教科版 科学小学二年级下册期末测试卷附答案(巩固)_第1页
教科版 科学小学二年级下册期末测试卷附答案(巩固)_第2页
教科版 科学小学二年级下册期末测试卷附答案(巩固)_第3页
教科版 科学小学二年级下册期末测试卷附答案(巩固)_第4页
教科版 科学小学二年级下册期末测试卷附答案(巩固)_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、教科版 科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.隔着白纸磁铁也能吸引回形针,这说明磁铁( )。A.能够隔物吸铁 B.能够隔空吸铁 C.磁力很强2.关于条形磁铁,下列说法正确的是( )。A.各个部分的磁力都一样大 B.中心的部分叫做磁极 C.可以把其他物体也变得具有磁性3.下列物品中,用到磁铁的是( )。A.陶瓷碗 B水壶 C.冰箱4.下面的材料中,不适合用来制作水浮式指南针的是( )。A.灯芯草 B.金属薄片 C.吹塑纸5.小月和小林要来玩一个游戏:比比谁最快。规则:电话铃响后,听到裁判喊“开始”,以最快的速度拿起电话,先拿到电话的人胜利。在这个游戏中,小朋友们用到了(

2、 )种感觉器官。A.一 B.二 C.三6.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子,然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”,如图所示,这个实验说明磁铁( )。A.有魔力 B.能吸引纸板 C.隔着纸板也能吸引物体7.将磁铁放在装有铁粉的盒子上,并轻轻晃动盒子,如下图所示,图中的现象不能说明磁铁( )。A.有两个磁极 B.磁极磁性最强 C.磁铁只能吸引铁8.下图中两块磁铁相互靠近时互相吸引的是( )。A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.甲、丁9.水浮式指南针由磁针、灯草和容器组成,其中灯草的作用是( )。A.美观 B.固定磁针 C.让磁针浮于水面自由转动10.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏,小丽获得了胜

3、利,下面说法不正确的是( )。A.小丽得分更高 B.小天反应更快 C.小丽反应更快二.填空题(共10题,共56分)1.写出三种不同形状的磁铁的名字:( )、( )、( )。2.人体的外部特点可以( ),人体可分为( )、( )、( )、( )四部分。可用( )、( )、( )、( )的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到( )的存在。3.玩具小车动起来是因为受到了( )力、( )力、( )力等。4.测量物体时,直尺必须紧靠( )的物体。5.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫( )极,用字母( )表示;指北的一方叫( )极,用字母( )表示。6.指南针

4、的四种放置方法分别是( )、( )、( )和( )。7.同时运用多种感官,能够更加( ) (准确不准确)地比较出物体的差异。8.下列各图中磁铁靠近小车(铁制)时,小车分别会向哪边移动?向左向右( );( );( )9.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在( )岁到( )岁之间每年的变化速度加快。从( )岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。10.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量( )的仪器。三.判断题(共10题,共20分)1.条形磁铁磁力最大是中间位置。( )2.从外部看,人身体的左右基本对称。( )3.预防近视,应该减少使用电子产品的时间。( )4.听觉有障碍的人可以配戴

5、助听器。( )5.我们能够用听的方法,听到腹部的声音。 ( )6.我们玩的“蝴蝶飞”游戏,“蝴蝶”能飞起来是因为“蝴蝶”背上有铁制的回形针的原因。( )7.测量身高时我们可以踮起脚尖。( )8.钢针也是一种磁铁,可以吸引其他钢针。( )9.指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的。( )10.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。( )四.连线题(共1题,共8分)1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。 扩音器 磁悬浮列车 磁条卡 磁带 相互作用 记录信息 振动发声 耳机 冰箱贴 硬盘 指南针五.简答题(共3题,共18分)1.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢

6、的观察方法,进行描述。2.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?3.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?六.综合题(共3题,共20分)1.阅读并完成填空。磁铁为什么能指示南北方向我们知道,水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么,磁铁为什么能够指示方向呢?原来,地球本身就是一个巨大的磁体,也有两个磁极,分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近,而地磁北极在地球的南极附近。由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点,所以指南针的南极会指向地磁北极,也就是指向地球的南端。(1)地磁的南极在地球的( )极附近,而地磁北

7、极在地球的( )极附近。(2)磁铁具有同极相互( )、异极互相( )的特点。(3)地球有两个磁极分别是( )、( )。2.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。3.完成下列表格。磁极间的相互作用我的发现:相同磁极间相互( ),不同磁极间相互( )。参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.A5.C6.C7.C8.A9.C10.B二.填空题1.条形磁铁;环形磁铁;蹄形磁铁2.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼3.推;拉;磁4.被测量5.南;S;北;N6.碗唇旋定法;指甲旋定法;悬挂法;水浮法7.准确8.;9.10;12;1410.长度三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下:五.简答题1.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。2.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。3.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子能帮助我们闻物体的气

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论