2021-2022学年安徽省池州市昭潭中学高二数学理下学期期末试题含解析_第1页
2021-2022学年安徽省池州市昭潭中学高二数学理下学期期末试题含解析_第2页
2021-2022学年安徽省池州市昭潭中学高二数学理下学期期末试题含解析_第3页
2021-2022学年安徽省池州市昭潭中学高二数学理下学期期末试题含解析_第4页
2021-2022学年安徽省池州市昭潭中学高二数学理下学期期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022学年安徽省池州市昭潭中学高二数学理下学期期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 在正方形SG1G2G3中,E、F分别是G1G2、G2G3的中点,现沿SE、SF、EF把这个正方形折成一个四面体,使G1、G2、G3重合为点G,则有( )A. SG面EFG B. EG面SEF C. GF面SEF D. SG面SEF参考答案:A略2. 已知下列命题:二次函数有最大值;正项等差数列的公差大于零;函数的图象关于原点对称其中真命题的个数为A. 0B. 1C 2D. 3参考答案:B【分析】根据命题真假的判断条

2、件,按涉及到的知识进行判断,对于,没有给出a的值,结合二次函数的图象,判断二次函数的最值与a的取值关系,从而判断该命题的真假;对于,举特例,例如递减的每项为正的等差数列,根据公差的值做出判断;对于,根据幂函数的性质判断图象是否关于原点对称.【详解】解:假命题,反例:当,抛物线开口向上,有最小值;假命题,反例:若数列为递减数列,如数列20,17,14,11,8,5,2,它的公差是-3;真命题,是奇函数,所以其图象关于原点对称.故选B.【点睛】本题主要考查命题真假的判断,需根据所学的知识进行判断,相对不难.3. 设为曲线上的点,且曲线在点处的切线的倾斜角的取值范围为,则点的横坐标的取值范围为( )

3、A B C D参考答案:C4. 直线l经过椭圆的一个顶点和一个焦点,若椭圆中心到l的距离为其短轴长的,则该椭圆的离心率为()ABCD参考答案:B【考点】椭圆的简单性质【分析】设出椭圆的方程,求出直线的方程,利用已知条件列出方程,即可求解椭圆的离心率【解答】解:设椭圆的方程为:,直线l经过椭圆的一个顶点和一个焦点,则直线方程为:,椭圆中心到l的距离为其短轴长的,可得:,4=b2(),=3,e=故选:B5. 命题“若,则”的逆否命题是( )A若,则 B若,则C若,则 D若,则 参考答案:C命题“若,则”的逆否命题是“若,则,”故命题“若,则”的逆否命题是若,则 ,故选C.6. 下列命题中错误的是(

4、)A两组对边分别相等的四边形是平行四边形B平行四边形的对边相等C对角线相等的四边形是矩形D矩形的对角线相等参考答案:C【考点】2K:命题的真假判断与应用【分析】A,根据平行四边形的判定,两组对边分别相等的四边形是平行四边形;B,根据平行四边形的性质判断;C,比如等腰梯形的对角线相等;D,根据矩形的性质判断;【解答】解:对于A,根据平行四边形的判定,可判断两组对边分别相等的四边形是平行四边形,故正确B,根据平行四边形的性质,可得平行四边形的对边相等可,故正确C,比如等腰梯形的对角线相等,可判断C错D,根据矩形的性质,可得矩形的对角线相等,可判断D正确;故选:C7. 黑白两种颜色的正六边形地面砖按

5、如图的规律拼成若干个图案,则第n个图案中有白色地面砖的块数是 A.B. C.D.参考答案:A由图可知,当时,当时,当,由此推测,第个图案中有白色地面砖的块数是:. 8. 从装有个红球和个黑球的口袋内任取个球,那么互斥而不对立的两个事件是( )A恰有1个黑球与恰有2个黑球 B至少有1个黑球与至少有1个红球C至少有1个黑球与都是黑球 D至少有1个黑球与都是红球参考答案:A9. ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,则C为( )A B C. D参考答案:B10. 函数在0,2上的最小值是A. B. C.-4 D1参考答案:A二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 定积

6、分等于_参考答案:分析:先根据定积分的几何意义求出,再根据定积分计算出的值,即可求解结果详解:因为表示以为圆心,以为半径的圆的四分之一,所以,所以点睛:本题主要考查了定积分的几何意义及微积分基本定理的应用,其中熟记定积分的几何意义和微积分基本定理是解答的关键,着重考查了推理与运算能力12. (导数)函数的极小值是 参考答案:略13. 设Ax|x22x30,Bx|x2axb0,若ABR,AB(3,4,则ab=_。参考答案:-714. 数列通项公式为,则数列前项和为=_参考答案:15. 若函数无极值点,则的取值范围是_.参考答案:(数形结合) ,设令,即,设,,易求过点的曲线的切线方程为,因此,由

