精选文化建设方案集锦四篇

1、 精选文化建设方案集锦四篇精选文化建设计划集锦四篇1 一、指导思想 关注年级文化建设是每一个教导者特殊是每一个班主任的重要思量内容。如何让自己的年级弥漫活力，弥漫人情味，让年级成为每一个同学暖和的“家”，应当是我们班主任工作的一个努力方向。为了推进小学年级文化建设，特制订如下工作计划： 四三中队名称：向日葵中队 四三中队口号：面向朝阳，积极向上，希翼之花，头头绽放。 四三中队简介：我们是欢乐的四（3）中队，我们团结亲爱，相互协助；我们恭敬师长，孝敬长辈；我们乐观向上，乐于奉献；我们弥漫生机，活力四射。在这里，我们不仅学习学问与技能，更学习做人与做事，学问就如太阳，教师好似雨露，在阳光的照射下，

2、在雨露的滋润中，我们健壮成长。我们欢乐的学习，欢乐的生活，欢乐的成长。也愿将这份欢乐带给身边的每一个人，包括你。 二、明确年级文化建设目标 通过年级文化建设系列活动，树立健康、文明、乐观进取的班风，从而形成良好的校风。 三、详细措施 1、抓好同学干部队伍建设。明确职责，指导自主管理，提升自主管理效能。 2、建立年级规则制度。要求内容全面，富有激励性。 3、开展班队活动。要求主题鲜亮，目标明确，记录完整。 4、拟定班训。要求张贴在教室内，醒目美观、富于激励。 5、教室美化。设立“植物角”，既美化了教室环境，又培养了同学的观看能力和管理能力。 6、黑板报。要求主题鲜亮，排版美观，内容丰盛多彩，宣传

3、年级好人好事，展示年级荣誉，准时宏扬乐观进取、奋勉向上的精神，以鼓舞后进，全面推动年级集体的建设。 四、日程支配和进程。 第一阶段（3月下旬)：研读小学下发的年级文化建设计划，思量如何按照本班特色制定本班的活动计划。 其次阶段（3月下旬）：酝酿年级中队名称、口号、班训、介绍、集体照片。 第三阶段（4月上旬）：按照本班的实际制定年级文化建设计划，有方案开展年级文化建设。 精选文化建设计划集锦四篇2 班名：欢乐阅读班 年级主题：勤读书、善堆积、夯实进展根基 我们二(2)班有50位可爱的孩子，他们怀着共同幻想汇聚在这欢乐阅读班，他们欢乐学习欢乐成长，力争在这弥漫阳光的芳草地里做一个奋勉向上的人。字串

4、5 指导思想：同学要进展，必需先要夯实根基。为丰盛全体同学的课余生活，陶冶高尚情操。本学期我们班的学生要做到：勤读书、善堆积、夯实进展根基。这也将成为我班的一大特色。 主要目标：在年级里掀起勤读书、善堆积的高潮. 详细内容和措施： 1、诵读经典名篇 每次课前三分钟，集体诵读古诗、三字经等，以陶冶同学的情操。 2、天天写完作业后，让同学坚持读书半小时，并堆积读书收获，充分利用课外拓展阅读，让孩子划出好词佳句，读好古诗文诵读，要求每一首诗都会背诵。周五举行总结，对读书好的学生举行星章嘉奖。 3、定期在年级开展“读书汇报会”，让同学在沟通中提高自己，丰盛堆积。 4、阅读园：通过摘抄好词、好句、好段、

5、谈感想、说收获等活动来创设自己所观赏的年级文化环境。如：能写善画的学生帮助班主任参加阅读园的完成，心灵手巧的学生把细心剪制的小作品通过“读书卡”展示出来。阅读写作通过 “日积月累”、“芳草地”这些板块呈现出。这样的设计不仅呈现同学的共性，还在美化环境的同时，把有限的教室空间成为无限的教导资源。 5、图书角：为了有效地抓好课外阅读，激发同学举行课外阅读的爱好，提高阅读效果。年级设置图书角，开展“捐一本好书，读十本好书”的活动，由同学自己提供书籍，选好管理员，由同学参加管理，培养同学自主管理的能力。 6、教室的板报中设立一个“同学最喜爱的格言”栏目，每位学生都要将自己喜爱的一句格言采纳最美丽的表现

6、形式张贴出来，以激励自己在学习和生活中不断前进。 精选文化建设计划集锦四篇3 为了营造健康文明的校内文化氛围，加强年级文化建设，树立小学“书香溢满园，胜利塑人生”的文化宗旨，扎实推动素养教导，乐观开展读书活动，激发同学读书的爱好，让课外书为同学打开一扇扇窗学问的大门，丰盛他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。人们常说：读书使人明智，读书使人聪明，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。为了进一步拓展同学学习的空间，让同学走进书的世界，播下爱读书的种子，我班将充分利用年级建立的图书角开展读书活动，创建书香年级，让同学在优良的环境和条件下欢乐地读书，养成热爱书

