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文档简介
第六单元6. 数与代数数的运算(3)进一步理解、掌握运用分数乘法、除法知识解决有关问题。发展应用意识,形成解决问题的一些策略、方法。对数学问题进行讨论,提高分析问题和解决问题的能力。课时目标问题引入,激发兴趣在我们的实际生活中,有很多问题都是可以通过计算去解决的,谁知道解决实际问题时有哪些主要的步骤?探究体验,维持兴趣首先我们要理解题意,弄清楚问题和已有的信息;其次就是最重要的环节,分析数量关系再解答;最后一步就是检验结果,反思解决问题的过程。探究体验,维持兴趣还有什么 不同的方法吗?探究体验,维持兴趣画图可以帮助我们思考。教材P78“做一做”第1题。书店第一季度的营业额为15万元,第二季度的营业额为16.5万元。第二季度的营业额比第一季度增长了百分之多少?巩固练习,兴趣体验2. 教材P78“做一做”第2题。学生夏令营组织远足,原计划3小时走完11.25 km.实际2.5小时就走完了原定路程。实际比原计划每小时多走多少千米?巩固练习,兴趣体验课堂小结这节课我们学习了什么?课时作业
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