外三个点构成平行四边形”问题这类问题，在题中的四个点中，至少有两个定点，用动点坐标“一母示”分别设出余下所有动点的坐标（若有两个动点，显然每个动点应各选用一个参数字母来“一母示”出动点坐标），任选一个已知点作为对角线的起点，列出所有可能的对角线（显然最多有3条），此时与之对应的另一条对角线也就确定了，然后运用中点坐标公式，求出每一种情况

18、两条对角线的中点坐标，由平行四边形的判定定理可知，两中点重合，其坐标对应相等，列出两个方程，求解即可。第56页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日3、“某图象上是否存在一点，使之与另外三个点构成平行四边形”问题进一步有：若是否存在这样的动点构成矩形呢？先让动点构成平行四边形，再验证两条对角线相等否？若相等，则所求动点能构成矩形，否则这样的动点不存在。若是否存在这样的动点构成棱形呢？先让动点构成平行四边形，再验证任意一组邻边相等否？若相等，则所求动点能构成棱形，否则这样的动点不存在。若是否存在这样的动点构成正方形呢？先让动点构成平行四边形，再验证任意一组邻边是否相等？和两条对角线

19、是否相等？若都相等，则所求动点能构成正方形，否则这样的动点不存在。第57页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日第41课时 二次函数与几何综合类存在性问题探究三 二次函数与相似三角形的结合 图413考向互动探究第58页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日第41课时 二次函数与几何综合类存在性问题解 考向互动探究第59页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日第41课时 二次函数与几何综合类存在性问题考向互动探究第60页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日第41课时 二次函数与几何综合类存在性问题考向互动探究第61页，共69页，2022年

20、，5月20日，5点3分，星期日第41课时 二次函数与几何综合类存在性问题考向互动探究第62页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日第41课时 二次函数与几何综合类存在性问题(1)将_代入yax22axc，求出抛物线的解析式；(2)根据_的坐标，用待定系数法求出直线AC的解析式；(3)根据抛物线和直线AC的解析式如何表示出点P、点M的坐标和PM的长？(4)由于PFC和AEM都是直角，F和E对应，则若以P、C、F为顶点的三角形和AEM相似时，分两种情况进行讨论：PFC_，PFC_例题分层分析考向互动探究第63页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日4、“抛物线上是否存在

21、一点，使两个图形的面积之间存在和差倍分关系”的问题 先用动点坐标“一母示”的方法设出直接动点坐标，分别表示（如果图形是动图形就只能表示出其面积）或计算（如果图形是定图形就计算出它的具体面积），然后由题意建立两个图形面积关系的一个方程，解之即可。（注意去掉不合题意的点），如果问题中求的是间接动点坐标，那么在求出直接动点坐标后，再往下继续求解即可。第64页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日5、“某图形直线或抛物线上是否存在一点，使之与另两定点构成直角三角形”的问题第65页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日6、“某图象上是否存在一点，使之与另两定点构成等腰直角三角形”的问题第66页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日7、“题中含有两角相等，求相关点的坐标或线段长度”等的问题题中含有两角相等，则意味着应该运用三角形相似来解决，此时寻找三角形相似中的基本模型“A”或“X”是关键和突破口。第67页，共69页，2022年，5月20日，5点3分，星期日18.“在相关函数的解析式已知或易求出的情况下，题中又含有某动图形（常为动三角形或动四边形）的面积为定常数，求相关点的坐标或线段长”的问题（此为“单动问题”即定解