(看图画,写作文范文)部编人教版三年级下册语文第二单元习作范文三篇

1、部编人教版三年级语文下册 第二单元习作范文（三篇）第二单元习作：看图画，写作文 习作要求：先仔细观察图画，想一想：1、图画上有哪些人？他们在干什么？2 、他们的动作是怎样的？可能说了哪些 话？习作范文一放风筝星期一早上，我和小军、小丽一来到教 室就谈论昨天放风筝的情景，我们每个人脸 上都洋溢着幸福的微笑，完全沉浸在昨天的 事情中。那是一个阳光明媚、万里无云的星期 天，我和小军、小丽相约来到公园里的草地 上放风筝。公园的草已经长出来了，嫩嫩的，绿绿 的，非常可爱。天空中飞满了风筝，有展翅 翱翔的老鹰，有娇小可爱的金鱼，有长长的 巨龙风筝，还有色彩鲜艳的蜻蜓天空成 了风筝的海洋。看那边，一个小朋友

2、在爸爸妈妈们的帮助下，把风筝越放越高，他在欢 快地奔跑着。看到别人的风筝放的这么高，我们迫不 及待地拿出自己的风筝。“我来托着风筝， 你来放！”小军情不自禁地说。说完，就把 风筝举过头顶，我右手拿着线轴，左手拉着 风筝线，飞快地向前跑。小军也跟着跑起来， 突然，他把风筝往上一抛，我急忙加速跑起 来，风筝摇摇晃晃地飞起来了。我一边跑， 一边慢慢地放线收线，风筝一点儿一点儿的 越飞越高。小丽在旁边高兴地说：“你们成 功了！你们成功了！”每当我回想起这件事的时候，我总幻想 自己是一只风筝，自由自在的在蓝天飞翔。 放风筝是我最美好的回忆，带给了我无穷的 快乐，我要永远记住它。习作范文二放风筝阳春三月，

3、大地呈现出一片生机勃勃的 景象。课堂上，老师在教我们读村居：“草 长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学 归来早，忙趁东风放纸鸢。”我也好想去草地上放风筝。于是，我和小明、小红约好星期天一起 去公园里放风筝。终于到了星期天，这天阳 光明媚，微风习习，白云懒洋洋地在天上飘 着。公园的草地上放风筝的人可真多啊！你 看，那边一个小男孩正牵着一只飞机风筝的 线，高兴地边跑边笑，他的爸爸妈妈站在旁 边也露出了欣慰的笑容。抬头望去，天上的风筝真是五彩缤纷， 形状各异。那边一只“老鹰”在展翅飞翔， 旁边是一只“蜈蚣”在天空中自由自在地爬 来爬去，远处还有一只“金鱼”在空中悠闲 地游来游去呢。看到这情景，我们

4、赶紧拿出了自己的风 筝。我的风筝是一只轻巧的“燕子”，小红 带来的是一只漂亮的大蝴蝶风筝。我对小明 说：“我们先放燕子风筝吧！你来举着风筝， 我来放。”小明高兴地同意了。小明把燕子 风筝举得高高的，我一边跑一边放线。跑了 一段距离后，我喊了一声“放”，小明马上 松开了手，我拽着风筝又跑了一会儿。只见 风筝徐徐上升，越飞越高。小红也高兴地捧着大蝴蝶风筝，在我身后一边跑着，一边发 出银铃般的笑声。看着在天空中飞翔的风筝，我们的心情 舒畅极了。我也想像风筝一样，在蔚蓝的天 空中自由自在地遨游！习作范文三放风筝星期天早上，天气晴朗，我带着弟弟和 妹妹一起去郊外放风筝。草地一望无边，满 目青翠，蓝天上白云朵朵。放风筝的人真多 ! 天空成了风筝的舞 台，活泼可爱的小金鱼，勇猛高飞的老鹰， 还有那长着无数只脚的大蜈蚣它们恰 似顽皮的精灵，在同白云戏耍，拖着五颜六 色的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽 极了。看着天空中各式各样的风筝，我心里好 生羡慕。我对弟弟说：“咱们也来放吧。”弟 弟托起我的燕子风筝，我手持风筝线，抓牢 线轴，一阵风吹来，我便飞快地向前跑，妹 妹拿着她的蝴蝶风筝跟着我也跑了起来。春 风姐姐伸出了无形的大手托着我的风筝飞上天空。“风筝上天了！风筝上天了！”风筝 驾着清风越飞越高，时而盘旋几圈，好像在 炫耀它的美丽；时而又翻几个跟斗，好像