7、籍，博览群书的好习惯，并在读书中陶冶情操，猎取真知，树立抱负!让书籍丰盛他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们真正体验：我读书，我欢乐! 二、总体目标 1、让同学爱慕读书，让书成为他们的伴侣。 2、通过读书，使同学开阔视野，增长学问，进展智力，陶冶情操，充实同学文化底蕴，提高同学的综合素养。 3、营造良好的读书氛围，提高观赏能力，获得思想启迪，享受审美乐趣。 4、让同学在活动中体验到读书给自己带来的欢乐，真正做到我读书，我欢乐。 5、争创小学书香年级，提高年级凝结力和集体主义精神。 三、主要措施 （一）注意环境熏陶，营造读书氛围 1、创设读书环境，创造浓郁的阅读气氛

8、围绕读书举行共性化布置，开拓年级图书角，按照需要举行不定期更换。力求让环抱教室的每一面墙壁、悬挂的每一幅作品和图画、同学表演的每一个舞台，教室的每一个角落都会说话，让情的萌动，话的呢喃，灵的召唤，尽在其中。 2、建立读书网络，开创缤纷的阅读天地 （1）为丰盛同学的图书资源，在年级中建立三级联系的图书网：小学图书室年级图书角家庭图书架，构成三位一体的图书网络。 （2）踊跃捐书，达到资源分享。为了增强同学阅读的数量，拓宽同学阅读的领域，在年级里开展“献一本书，看一百本书”的活动。 （3）开展荐书活动。结合好书伴我成长上的主题阅读，向同学推举几本好书，并带领同学一起阅读。这学期我班将共同阅读小猪唏哩

9、呼噜、猜猜我有多爱你、木偶奇遇记、列那狐的故事等。同时，向同学推举适合他们年龄段的童书，让同学在共读之外举行自主阅读。 （4）举行家庭藏书大比拼，为孩子读书提供坚实的保障。 （5）影视作品的影响是营造读书氛围的极有价值的资源。在年级中利用小学的多媒体，尝试开展儿童影视文化，带动同学的阅读。 3、方案制定。制定“创书香年级”方案，明确必读篇目和阅读要求，鼓舞同学争当“读书之星”，成立读书互助小组。 （二）教给读书习惯，培养读书品质 1、欢乐堆积。倡导同学在看书时养成摘录好词佳句的好习惯，鼓舞有能力的同学自备采蜜本，平常多做摘抄。同时指导全班同学记好阅读笔记本好书伴我成长。因为同学对如何记录好书伴

10、我成长不太娴熟，将采纳教师手把手教，指导同学在读书时，怎样边读边画，把书中的好词、佳句、出色片断划出来，怎样摘抄在自己的好书伴我成长中，怎样写自己读后的主意。信任，经过一段时光的训练，大部分孩子们能自立完成。 2、有效指导。做好同学的阅读办法的指导，对不同的读物能采纳不同的办法。（诵读、默读、跳读、扫瞄） （三）丰盛阅读活动，品味读书乐趣 1、上好每周一节的阅读指导课，从激发儿童的阅读爱好入手，通过猜一猜、画一画、听一听、想一想、演一演等孩子喜爱的形式，协助孩子们真正进入绘本阅读中，感触“悦读”的魅力。 2、深化开展“晨诵午读暮省”。同学“一日三读”，总时光为50分钟。清晨20分钟晨读：读、背

11、“每周一诗”。中午读10分钟左右。晚上读20分钟左右（天天由语文老师布置规定的页数），家长要在读书内容处签字，其次天小组长或老师检查。利用每周的阅读课,由语文老师指导同学广泛阅读，并指导同学做好读书笔记。 （1）与黎明共舞上好晨诵课每个星期坚持上两节晨诵课。在挑选晨诵材料时，挑选与同学当下生命、生活相关的内容，第二，结合每个同学的特点，形式多样化，同时，平常结合好书伴我成长提供的古诗、童谣，利用天天清晨到校的时光组织朗读背诵。 （2）在艳阳中倾听设立“童心午读时间”天天中午同学时光充沛，利用这段时光让同学诵读中外经典，可以自己诵读，可以沟通读书体味因为同学的年龄较小，更多时候，将采纳亲近母语中

