《卖报歌》课件教学_第1页
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文档简介

1、欣赏下面的图片，说一说图中的小朋友在干什么？同学们又想起了什么？000今天我们就通过一首歌曲，来感受图中的画面，一起去欣赏吧！卖报歌000CONTENTS感受歌曲歌曲学唱00欣赏歌曲，感受歌曲的情感、旋律、内容感受歌曲000点击图片欣赏歌曲动画。0你能说一说歌曲的旋律、情绪是怎样的？卖报歌旋律色彩是明朗的，但所表现的情绪又与一般的欢快活泼的歌曲不尽相同0为什么欢快的情绪与一般的歌曲不同呢？你能说下原因吗？因为歌曲不但表现了天真可爱、奔跑叫卖的报童形象，还表现了旧社会报童的痛苦生活0卖报歌以朴素的语言，辛辣的笔调，刻画了旧社会卖报儿童的苦难生活。歌曲既反映了孩子们对旧社会的控诉，又表现了孩子们对

2、光明的未来充满希望的心情和乐观主义精神。歌曲是人民音乐家聂耳在30年代创作的，关于聂耳，同学们了解多少呢？0点击图片播放动画，了解聂耳。0卖报歌是聂耳作品之一，他和这首歌曲有怎样的故事呢？点击小喇叭，去听一听这之间的故事吧！学唱歌曲，掌握歌曲的演唱歌曲学唱00 x x x二分音符 四分音符 八分音符同学们认识下面的音符吗？它们的时值分别是多少呢？0只有一个黑点的音符叫“四分音符”。它的时值是二分音符的一般，唱1拍。X一个符干带着空心白色音符叫“二分音符”。演唱的时候唱2拍。X -0一个实心的椭圆符头加上一个带一条旗帜状的符尾的符干的音符叫做“八分音符”。它的时值是四分音符的一半，唱半拍。X0练习节奏，视唱旋律谱，说一说歌谱中音符的时值分别是多少？0范唱伴奏完整学唱歌曲今天我们学习了卖报歌，感受了报童们的不易之处，现在的我们再也不用像“小毛头”一样去街头卖报了，我们可以坐在明亮的教室读书学习，

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