幼儿园小班第一学期班级教研工作计划

1、幼儿园小班第一学期班级教研工作计划幼儿园小班学期班级教研工作计划1一、工作目标1、依据园务工作计划及新纲要，结合我园教研工作的现状与需要。积极开展教学的，促使教在教学上有个整体的提。2、新教为重点，以老带新来提教的整体素质与水。形成刻苦钻研，勇于探索教学，使幼儿园的教学工作真正发挥实效。3、通过理论、观点、实践作、互相研讨、参观等途径，树立正确的观，从而促进幼儿身心、全面、发展。二、教研重点1、深入新纲要，用新纲要指导实践工作。2、丰富主题变化的活动环境，积极开展区域活动。3、提们的教研意识，步明白生成活动与预设活动的。4、增强们理论知识意识，提自身知识水，优化原有知识结构。5、鼓励新说课，愿

2、意向其他教公开观摩活动，完善自我评价，提们的教学水及自省。三、内容及措施理论1、好纲要的，提教素质。小班段教深入纲要，领会其实质，并依据其指导和基本及发展的实际，制定计划和教学活动，促进幼儿全面、主动发展，并做到有记录，之后有，有具体落实。2、有关主题活动、区域活动、环境创设等方面的理论性的。开展有关主题活动的研讨交流，以及各班的评比活动3、为了进一步提教的教学，并体现人人参与共同提的原则，教每人每月完成笔记或反思。教1、通过以老带新、教相互听课等，课前检查准备、听随堂课的方式，检查教的教学工作质量和效果，并听课有记录，课后有评析、有反思，以达到互相，不断进，共同提。2、积极参加园、区各项、培

3、训活动。3、鼓励段内教参加一层的进修。来提自己的专业水。“能者为”，互相。特色活动根据班长制订的班级特色，定时、定点地开展每班的特色活动。幼儿园小班学期班级教研工作计划2一、指导深入贯彻纲要，加强和，深化教学，不断更新观念，转变行为，提升教的专业素养。进一步提我组教的教学质量，使我们的真正成为适合幼儿发展需要的土壤和促进幼儿成长的动力。二、工作目标1、依据园务工作计划及新纲要,结合我园教研工作的现状与需要。积极开展教学的,促使教在教学上有个整体的提。2、以实教学活动研讨为，优化教学活动的，以理论为手，促进本组教吸纳、反思水的整体提。3、加强教学常规管理，把一日活动做实做细，合理一日常规，提教学

4、质量。保证幼儿、活泼、发展。4、新教为重点,以老带新来提教的整体素质与水。形成刻苦钻研,勇于探索教学,使幼儿园的教学工作真正发挥实效。三、教研重点1、深入新纲要,用新纲要指导实践工作。2、增强们理论知识意识,提自身知识水,优化原有知识结构3、鼓励新说课,愿意向其他教公开观摩活动,完善自我评价,提们的教学水及自省。四、内容及措施1、好纲要的,提教素质。小班段教深入纲要,领会其实质,并依据其指导和基本及发展的实际,制定计划和教学活动,促进幼儿全面、主动发展,加强理论和业务的，引领教用先进理论指导教学实践。2、有关主题活动、区域活动、环境创设等方面的理论性的。开展有关主题活动的研讨交流,为了进一步提

5、教的教学,并体现人人参与共同提的原则,教每人每月完成笔记或反思。3、通过课堂、示课、展示课、交流课等多种形式的教研活动促进本组教的专业成长。同时让本组的年轻教也把她们新的理念带给，取长补短，共同进步！五、本学期主要活动：9月1、做好迎新生工作，小班重点常规训练2、早的编和训练3、小班召开开家会10月1、教安全案例2、早比赛活动3、教学常规,幼儿一日常规检查。11月1、充分家长、社区,充实各区角活动内容。2、家长开放日活动3、区域活动交流活动12月1、检查教学常规和材料2、庆元旦亲子活动1月做好学期结束工作一、幼儿发展现状分析：1、：幼儿走、跑、跳等基本动作处于中下等水，个别幼儿大动作发展较差，

6、只有少数幼儿能按口令较协调地走。幼儿对体育活动兴趣浓厚，但听口令集中队的意识差。户外活动时大分幼儿能在的视线内活动，汤子尧、秦羿、秦添等几位幼儿较、散漫。幼儿小发展不够。分幼儿自理较强，会自己吃饭、穿脱鞋子、自己上厕所大小便等。个别幼儿还不会自己吃饭，上厕所需帮忙的幼儿较多。吃饭惯较差，十多位幼儿不会自己吃饭，要喂，挑食现象严重，如赵滢、陆佳榆、惠乐培、汤子翔等等。马俊杰、陈榭琳、伊莱、汤子尧等七、八位幼儿午睡时要拍着睡。2、社会：多数幼儿不会正确使用礼貌用语，大分幼儿依赖性强、自制力差。少数幼儿不能在短时间内专心做简单的事情，无遵守规则的意识，如张超云、汤子尧等。分幼儿较自私，独占玩具的现象

