阶段1-樱桃班day40boing bounce课程目标看看今天的重点是什么

1、Day40 Bo ng Bo ng Bounce Bounce课程目标（看看今天的重点是什么）1、学习儿歌Bo g Bo g Bo ce Bo ce，掌握几个动作指令性的单词 2、key wo dspo ce pa s 扑， sp sp 旋转， tap tp，轻拍讲解（给爸妈和宝宝最直观的讲解）分步讲解（哪里不会学哪里）这节课要以一首结合了肢体动作和拟声词的儿歌收尾。其实不完全算是儿歌，更像是一首小说唱歌曲。 名字很奇怪，叫做Bog Bog Boce Boceog这个词在L L 里面已经见到过了是个拟声词，球在地上弹的时候发出来00 00/00 07。o ce这个词呢是个动词，表示跳，尤其是弹

2、跳。动”的感觉。之前在讲一个的时候也提到了,这个讲的就是把宝宝放在腿上， 腿往上抬，让宝宝有一种“抖I o ce yoI o ce yo 00 00/00 09Bo g, o g,00 00/00 04e e I o ce yo t e e,o ce yo eve yo ce, o ceJ p, j p, po ce, po ce 00 00/00 02j p这个词大家比较熟悉了，跳po ce呢，表示扑，所以其实也有“跃起”的感觉，但是方向是往前的。 和 o ce是完全押韵的，就是字母 的音变成了p的音00 00/00 03Sp a o d To c t e g o dTap yo k ees

3、 t eake t ese so ds! sp a o d， 转圈圈to c t e g o d,地面。00 00/00 12sp sp 00 00/00 03Tap yo k ees，大家记得Tap这个词吗？ 在O e tt e f ge 里面学到过。O e tt e f ge , o e tt e f ge , o e tt e f ge , tap tap tap表示轻轻拍打。 拍打一下你的膝盖。ake t ese so ds,发出以下Boo, oo,Baa, aa,：e, e,这里就可以随便发出各种各样了，比如以前学过的拟声词，逗宝宝说话。00 00/00 09但其实 ake t es

4、e so ds好多人都觉得难读，可以直接读：ake t e so ds,tap yo k ees a d ake t e so ds接下来其实可以随便发挥 发出各种声音，比如声。 所以这首歌其实是这样几个动作：o ce 弹跳j p 跳po ce 往前扑sp a o d 转圈to c t e g o d 摸地面 tap yo k ees 拍膝盖 00 00/00 11在T es o t e s里面学过的sw s sw s sw s , eep eep eep, c ck c ck c ck, 还有各种动物的叫然后可以搭配各种各样领任务（学完马上用起来）， 给大家一个参考：1 一定要把下面的儿歌音

5、频给宝宝听一遍哦2为大家准备了基础和进阶两部分的跟读内容，希望大家能练习到的句子。不过建议大家分两天来跟读，比如第一天读基础跟读，在基础跟读掌握熟练后在第二天读进阶跟读，这样循序渐进的学习，可以达到更好的学习效果基础跟读：1、Sp a o d To c t e g o d Tap yo k ees t eake t ese so 2、Boo, oo, e, e Baa, aa, ,波波嘿嘿吧吧哔哔00 00/00 15进阶跟读：o g, o g, o ce, o ce j p, j p, po ce, po ce砰砰，弹弹，跳跳，往前扑Sp a o d To c t e g o dTap yo k ees t eake t ese so ds! Boo, oo, e, e Baa, aa, ,ds! 转圈圈，地，拍拍膝盖，然后发出这些声音！转圈圈，00 00/00 19地，拍拍