12、心倡导的“大声朗读法”，即教师给孩子们集体讲故事。 （3）在星空下倾诉继续举行“绘画日记”结合大量的阅读，指导同学写日记画。内容包括：在阅读诗歌童谣的基础上绘画仿写、结合自己的生活举行写话、尝试创编童话等。 3、年级定期适时开展丰盛多彩的读书活动如读书沟通会、讲故事竞赛，古诗擂台赛、“咏春”等主题读书活动、书中人物画竞赛、儿童诗创作、 “课本剧表演”、“故事大王竞赛”、“自制连环画”等。 4、乐观推动亲子读书活动。为了让同学读书成为一种习惯，通过家长会，让家长明确课外阅读的重要性，能乐观协作老师催促同学开展课外阅读。开展家庭读书系列活动，鼓舞家庭举行亲子共读，开展“小手拉大手，同读一本书”、“

13、我给爸爸妈妈讲故事”等亲子共读活动，将家庭引入到热爱图书、享受阅读、热爱母语、享受经典的行动中来，让家庭生活由于有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力。 （四）加强阅读评选，激发阅读爱好。 通过定期开展各类年级读书活动，结合平常读书状况，每周评出5名“阅读之星”，颁发奖状。期末评出“书香同学”、“书香小队”、“书香家庭”。“随风潜入夜，润物细无声”，我信任，在我们的共同努力下，随着读书活动的不断深化，我们的同学精神面貌会发生静静的变化，年级文化，悄然生成。而我们的同学也将在读书中求得学问，在读书中明白事理，在读书中学会做人! 精选文化建设计划集锦四篇4 一、宗旨 创建卓越的校内文化，全面提升学院的品

14、牌知名度。 二、目的 丰盛同学的课余文化生活，让同学有丰盛多彩、绚丽绚烂、形式多样的校内文化活动，让新生迅速融入学院之中，开头自己多彩的高校生活。 三、实施内容 1、文化活动 包含演讲竞赛、歌咏竞赛、文化讲座（礼仪、励志、艺术观赏等）、书画摄影展、20 xx年开学典礼文艺晚会、社团活动等，准空姐的私密生活演员校内海选活动。 2、体育竞赛 篮球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等竞赛。 3、社会公益活动 乐观参与新老同学参与各种社会公益活动。 4、校内媒介 利用*院时报、*院广播站、*电视台等校内媒介，长久推进校内文化活动，促进校内文化进展。 四、实施办法和步骤 第一阶段（新生军训期间8月8日8月27

15、日） 1、宣扬学院的已有社团，组织有爱好的新生加入相关社团，创建新的社团，组织有爱好的新生参与。在学院原有的校内社团基础上，拟组建的社团有： 、国标舞社团； 、xx话剧团； 、摄影社团。 2、组织新生在军训期间举办歌咏竞赛。 3、组织新生在军训期间开展各种体育竞赛（包含篮球、足球、乒乓球、羽毛球）。成立新生足球队、篮球队，开学后与老生举行四场（篮球、足球各两场）友情赛。 4、举办文化讲座（主题拟定为心随幻想，一起飞行系列讲座之高校我幻想起飞的地方）。从心理、生活、学习上辅导新生，让他们迅速适应高校生活。 5、举办新生军训生活征文竞赛（主题拟定为“结缘*，放飞幻想”之军训生活征文）。征文可通过校

16、内媒介播出、刊发。 6、与相关部门协调，组织新生举行一次社会公益活动，既是对新生举行了一次思想教导，也为日后学院的宣扬堆积了素材。 7、举办感恩专题讲座，弘扬感恩文化，提倡新生在军训期间，给自己的父母写一封感恩信，以此彰显我院与众不同的校内文化和教导模式。家长收到信后定会有所激动，家长会对学院有更新更高层次的熟悉，这样更有助于新生的稳定工作。 8、校内广播站天天给新生免费送上祝愿歌曲（开学后收费）。 其次阶段（开学阶段8月28日9月28日） 举办第一届xx院“校内文化月”，活动包含： 1、开学典礼文艺晚会（院长在晚会上宣布“校内文化月”开幕）。 2、新老生体育赛事（篮球、足球等）。 3、演讲竞赛（主题拟定为“我的高校”）。 4、开展系列文化讲座（礼仪、励志、艺术观赏），此项活动可连续至寒假。 5、举办全院同学、教职工合歌唱咏竞赛。 6、举办“xxx院第一届书画摄影展”。 7、学院各同学社团组织形式多样的活动。院领导深化社团，赋予各社团一定的经费支持，掀起社团文化活动的高潮。 8、启动准空姐的私密生活电视剧拍摄的前期工作，在校内内海选演员。 9、组织新老同学参与各种社会公益活动。 10、校内媒介全力跟进，为校内文化活动宣扬、造势。 五、实施部门与参加人员 在院领导的直接领导下，协调学院各个部门，全力协作学