人教版二年级数学下册 《用2-6的乘法口诀求商》表内除法教学课件

1、用2-6的的乘法口诀求商二年级下册 第一页，共二十三页。本节目标初步学会用乘法口诀求商。了解用乘法口诀求商的简便性。 了解用乘法口诀想商的思路。体会乘法与除法运算的区别与联系。010203第二页，共二十三页。复习旧知1、填一填，并说出用哪句口诀。（ ）212 4（ ）16 5（ ）15 3（ ）21（ ）618 （ ）525643735第三页，共二十三页。复习旧知2、说一说（）里的数是用哪句乘法口诀想出来的。2（）=4 3（）=64（）8 （）3=12（）4=20 5（）=15222453第四页，共二十三页。导入新课12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？（1）从题中你知道了什么？问题是什

2、么？（2）根据题意，你会列算式吗？第五页，共二十三页。初步感知12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？123？减法分4：1239：936： 633：330第六页，共二十三页。深入探究加法和33331212个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？123？4第七页，共二十三页。深入探究乘法算式341212个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？123？4第八页，共二十三页。深入探究乘法口诀三（四）十二，商是4。想：3和几相乘得12？12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？123？4第九页，共二十三页。深入探究12341239 936 633 3303333123412想：3和几相乘得12？

3、 三（四）十二同学们可真聪明，想出这么多种求商的方法，你更喜欢哪种？说一说理由。12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？减法加法乘法算式乘法口诀说一说你的求商方法。第十页，共二十三页。初步感知1. 一共有24个包子。2. 每屉装4个包子。3. 装6屉包子。从图中你发现了什么数学信息？第十一页，共二十三页。每屉装4个，装6屉，一共有多少个包子？46241. 怎样解决？2. 为什么用乘法？3. 怎样计算出结果？四六（二十四）求6个4是多少。深入探究第十二页，共二十三页。深入探究一共有24个包子，每屉装4个，可以装几屉？24461. 怎样解决？2. 为什么用除法？3. 怎样计算出结果？四（六）二

4、十四求24里面有几个4。第十三页，共二十三页。深入探究一共有24个包子，可以装6屉，每屉装几个？24641. 怎样解决？2. 为什么用除法？3. 怎样计算出结果？（四）六二十四求把24平均分成6份，1份是多少。第十四页，共二十三页。深入探究4624四六（二十四）6个4是多少？2446四（六）二十四24里面有几个4？2464（四）六二十四24平均分成6份，1份是多少？四（六）二十四三个算式之间有什么联系？乘法口诀不仅可以帮助我们求积，还可以求商。第十五页，共二十三页。巩固练习1. 用自己喜欢的方法计算。126621248293105233432第十六页，共二十三页。巩固练习632根据图和算式，说

5、一说你是怎样想的。2. 第十七页，共二十三页。巩固练习 有（ ）棵黄瓜苗，（ ）个花盆。平均每盆种几棵？12441233. 第十八页，共二十三页。巩固练习4、算出得数，并说出用哪句乘法口诀。183乘法口诀：28467205三六十八4乘法口诀：乘法口诀：四七二十八四五二十第十九页，共二十三页。巩固练习5、观察每组中的3道题，想一想怎样能很快求出各题的商。 2 6121221265 3151551536 4 24246244465326像这样的题，可以借助乘法算式求商。第二十页，共二十三页。巩固练习 6. 把一条绸带平均分成3份。12341. 为什么列除法算式？2. 算式中每个数表示什么？3. 怎样算出的结果？（ ）试着说一说图意。米第二十一页，共二十三页。0102用乘法口诀的方法来求商比较简单。用2-6的的乘法口诀求商（一）求商时，可以用减法分、加法加、乘法算式、乘法口诀等多种方法来思考。本节总结03乘法口诀不仅可以帮助我们求积，还可以求商。第二十二页，共二十三页