中学地理教研组2021-2022学年第二学期工作计划

1、XX中学地理教研组2021-2022学年第二学期工作计划一、指导思想深入贯彻落实教育大会决策部署和下发的普通高中育人方式改的指导意见，精准把握高品质示范高中建设的思想精髓，紧扣XX省深化普通高校考试招生制度综合改实施方案对高中教学组织管理工作的新要求，坚持“超前谋划、科学实施、优化管理、追求卓越”的工作宗旨，严格执行疫情防控复课管理相关要求，积极应对疫情防控下的教学新形势，改教研形式，推动课堂转型，实现教学质量的新跃升。 二、重点工作1.教学目标的完成一年高考三年抓。围绕“高一重兴趣，高二重素养，高三重能力，习惯常抓不懈”的总体思路，督促各年级备课组制定并落实好切实可行的学期计划，确保我校地理

2、学科优势的发扬光大。高一备课组：高一年级通过第一学期的学习，基本确定了自己的选课方向，已经做出了最后的选择，地理选班有12个班级。本学期高一年级根据选课及时调整教学内容、进度和难度，直指高考，注重打下扎实的地理学科知识，为2年后的高考做好充足的准备。同时我们也要满足学生兴趣和个体发展需要，培养学生养成人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等地理核心素养。积极谋划新高考方案下的校本课程、研究性学习等课程，着眼新高考方案加强课堂教学改。高二备课组：继续应对XX省深化课程方案调整及新一轮高考制度改，研究和吃透新课程改和高考改精神是高二备课组工作的重中之重。上学期高二全员参加了合格性考试，本学期的

3、重点在高考一轮复习。准确把握新学测大纲要求，及时调整复习策略，把握好复习课的进度和难度，细化每节课的考点落实，保证全员合格。重在打造“活力、高效课堂，在保证必要的复习进度的基础上，”夯实一轮复习基础，培养学生综合分析问题和解决问题的基本能力。高三备课组：高考工作为重中之重。高三备课组的目标是保三争二，本学期是最后冲刺的一学期，时间段、任务重，在完成了一轮复习后，我们开始进行二轮精品复习，抓住重点、难点，查漏补缺，各个击破，以最佳状态迎接高考，我们会在高考中取得辉煌成长。2.教学常规的落实我们地理教研组积极顺应“普通高中质量机制”，认真贯彻“教学五认真”：认真备课，向有效教研要效益；认真上课，向

4、有效课堂要效益；认真布置批改作业，向有效作业要效益；认真辅导，向课外校外要效益；认真考试，向有效评价要效益。3.教师科研的发展搭建平台，带领大家学习研究当前新课程、新教材、新高考的改精神，积极参加省、市、校级新课程培训活动；广泛阅读各类优秀的教育学、心理学、地理教育等理论专著；学习探索“互联网教育”背景下的高效课堂教学的经验，结合我校正在研究推行的“基于问题情景下五步研学教课堂”、“互联网项目式”课堂模式，积极申报相关课题，理论与实践相结合，促进大家不断反思、总结，并积极撰写发表论文，提升教师专业化水平。4.教学能力的提升教育大计教师为本，因一线教师工作的特殊性，教师往往“一次教育终身受用”，

5、但新形势、新课程、新要求需要我们广大教师不断学习不断提升，所以我们借助网络自媒体、传统纸媒体、教研组每周集中研讨的机会、学校提供的有限的培训学习机会等，为老师们搭建多样的自我学习和相互学习的提升平台，进一步学习研讨普通高中课程方案、普通高中地理课程标准，广泛阅读各类优秀的教育学、心理学、地理教育等理论专著，不断提高全组老师的业务素质和理论水平。5.教研团队的建设一直以来，镇中地理组凭借“团结协作、战斗力强”享誉校内外。本学期我们继承传统，并依赖学校的“青蓝工程”、省市级骨干教师培训活动、拔尖人才高级研修班、课题研究等活动加强教师队伍建设。目前我组教师队伍老中青搭配合理，基本呈现“有的具有熟练的

6、教育教学技能，有的具备娴熟的课堂驾御能力，有的能微课、会电教、善科研，有的善于不断学习不断探索力求创新”的格局。三、教研组集体活动计划1. 每周三上午第二节课进行教研组公开课活动，第三节开始进行研讨、评课。2. 每个月进行地理组培训一次，有情校内外专家和大家解读新高考方案，对我们的日常教学进行针对性指导。3. 资源共享制度的落实：每半学期将各类专题讲座、公开课研讨、专题案例分享、各备课组教学案和课件等资料进行一次汇总、上传、共享，促进大家相互学习、共同进步。 四、工作反思与学校提出的“品位课堂，品位教师”的工作要求对比起来，我们地理组的的工作显然还有较大的差距，还存在许多不足，如：1.更高要求地抓好备课组建设，使各备课组的集备工