两级放大电路实验故障分析与排除技巧

1、第1页，共12页，2022年，5月20日，2点39分，星期日本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心实验故障分析与排除技巧 一、实验目的与要求1、通过实验，学会使用万用表或示波器检测关健点电压的 方法，分析判断故障所在。2、通过实验，学会使用信号发生器或示波器快速确定故障范围。二、实验中常见的实验故障及产生的原因 1、 所谓电路“故障”，是指电路对给定的输入不能给出正常的输出响应，此则电路认为有故障。 2、实验中最常见的故障现象大致可分为放大器输入端无波形、放大器输出端无波形、输出波形失真、输出电压放大倍数不正常四种 。 3、一个新装电路的故障，主要是人为因素造成的。简单的电路可采用以下

2、的简易故障诊断法：第2页，共12页，2022年，5月20日，2点39分，星期日本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心（1）首先检查供电电路有无故障： 用数字万用表测量实验电路的供电电路有无12V电压。（检测直流稳压电源到实验电路有无开路。）12V12V第3页，共12页，2022年，5月20日，2点39分，星期日本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心（2）检查静态工作点 采用电压测量法，检测静态工作电压是否正常。 12V2V4V第4页，共12页，2022年，5月20日，2点39分，星期日本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心短路开路 如果静态工作电压不正常。按下面顺序检测

3、。 各连接线和元件之间有无接错、开路、短路（线间或对地等）。 正确接法第5页，共12页，2022年，5月20日，2点39分，星期日本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心电容极性接反 如果静态工作电压不正常。按下面顺序检测。 有极性元器件的引脚有无接错，如三极管或电解电容的极性有无接反。正确接法第6页，共12页，2022年，5月20日，2点39分，星期日本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心错误值 如果静态工作电压不正常。按下面顺序检测。 有无用错器件或选错了标称值。 正确值10UF47UF120K100K在电路中，电容的极性和电阻的阻值怎样检测？第7页，共12页，2022年，5

4、月20日，2点39分，星期日本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心 如果静态工作电压不正常。按下面顺序检测。 元器件或连接线损坏或接触不良。 蜂鸣器不响第8页，共12页，2022年，5月20日，2点39分，星期日本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心（3）静态工作电压正常后，进行动态的检测。 采用信号注入法，判断故障部位。 信号注入法：利用信号寻迹器，查找信号流程踪迹来确定信号有还是没有，来确定故障位置的检查方法。实验室一般使用示波器作为寻迹器。 检查方法如下；从第一级输入信号，用示波器由前级到后级，逐级观察输出端信号的变化情况，如发现某一级的输出波形不正确或没有输出时，则故障就发生在该级或下级电路，这时可将级间连线或耦合电路断开，进行单独测试，即可判断故障级。 1VP-P把输入信号增大到1VPP，便于观察每一级的信号。第9页，共12页，2022年，5月20日，2点39分，星期日本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心1VP-P无显示故障在这范围 例子: 第10页，共12页，2022年，5月20日，2点39分，星期日本课程学习网站华南理工大学电工电子教学实验中心（4）当静态工作电压正常，且有输出波形，但放大倍数不正确， 主要是旁路电容开路引起。若C1极性接反，CE1极性接反，其故障