七下文言文复习

1、PAGE PAGE 5九年级语文中考复习资料汇编之五 七（下）文言文复习 姓名：一、赵普（p26页）【课文】普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧（ ）取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨（ ），家人发箧视之，则论语二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌（ ）龊（ ）循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒,，碎裂奏牍（ ）掷（ ）地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀（ ）旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。【翻译】赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的

2、事务，他学问不多，等到做了宰相，宋太祖常劝他读书。他晚年读书勤奋，每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门，打开书箱，拿出书，整天在读。到了第二天，办理政务时，处理决断很快。他死后，家里人打开书箱一看，原来是一部论语。赵普性格深沉而严肃刚正有原则，虽然多嫉妒而好胜，但能以天下大事作为自己的责任。宋代初年，在宰相职位上的人许多都拘谨顾小节而遇事沉默不言，赵普则刚毅果断，没有谁能与他相提并论。他曾经推荐某人担任某个官职，太祖不用这人。赵普第二天又上奏请用这人，太祖还是不用。第三天，赵普还是上报这人。太祖生气了，撕碎了赵普的奏章扔在地上。赵普脸色不变，跪在地上把碎片拾起来带回了家，过些日子把这些旧纸片补

3、缀起来，重新像当初一样拿去上奏。太祖这才清醒过来，最终任用了这个人。【字词】1.少2.习3.及4.为相5.劝以读书6.释卷7.第8.阖户：9.既薨：10.发箧：11.岸谷12.虽13.以天下事14.尝15.为某官16.明日17.颜色不变18.乃悟19.卒【简析】课文主要写了赵普的两件事： 和 ；表现了一个中心： 。其中第二件事显示了赵普的为人，反映了他超人的毅力和坚定的意志。二、黄鹤楼（p104页）【课文】州城西南隅（ ），有黄鹤楼者。图经云：“费祎（ ）登仙，尝驾黄鹤返憩（ ）于此，遂以名楼。”事列神仙之传，迹存述异之志。观其耸构巍（ ）峨，高标lng（ ）zng（ ），上倚（ ）河汉，下临

4、江流；重檐翼馆，四闼（ ）霞敞；坐窥井邑（ ），俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。【翻译】鄂州城的西南角上，有座黄鹤楼。图经上说：“三国时代蜀汉大将费祎成了仙人，曾经骑着黄鹤返回到这里休息，于是就用黄鹤命名这座楼。”有关这件事记载在神仙传上，有关事迹还保存在述异志上。观看这矗立着的楼宇，高高耸立，十分雄伟。它顶端靠着银河，底部临近大江；两层屋檐，飞檐像鸟翼高翘在房舍之上。四面的大门高大宽敞，坐在楼上，可以远眺城乡景色，低下头可以拍击云气和烟雾；这里也是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方。【字词】1.隅：2.云：3.尝4.憩5.遂6.以7.名楼8.耸构9.巍峨10.倚11.河汉12.闼13.霞敞14.井邑

5、15.最：【简析】本文句式多变，多用对偶，极具文采，使黄鹤楼与滕王阁、 一样，因文而更有名，因文而更使之流传千古。三、于园（p105页）【课文】于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥（ ）不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡月、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑（ ），陡上陡下，人走池底，仰视莲花，反在天上，以空奇。卧房槛（ ）外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃（ ）奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧（ ），如深山茂林，坐其中，颓然碧窈（ ）。瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可

6、无憾矣。【翻译】于园在瓜洲停船的地方，地名叫五里铺，是一个名叫于五的富人所建造的园子。如果不是有地位的人投下名帖，这座园子门上的钥匙是不会拿出来打开门锁开门迎客的。葆生的叔父在瓜洲任同知，带我前往于园，于园主人处处热情的招待我们。 这座园子里没有其他奇特的地方，奇就奇在用石块堆成的假山。堂屋前面是用石块垒成的斜坡，斜坡高两丈，上面栽种了几棵果子松，沿坡栽种了牡丹、芍药，人不能够到上面去，这里因没有空隙、满满当当而奇特。后面的厅堂临近大池塘，池塘里有奇特的山峰和极陡峭的沟壑，直上直下，人们行走在池塘的底部，抬头仰望池塘中的莲花反而好像在天上，这里又因空旷而奇特。卧房的栏杆外面，有一条山沟盘旋而下

7、，好像螺蛳回旋形贝壳，这里因阴暗深远而奇特。再向后，有一座水阁，长长的，形状像小船。这座阁子横跨在小河上，阁子的四周，矮小的灌木覆盖丛生，鸟儿在这里唧唧喳喳，好像在深山密林之中，人们坐在阁子里，这里的境界给人舒坦、碧绿、幽深之感。瓜洲的许多园林亭榭，都是凭借假山而有名声，这些假山在自然山石中怀胎，在堆砌山石的人手中孕育，在主人的精心构思中诞生，这样的假山石安置园林之中，就不会使人不满意了。【字词】1.步2.园3.显者4.刺5.钥6.携7.款8.奇9.磊10.植11.缘12.以实奇13.临14.绝15.壑16.蒙17.颓然18.碧窈19.诸20.俱21.以假山22.显23.憾四、黔之驴（p135

8、页）【课文】黔（ ）无驴，有好（ ）事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥（ ）之。稍出近之，慭慭（ ）然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇（ ），远遁（ ）；以为且噬（ ）已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎（ ），荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉（ ）大（ ） ，断其喉，尽其肉，乃去。【翻译】黔这个地方没有驴子，有个喜好多事的人用船运载了一头驴进入黔地。运到后却没有什么用处，便把它放置在山下。老虎见到它，一看原来是个巨大的动物，就把它当作了神奇的东西。于是隐藏在树林中偷偷地窥探它。老虎渐渐地走出来接近它，很小心谨慎，不了解它究竟有多大本领。 一天，驴子一声长鸣，老虎大为惊骇，顿时远远地逃跑；认为驴子将要吞噬自己，非常恐惧。然而老虎来来往往地观察它，觉得驴子好象没有什么特殊的本领似的；渐渐地习惯了它的叫声，又靠近它前前后后地走动；但老虎始终不敢和驴子搏击。慢慢地，老虎又靠近了驴子，态度更为随便，碰擦闯荡、冲撞冒犯它。驴禁不住发怒，用蹄子踢老虎。老虎因此而欣喜，盘算此事。心想到：“驴子的本领只不过如此罢了！”于是跳跃起来，大声吼叫，咬断驴的喉咙，吃完了它的肉，才离去。【字词】1.船载2.以入3.则4.放之5.以为神6.蔽7