教师资格证面试流程与面试技巧课件

1、教师资格证面试培训资料 教师资格证面试流程与技巧 面试流程 教师资格证面试培训资料 如何备课 回答问题 如何试讲 测试答辩 面试要点 面试流程如何备课回答问题如何试讲问题答辩考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考室候考。 按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。 考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或演示活动方案），时间20分钟。 候考1抽题2备课3试讲演示5回答问题4答辨6考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。考官围绕

2、考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。教师资格证面试培训资料面试要点如何备课面试流程回答问题如何试讲问题答辩教师资格证面试培训资料面试要点将所发资料内容多看多记！回答问题前必须进行自我介绍，即使面试流程里没有这一项，自己也要主动争取。这样可以让考官对你的优点和性格有一个初步的了解。自我介绍就紧扣八个字：突出自我，张扬个性。要充满自信并充分表现对自己所教授科目的热爱之情。如何备课面试流程回答问题如何试讲问题答辩教师资格证面试培训资料面试要点1、如果没有人领您进入试讲地点，那么您进去要先敲门。等专家说请进时，再轻轻推门进入。进入试讲地点2、如果有人领您进入试讲地点，也要有礼

3、貌。进门先打招呼。如；各位专家好等。注意：从门口到讲台这一段路也是专家在观察您的时候。所以你走路一定要挺拔，给人精神抖擞的感觉，留下深刻的第一印象。如何备课面试流程回答问题如何试讲问题答辩教师资格证面试培训资料面试要点试 讲7、板书 粉笔字也是教师的基本功，字要公整，板书的布局也要掌握好。不要全挤在一边，要顾及到左右的学生。1、内容 开门见山表明自己教授的科目、内容，针对的是几年级，第几次课。例如：新课程标准小学语文第九册第二单元第二课的第一课时。2、语言 一定要用教师职业语言：普通话。如果您一开口就是乡土话，那么您在这时已经被PASS了。普通话一定要标准，咬字清晰。3、音量 音量要大。不要认

4、为自己对着的是几名专家。要把他们想象成一个班级的孩子。声音听不清，一切都是枉然。4、音调 语调要抑扬顿挫。要有重音，轻音，拖音，有节奏性。一定不要有口头禅。例如：是吧、对哇、嗯、这个等。5、语速 语速适中，不能太快。有人可能太紧张，一上台就开始滔滔不绝，像赶任务。结果10分钟下来，自己都不知道在讲什么，专家们也没听明白什么。所以语速要尽量慢一点，也可以缓和一下紧张的心情。6、仪态 抬头挺胸，目视前方。双手可随意放在身体的两侧。也可放在讲台上。腿不要乱抖动。目光要时而环视讲台之下，与专家有眼神的交流。如何备课面试流程回答问题如何试讲问题答辩教师资格证面试培训资料面试要点考官围绕考生试讲（或演示）

5、内容和测试项目进行提问，考生答辩，这主要是考查考生应变能力及综合素质。答辩要语言流利，要真诚，千万不说谎。回答问题会就是会，不会就是不会，不要不懂装懂。更不要打断专家的提问，进行狡辩。如何备课面试流程回答问题如何试讲问题答辩教师资格证面试培训资料面试要点二、礼貌、礼节1.进考场后，与评委交流要彬彬有礼。回答问题时表情丰富，答完后以“回答完毕”，再说“谢谢”作为结尾。出门时要轻手轻脚。2.在回答问题过程中，千万不要打断评委的语言。如有不同意见，在别人说完后你再表达。如何备课面试流程回答问题如何试讲问题答辩教师资格证面试培训资料面试要点三、注意事项2步态从容、平稳、轻盈、充满自信正确的步态给人一种

6、自信稳重的印象。正确的步态要求是：1.双目平视，面带微笑，跨步均匀，上身挺直,步伐稳健有节奏感。2.双膝靠近，两腿的内侧落地时轨迹近于一条直线。不正确的步态：用脚蹭地面；手插裤兜走路；左顾右盼；大摇大摆或左右摇晃。如何备课面试流程回答问题如何试讲问题答辩教师资格证面试培训资料面试要点三、注意事项4（1）在交谈中不要涉及对方的隐私区和敏感区，以免引起不快。（2）在长辈、师长面前不可以指手划脚。（3）在交流中既不要过分谦卑，也不应趾高气扬，目空一切。如何备课面试流程回答问题如何试讲问题答辩教师资格证面试培训资料面试要点三、注意事项5（一）谦虚谨慎面试时考官往往有多人，其中不乏专家、学者，应试者在回

7、答一些比较有深度的问题时，切不可不懂装懂，胡侃一通，不明白的地方就要虚心请教或保守答复，这样才会给用人单位留下诚实的好印象。（二）机智应变应试者一人面对众多考官，心理压力不会小，面试的成败大多取决于应试者是否能机智果断，随机应变，能当场把自己的各种聪明才智发挥出来。 （三）扬长避短每个人都有自己的特长和不足，无论是在性格上，还是在专业上都是这样。因此在面试时一定要注意扬我所长，避我所短。必要时可以婉转地说明自己的不足，用其他方法加以弥补。例如考官会问：你曾经犯过什么错误吗？这时候你就可以选择这样回答：以前我一直有一个粗心的毛病，有一次实习的时候，由于我的粗心叫错了一名学生的名字，全班学生都笑了，害得我很没面子。后来我经常和学校里一个非常细心的女老师合作，从她那里学来了很多处理事情细节的好办法，一直到现在，我都没有因为粗心再犯什么细节性的错误。（四）显示潜能面试的时间通常很短，应试者不可能把自己的全部才华都展示出来，因此要抓住一切时机，巧妙地显示潜