化学公开课教案《金属矿物铁的冶炼》

1、化学公开课教案金属矿物 铁的冶炼【教学目标】化学公开课教案金属矿物 铁的冶炼1、明白一些常见金属矿物 铁矿、铝矿等 的主要成分；2、明白从铁矿石中将铁仍原出来的方法 ; 2、知道工业炼铁的原理、设备及原料；3、把握一氧化碳仍原氧化铁试验的装置及留意事项过程与方法 : 1、通过对工业上铁的冶炼原理的探讨与争论才能;, 培育同学运用学问于实际生活的2、提高同学分析与解决实际问题的才能及创新思维才能；3、熟悉金属材料在生产生活与社会进展中的重要作用；情感态度与价值观 : 1、通过对钢铁等合金学问的介绍, 培育同学的爱国主义情感;2、通过对冶铁原理的分析 重点难点 :, 培育同学安全操作意识与良好的环

2、保意识；1、一氧化碳与氧化铁反应试验要点；2、含杂质物质的化学方程式的运算 3、铁的冶炼原理 ; ; 4 工业炼铁的化学原理、设备及原料【教学过程】热身:常见金属活动性次序如何？引入:上节课我们学习了金属的性质, 明白铁、铝、铜等一些金属的物理性质与化学性质；那么大家知道这些金属就是怎么来的不？在自然界能找到这些金属不？她们就是以什么形式存在的？带着这些凝问请大家一起来阅读教材 123-124 页, 回答下面问题 : 一、常见的金属矿物 1. 简洁介绍常见的金属矿物 二. 金属冶炼方法 同学阅读第 125 页“ 拓展视野”1 电解法 : 电解法 : 适用于活泼金属 如 K、Ca、Na、Mg、A

3、l 等 很难从其矿石中 提取出来 , 需要用电解法；如: 电解熔融氧化铝制铝 : 2Al 2O3通电 4Al + 3O 2 2NaCl 通电 2Na + Cl 22 热仍原法化学公开课教案金属矿物 铁的冶炼如 Fe、Cu等活动性不就是很强的金属一般采纳仍原法, 向这类矿石中加入焦炭、氢气或一氧化碳等物质一起加热, 使其金属氧化物被仍原为金属单质；如: CuO + CO =Cu + CO利用仍原剂在高温下将金属从化合物中仍原出来； 3 、湿法冶金 金属 用活泼金属将一些不太活泼的金属从其盐溶液中置换出来；适于处理金属含量较低与组分比较复杂的原料Fe+CuSO 4=FeSO 4+Cu 三、铁的冶炼

4、目前使用最多的金属就是什么？的含量、安全无污染等；摸索与争论 : , 如有色金属与稀有金属；挑选铁矿石时 , 通常考虑矿石的价格、 铁炼铁选用的铁矿石通常不仅要求含铁量高 , 而且要“ 有害元素” 少 , 以下铁矿石您认为不相宜炼铁的就是 : A、磁铁矿 Fe 3O472 、4% B、赤铁矿 Fe 2O370% C、菱铁矿 FeCO348 、3% D、黄铁矿 FeS246 、7% 一 、试验室模拟炼铁1、反应原理 : 高温Fe2O3 + 3CO = 2Fe + 3CO22. 试验装置3、试验步骤1 先检查装置气密性 , 后装 Fe2O33 试验前先通入 CO,后给 Fe2O3 加热5 终止时先

5、停止加热 , 然后等冷却才停止通 播放视频 : 一氧化碳与氧化铁反应的试验过程CO 4、试验现象与争论现象: 红棕色粉末逐步变成黑色 焰；黑色粉末可以被磁铁吸引；争论: 如何证明产物？【沟通争论 】, 澄清的石灰水变浑浊 , 尾气燃烧并产生蓝色火化学公开课教案金属矿物 铁的冶炼1、澄清石灰水的作用就是什么？2、为什么要进行尾气处理？尾气如何处理？3、试验中为什么要先通一段时间 CO,再加热 Fe2O3？4、试验终止后 , 为什么要先停止加热连续通 5、如何验证明验中产生了铁？CO直至试管内物质冷却？设问: 假如将 CO改为 H2 仍要进行尾气处理不？ 不用, 由于 H2无毒 二 工业炼铁 1.

6、 原料 : 铁矿石、焦炭、石灰石、空气 铁矿石 供应铁元素 、焦炭a 、供应热源、 维护炉温 ;b 、制仍原剂 、石灰石 制 造炉渣 与空气 供应氧气 2. 设备 : 高炉 3. 原理 在高温条件下 , 利用焦炭与氧气反应生成的仍原剂一氧化碳从铁矿石中将铁 仍原出来；点燃 高温 4、主要反应 :2C +O2=2CO 2 C+CO2=2CO 高温 3CO + Fe 2O3= 2Fe + 3CO2尾气主要成分 :CO与 CO 2 需经处理后再排放 想一想 : 高炉中制得的铁就是纯铁不？课堂小结 : 炼铁原理 物质跟氧结合的反应称为氧化； 物质失去氧的过程称为仍原； 同理 : 物质跟氧结合的反应叫氧化反应 应, 这种物质叫氧化剂；, 这种物质叫仍原剂； 物质失去氧的反应叫仍原反1、仍原剂 : 反应中失电子 , 升价 , 被氧化 , 发生氧化反应 2、氧化剂 : 反应中得电子 , 降价 , 被仍原 , 发生仍原反应 四、有关杂质问题的运算不纯物质的质量 = 纯物质的质量 物质的质量分数 1. 练习 : 用 1000t 含氧化铁 80%的赤铁矿石 , 理论上可以炼出含铁 96