小学语文人教课标版（部编）三年级下册26方帽子店 2

1、互动式课堂 展示目标1、认识“蕉、改”等6个生字，读准“嚷、溜”2个多音字。2、正确、流利、有感情的朗读课文，了解文章大意。3、通过默读课文，学生自主阅读，小组合作探究的方法，让学生说出故事中的哪部分是最让人意想不到的，再用自己的话复述这个部分。4、通过学习课文，懂得世界一天天在改变，人们的思 想观念也应该随着改变的道理。 互动式课堂 阅读小贴士：不添字、不漏字，读准字音，知道文章大意；划分自然段，难读的地方多读几遍，或者将它划下来，咱们一会一起解决。 互动式课堂圆 形状元成才路chi我会认橱改jio蕉ku扣rn嚷tn筒能香在头上嚷着窗dn董古一溜烟li互动式课堂嚷叫嚷rn“我要！我要！”儿子

2、嚷嚷着。多音字rn大吵大嚷溜溜一溜烟溜冰lili互动式课堂识字游戏筒扔帽子嚷董改扣蕉橱互动式课堂这篇课文讲了从前有一家帽子店只做（ ），从来没有做过（ ），方帽子戴着又（ ）又（ ）。小孩子们不喜欢（ ），他们喜欢（ ），戴着又（ ）又（ ）。后来，方帽子店对面又开了一家卖（ ）帽子的商店，顾客们最后都进了（ ）。那些不舒服的 （ ），慢慢地成为（ ）。方帽子 别的帽子奇怪不舒服方帽子圆帽子舒 服漂亮各式各样新帽子店方帽子古董互动式课堂古董：1.也作骨董。2.古代留传下来的 可供玩赏的字画、器物等。3.比喻过时的东西或顽固守旧的人。本课指过时的方帽子。互动式课堂自由读课文16自然段。想一想：

3、这家帽子店为什么只做方帽子，从来没有做过别的帽子？用直线画出相关的语句。 人们戴着方帽子舒服吗？为什么还要戴呢？用曲线画出相关的语句。互动式课堂我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。 它们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗？真不舒服！ 大人们总是这样回答：“因为一直以来都是这样的。” 互动式课堂分角色朗读715自然段，想一想: 小孩子们喜欢戴方帽子吗?他们是怎么说的，怎么做的? 互动式课堂小孩子们可不喜欢戴方方的帽子，他们喜欢用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，戴在头上，又舒服又漂亮。 假如我们用布做成真的帽子那戴在头上就

4、更舒服了。他们设法找到一些布，试着做了几顶圆帽子，像碗一样扣在头上，很舒服。互动式课堂自由读课文1621自然段，想一想:后来的人们还喜欢方帽子吗？从哪里可以看出来。 方帽子店PK新帽子店 摆放着方方正正的帽子，却没有一顶是圆的橱窗里放着各式各样帽子，却没有一顶是方的专卖从不改变的方的好帽子专卖各式各样的舒服的好帽子最后还是进了新帽子店结果：新帽子店胜出互动式课堂读了这一篇故事，你懂得了什么道理？日子一天天地过去，世界一天天在改变，我们的思想观念也应该跟着转变。不能因循守旧，要敢于创新，勇于接受新事物。互动式课堂小组合作探究（明确分工）。说说故事中的哪部分是你最意想不到的，再用自己的话复述这个部分。互动式课堂 大人们 孩子们 戴方帽子，紧的地方太紧，松的地方太松。冬天不保暖，夏天很热。戴圆帽子。用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子，用布做出真的圆帽子。不舒服很舒服互动式课堂 方帽子店主 店主的儿子 快快把它丢掉我要，我要。不懂事的孩子，好好的方帽子不戴，要戴圆帽子。不理父亲，一溜烟似的跑了。互动式课堂评价 说：表达清楚，语句通顺 声音宏亮，态度大方 听：认真倾听，抓住要点互动式