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文档简介

1、 小鸟小鸟（第二课时）人民音乐出版社，五年级下册授课班级：五年级二班教师：张慧慧 发声训练4/412 34 54 32 12 34 54 32 l1 - - - - lu4/4 6- 66 66 5- 55 55 4- 44 44 3- 33 33 |作业汇报 1、口风琴吹奏春雨蒙蒙地下（p6）。 2、口风琴吹奏练习：4|4 6- 66 66 5- 55 55 4- 44 44 3- 33 33 |思考问题：1、思考小鸟在地上或者树枝上找食物的样子。2、请你在书上找出表现这种跳跃感和可爱的地方。我们应该怎样演唱。3、歌曲的情绪是怎样的？节奏特点？4、歌曲中什么的运用使这首歌曲凸显了小鸟和春天的

2、活泼、可爱？带着3、4中的问题咱们来听范唱。思考问题：1、歌曲主歌部分、副歌部分的情绪是怎样的？2、歌曲中八分休止符处要唱的声断气连、有藕断丝连的感觉。3、演唱时注意保持微笑、抬眉的状态，做到以情带声，以声传情。（请大家按照以上要求提示有感情的演唱歌曲吧！）口风琴教学德育教育： 我们生活在同一片蓝天下，一起用生命的色彩，共同装扮着美好的世界! 我们相互依靠，相互生存，请伸出你的双手一和我起守护美丽的地球和生命-我们共同的家园！德育教育： 其实在生活中需要我们保护、爱惜的不仅仅是小鸟、环境，还有很多事物需要我们共同爱护、珍惜。 让我们带着爱的色彩对待我们身边的人、各种生命、自然环境吧！ 爱-在你、我心里！ 爱的行动-从你、我开始！作业：1、每天练习口风琴曲目小鸟小鸟、春雨蒙蒙地下2、有感情

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