苏教版小学语文年级上册教学工作计划

1、苏教版小学语文年级上册教学工作计划一、目标、继续复、巩固汉语，借助汉语识字、正音。、认识个字，会写个字。认识的字能读准字音，结合词句等环境了解意思。需要特别指出的是，认识的字不要作过细的字形分析，也不书写。会写的字则要能读准字音，认清字形，了解意思。正确书写，并练运用于口头和书面表达之中。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成良好的写字惯，书写规、端正、整洁，感受汉字的形体美。、继续使用音序查字法和首查字法查，识字的。、喜欢阅读，对阅读有兴趣。用普正确、流利、情地朗读课文。能背诵的课文和自己喜欢的课文片段。在教的指导下，默读，做到不出声，不指读。、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思

2、，在阅读中主动积累词句。、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护书的惯。、使用句号、问号和叹号，所表达的不同语气。、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。篇：楼电教工作计划楼电教工作计划一、指导根据楼学区有关电教工作的和，围绕本学期工作计划，结合我校的电教设备条件和生的实际情况，进一步巩固数字化校园的创建成果，充分发挥现有电教设备的性能，努力使之于我校的教学，切实提我校课程与素质的质量，实现大的进步和发展。二、工作目标、加大硬件建设。完善校园广播进教室功能；计算机教室能够接进互联网。、加强对息课程的教学管理。根据局的考核实施教学，对息的兴趣，良好的息素养。、及时在

3、庆城传成果和最新教学动态，构建互动。、完善电教设备、计算机教室使用的管理，健全各项电教记录，如教使用计算机室记录等。提电教设备的率，优化课堂教学。、努力建设一支具有息应用的教队伍，以点带面，保证每个教研组至少有一半教能制作课件以及教案等上传，并熟练应用多课件。、进一步好电教的日常培训，本学期以课件制作和设备使用培训等为主要内容，提教息化素养和电教运用，使电教真正成为教学的助学工具。三、强化校本培训在做好现代工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。本学期每位上两节能用息与课堂整合的公开课。继续发挥电教优势，对使用电脑水进行培训，提对息使用的，在加强教息素养的同时，注重对息作的，加强电脑兴趣小组，

4、夯实基，积极参加各类息比赛，并力求出好成绩。四、加强常规工作的管理 订好学期的工作计划和学期末的工作总结，电教管理在学期和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。积极准时参加每次的教研活动和，及时传达有关。加强教对息的应用，达到电教馆的，做到 %的教、%的学科能够运用息开展教学。五、具体工作九月份：、制订-学年学期电教工作计划、制作各项统计记录、表册。十月份：、教以息为主的校本培训。、计算机教室接互联网。月份：、每月一次的校本培训。、各教研组运用息教学开展课题教学活动。、充分，电教知识。 十二月份：、教参加每月一次的以息为主的校本培训。、电教设备的、息教撰写

5、电教。、检查电教设备维修工作，教电教使用情况。一月份：、检查的电教管理情况，对电教帐、电教登记、借阅记录、电教管理员规则，进行检查。、整理校电教档案，。、撰写本期电教工作总结。楼 年月日第二篇：电教工作计划万店镇电教工作计划（-年第二学期）一、指导以发展观统领电教工作全局，以教学为宗旨，以息化建设为中心，以提教应用为重点，提电子白板的应用率，推进校园网的建设，完善书室的管理，提升我校现代化水，努力打造，构筑、教、共同发展的。二、工作目标、加强对息课程的教学管理。息教积极探索构建新型的教学结构，更新模式和，对息的兴趣，良好的息素养。、努力建设一支具有息应用的教队伍，成立电教小组，帮助教教学中对多

6、应用的疑问，并熟练应用多课件。、进一步好电教常规培训，本学期要确保全体教都能熟练地使用电子白板。公开课要上多课，提全体教息与学科整合的，促使大分教都能将息应用到教学中去，推动新课程的进程。、完善书的登记工作，提书的使用率，全校生午读时间每学期至少阅读一本课外书籍。、推进校园网建设，提园网的使用率，提倡“无纸”办公，息课吸引分加入。三、主要任务（一）加强电教设施的管理、管理员要及时与总务处做好电教设施的登记、注销工作。作好设施、教室使用情况、记录。、管理员要做好电教设施、设施、教室的使用、卫生、安全（防盗、防火、用电、运行），建立完善各项管理，并做好相关记录。经过不断的保养和保证电教设备的率和完