7、较严重，不会玩具。个别幼儿对新环境的适应较差，哭闹较。如：张超云、汤子尧等。3、：大分幼儿能听懂的话，并按做事。分幼儿会向说出自己的需要。个别幼儿表达较差，说话时口齿不清。如：方樱洁。大分幼儿喜欢听故事，但幼儿的倾听惯较差。大分幼儿没有看书的惯。4、：小班下学期班务工作计划1本学期我们将以崭新的面貌迎接新们入园。开学，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立意识，好常规训练的，重视教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生惯的。愉快的寒假生活结束了，新的学期开始了，对于们的个性、有些幼儿生活惯透过上半个学期的接触我们都基本了解。今年我们还有新入园的幼儿要去了解，需要我们慢慢地与沟通

8、，尽快了解他们的生活惯、个性特点，以便让尽快适应群众生活。本学期我们将以崭新的面貌迎接小班的们入园。开学，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立意识，好常规训练的，重视教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生惯的。因此，本学期我班将从常规训练;生活、卫生惯;家长工作和安全工作几个方面去开展工作。一、生活管理方面小班的由于年龄小，大分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就个性大。因此，我们在幼儿生活惯方面，就要加强日常生活惯的，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉：如自己穿_裤，有尿、有、会及时告诉，并在的帮忙下，正确地拉尿、拉的。如果有个别幼儿拉在身上，务必做到立即给幼

9、儿换上干净的衣裤，并及时把脏的衣裤洗掉。小班的在吃饭的时候，情绪也个性不。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会悲哀地哭了起来，这时候吃起饭来就很困难。在午饭期间务必做到保证每个都要进食必须的饭量，让他们在安静声中愉快的进餐。并逐渐幼儿自己进餐用鼓励的。二、常规训练方面常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的生活惯、礼貌行为的，贯穿在幼儿一日生活当中，他们遵守日常行为规：知道听铃鼓声，休息;群众上厕所、喝水;饭前要洗手，午睡前上厕所;爱惜玩具，不乱扔，知道物归原处;与同伴友好相处

10、，不争夺、独占玩具、不把幼儿园的玩具带回家;有礼貌地向问早、再见;做力所能及的事，幼儿爱劳动的惯;在共同活动中要听守纪律、户外活动时不乱跑，避免事故的发生。三、家长工作方面在常的日常工作中，我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。“接送准备”向家长说幼儿园的规章，家长的行为规及家长需要配合做好的工作等。认真建立幼儿成长档案，及时幼儿在院的状况与表现，了解幼儿在家的状况，以便有针对性地进行，争取每个幼儿能在原有的基上都有所进步。认真办好家园共育栏目，让家长透过这栏目了解班上的状况，畅所欲言地说出自己的。认真填写交_本，把一些特殊的状况记录下来，让班上工作都了解，争取做到每位家长都满意。早晚接送的时刻

11、和家话及联系、家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满意。四、安全工作方面将安全工作于幼儿一日生活、活动当中、时刻关注每一位幼儿(个性是较特殊的幼儿);认真做好晨检工作，做到一看、二问、三检查;严格使用接送;当天常清点人数，注意幼儿上厕所，拿巾、茶杯的安全，防止发生;经常反复叮嘱幼儿注意安全，加强幼儿的常规及安全意识，强化幼儿自我的意识和潜质;班上使用电器要有专人看管，注意取暖、纳凉设备的安全使用;及时发现班上的隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要经常、消毒;随时注意幼儿的情绪及状态，发现状况及时医务室。总之，我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把

12、自己的工作做好，看到每位在我们这馨、快乐的班级生活中的成长，就是我们每位的心愿。小班下学期班务工作计划2经过上学期的生活，大分已步树立自我的意识，同时社会交往潜质、生活常规已步建立。但还存在意识弱、潜质差和依靠性强以及缺乏交往、表达弱等不足。而本学期刚进来的新生，总体存在情绪不，比较难融入群众活动，没有构成规则意识，群众活动的时候，喜爱的单独活动的状况。这些之间虽然存在着个体差异，但是坚透过一学年的幼儿园生活，每个都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提保教质量，将纲要贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、成长。现将本学期工作计划如下：一、总目标本学期，我们将继续认真贯彻“新纲要”的，坚持以幼