7、题意可得,故16. 已知椭圆+=1的长轴在y轴上,若焦距为4,则m=参考答案:8【考点】椭圆的简单性质【分析】根据条件可得a2=m2,b2=10m,c2=a2b2=2m12,由焦距为4,即c=2即可得到m的值【解答】解:由椭圆+=1的长轴在y轴上,则a2=m2,b2=10m,c2=a2b2=2m12由焦距为4,即2c=4,即有c=2即有2m12=4,解得m=8故答案为:817. 若原点(0,0)和点(1,1)在直线x+ya=0的两侧,则a的取值范围是参考答案:(0,2)【考点】二元一次不等式(组)与平面区域【分析】因为原点O和点P(1,1)在直线x+ya=0的两侧,所以(a)?(1+1a)0,

8、由此能求出a的取值范围【解答】解:因为原点O和点P(1,1)在直线x+ya=0的两侧,所以(a)?(1+1a)0,解得0a2,故答案为:(0,2)三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 我们把由半椭圆(x0)与半椭圆(x0)合成的曲线称作“果圆”,其中a2=b2+c2,a0,bc0如图,点F0,F1,F2是相应椭圆的焦点,A1,A2和B1,B2分别是“果圆”与x,y轴的交点(1)若F0F1F2是边长为1的等边三角形,求“果圆”的方程;(2)当|A1A2|B1B2|时,求的取值范围参考答案:【考点】椭圆的简单性质【分析】(1)由三角形F0F1F2是边

9、长为1的等边三角形,得出a,b,c的关系,求出a,b,c的值,进而得出“果圆”的方程;(2)由|A1A2|B1B2|可得a,b,c的不等关系式,把c用a,b代替,得到含有a,b的不等式,求解不等式得答案【解答】解:(1)由题意可得,F0(c,0),F1(0,),F2(0,),则|F0F1|=b=1,|F1F2|=2=1,故所求“果圆”方程为(x0)和(x0);(2)由|A1A2|B1B2|,得a+c2b,c2ba,即2ba两边平方得a2b2(2ba)2,则,又bc,b2c2,即b2a2b2,即,故()19. 从4名女同学和6名男同学中,选出3名女同学和4名男同学,7人排成一排.(1)如果选出的

10、7人中,3名女同学必须站在一起,共有多少种排法?(2)如果选出的7人中,3名女同学互不相邻,共有多少种排法?参考答案:解:(1)先选人,有种选法,再把3名女同学看成一个元素,与其余4名男同学相当于5个元素进行全排列,然后3名女同学再进行全排列,由分类计数原理,共有=43200种排法 (6分)(2) 选完人后,先让4名男同学全排列,再把3名女同学在每两男生之间(含两端)的5个位置中插入排列,共有=86400种排法(12分)略20. 某日用品按行业质量标准分成五个等级,等级系数依次为1,2,3,4,5现从一批该日用品中随机抽取20件,对其等级系数进行统计分析,得到频率分布表如下:123450204

11、5若所抽取的20件日用品中,等级系数为4的恰有3件,等级系数为5的恰有2件,求的值;在的条件下,将等级系数为4的3件日用品记为,等级系数为5的2件日用品记为,现从这5件日用品中任取两件(假定每件日用品被取出的可能性相同),写出所有可能的结果,并求这两件日用品的等级系数恰好相等的概率.参考答案:(1) (2)略21. (本小题12分)第()小题5分,第()题7分已知中心在原点,左焦点为的椭圆C的左顶点为,上顶点为,到直线的距离为.()求椭圆C的方程;()若椭圆方程为:(),椭圆方程为:(,且),则称椭圆是椭圆的倍相似椭圆.已知是椭圆C的倍相似椭圆,若椭圆C的任意一条切线交椭圆于两点、,试求弦长的取值范围.参考答案:所以直线方程为: 1分到直线距离为 2分又, 3分解得:, 4分故:椭圆方程为:. 5分(2) 椭圆的倍相似椭圆的方程为: 6分若切线垂直于轴,则其方程为:,易求得 7分若切线不垂直于轴,可设其方程为:将代人椭圆方程,得: (*) 8分记、两点的坐标分别为、将代人椭圆方程,得: 9分此时:, 10分 11分 即 综合,得:弦长的取值范围为. 12分22. 某种细菌每隔两小时分裂一次(每一个细菌分裂成两个,分裂所需时间忽略不计),研究开始时有两个细菌,在研究过程中不断进行分裂,细菌总数y是研究时间t的函数,记作y=f(t)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论