13、儿园的园务工作计划为指导，用心开展奥尔夫音乐、的特色教学工作。在日常的活动中我们将从、了解每一个入手，发奋为造宽松、等、互动的活动环境，促进其健康、快乐地发展。幼儿指导纲要，从过去式的者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的者，合作者和引导者。根据我班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握我班幼儿的发展水，用心引导，把握好的时机，并生动，搞笑的教学计划，为创设良好的氛围。二、本学期主要工作任务及实施措施（一）合理日常教学活动具体措施。1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水的教学计划和班务计划。2、创造，宽松的环境，充分环境创设这一，促进幼儿潜质的发展。班主任工作计

14、划篇一一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二、现状分析：五年级共有47名，男生20人，27人，班干数：10人，大队长1人，中队长1人，的基本知识和基本技能较差，体质，卫生惯不太好。从整体上来说,没有突出的优势，也没有重要的劣势。其次，由于多来自不同的各个，、卫生、纪律等各方面的都不一致，自制差，时常不能自己，时爱随便说话或者做小动作。很多行为惯有待进一步。三、班主任工作基本要点以及采取的采措施1、配合各课任教，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。(1) 及时了解学情：准确把握对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的稳、扎实地上升。(2) 强后进生管理：面向全体，分类施教，加

15、强对后进生的辅导，要从关心、爱护的角度出发，了解关心。及时了解的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。(3)家教结合：经常保持与否家长联系，使和家庭有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班。2、重视行为惯的养成，落实素质。(1)、重视养成：养成良好的惯和生活惯，对的成长进步是十分必要的，良好的行为惯使一个人的发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成是十分必要的。根据的实际情况，与的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对进行性的常规训练。重点落实好日常行为规，使逐步形成良好的道德品质，行为惯，惯和积极的态度，不使一

16、个掉队。(2)班级干： 辅导班干管理班级工作，教给他们工作，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还他们注意班干成员之间的合作，协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的，创造机会，锻炼和他们的。(3)好少先队工作：这也是新学期班主任工作计划的一个重要分。充分发挥特长、张扬个性的有效途径。本学期将积极配合少先大队，结合实际搞好各项活动。(4)重视文体工作：上好所有开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，的参与意识。3、作好安全和安全管理对进行安全，增强安全意识和自我防意识，在和生活中自我，以确保任务的

17、正常开展和在的安全工作。4、重视情感：(1)要关心的生活，体贴他们的冷暖，对于生活中出现的，及时和家长联系;(2)做好和的沟通，了解他们的心理，建立等的生，做的，以使班主任工作做的更好。班主任工作计划篇二星期一.好进行的升旗仪式，的爱国意识和团队协作意识。星期二.画黑板报，主题为“国旗在我心中”。星期三.参加的拔河比赛，锻炼的体魄和毅力。星期四.开展实践活动，好写生字，并古诗背诵的活动。星期五.让反思一的内容和，并对此发表意见。星期六.在班干的协助下选出上星期的文明，并准备在下星期一宣布。星期日.准备下班会的主题，并制定下的计划内容。班主任工作计划篇三一、本工作重点1、安全(安全课)2、收心工

18、作3、卫生工作4、安全隐患查二、安全、卫生工作本安全主题：安全、防野生蕈(xn)1.班主任和科任教跟班，做好的“收心”工作。2.指导搞好寝室、教室、清洁区的清洁卫生，督促好吃好顿饭，睡好觉。班主任召开好班会，组建好班委，出好。3.住校生随意进出校园，非出不可的，班主任必须签好出门条，注明出校事由、返回时间。4.从本开始，各班级要加强常规训导，要有计划地贯彻、卫生、纪律、两(跑)、餐厅、宿舍等各种规章细则，进行文明惯养成。5、上学和放学的时候尽量不走线，不吃生冷食品;做好防盗，贵重物品要交给给保管，现金要冲入饭卡，不准盗，盗行为将由德育处重处，情节严重的交给处理。6、交通安全：遵守交通规则，过公路左右看，不准在公路上追打，不准坐无牌无照车辆，超载车辆，后驾驶车辆，不准坐两轮车()，农用车辆等。7、各班不走教学楼、实验楼、宿舍楼下划的内，加强安全。以防空滑窗等坠落物体伤人(上下楼梯靠右行)。8、：(1)节约，不吃零食(2)每天的不能超过每个星期的均生活费。9、天气突变冷，班主任注意防寒保暖工作，防止感冒。10、各班晨跑按跑,在跑时不准追打,推挤,系好鞋带,以防推挤摔伤.11、不准带管制刀具进校园，每班每天清缴管制刀具交到德育处，并作好记载。12、各班将马蹄中学开学安全课贴在教室内，作好的，并交主题班会教案到德育处。13、食品安全：加强预防野生蕈工作，预防野生菌常识14、安全