7、好率达% 。（二）、开展多种形式的培训活动、在本创造一切有利条件为管理教提供管理、音像编辑等培训，为电教干事提供电子白板的保养和维修方面的培训。、校本课对全体教进行应用、白板使用的培训，并在份评比和验收。（三）息课的教学工作、在息教学中立足“上有趣味的课、上有价值的课、上有的课”这一课堂教学的目标，努力钻研教材，上好课，积极参加息教研活动和息教基本功竞赛，提教学技能。、加强课堂教学常规管理。由于息学科具有与其它学科不相同的特点均在计算机房，且大分时间为上机时间，如果管理不好，不但不能学到该学科的作技能，浪费教学，而且还会养成许多坏惯。因而，课堂教学管理在这门学科中显得极为重要，纪律是提教学质量

8、的保证。做到人机固定，一机，好座次表。每一为一小组，一个小组长，协助管理，保持教室安静。（四）书的使用和管理工作、教对上级新发的书进行登记造册，制作电子档案。对新书实行分学段归类管理，每学期按每班人数分发书，达到人手一本。、各班科任教要每天的午读时间认真进行读书活动，确保每天的阅读时间不低于分钟，值日要做好督查和记载工作。、分发给班级的书各班主任要做好管理工作，严禁在书上乱涂乱画，严禁私自把书借回家，若有损坏和遗失按原价。、教可在书室任意借阅书籍，由朱海凤做好登记。、教好写好读书笔记或读书，月份由教务处评选“书香教”、“书香”、“书香班级”。（五）校园网的建设和管理、本学期所有教都要加入校园网

9、，年纪大的由万和舒正科培训指导。、岁以下的教每要在上发表一篇，岁至岁之间的间一篇，岁以上的教每学期不低于篇。、聂世才要息课浏览校园网，吸引分有条件的、家长加入校园网。、暑假放假前由校委会评选“最佳原创”、“最佳转载”、“十佳会员”。四、活动三月份：、制订学年第二学期电教工作计划、做好新书登记工作。四月份：、由万对所有班级的电子白板进行。、各教研组校本培训时间对教进行白板的应用培训。、对年龄较大的进行知识的培训。五月份：、教参加息校本培训。、由万对所有班级的电子白板进行。、教写好电教方面的。份：、由万对所有班级的电子白板进行。、对全体教使用电子白板情况进行验收。、整理电教档案，。、撰写本期电教工

10、作总结。一、指导：教的专业水是教从事工作的生命，为更好地落实局关于全面开展中校本培训工作的，我校从颁发的中教继续、基课程纲要（试行）的为指导，积极探索以为主要培训，校长为培训人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，促进教专业化发展，努力造教和可持续发展的良好。二、工作目标：树立新的教学观念。通过校本培训，完善教业务的机制，提教活动的实效性，突破传统的教学思维方式，更新教观念，树立现代，优化知识结构，创新与创新。、提教学，促进和相结合。努力建设一支德好、观念新、素质，能够胜任基课程与开发的教队伍，能够适应跨越性发展需要的型、科研型教队伍，为课程的可持续发展奠定坚实的人才基。三、培训内容：

11、开展德培训，办家长满意的，做家长满意的教。、全面实施新课程培训。、开展教学技能研讨培训。、开展科研培训。四、培训形式：自学反思自学是在规划与指导下，教根据自己的开展的自我培训活动，主要采取上网浏览文献，系统专著，阅读、到校阅览室教学杂志，然后结合自身教学实际，开展自我反思，总结提，每学期写字的读书笔记。、实践与交流形式（）开展互相听课，评课活动，相互，共同提。（）开展“同上一节课”的研讨活动，提教处理教材的，不断提课堂教学的。（）开展“家长开放日”活动，让家长走进课堂、听课，参观教的备课本，的作业本，增强家长对工作的了解，加强家校合一的。（）开展教基本功的培训，坚持每天一页钢笔字的练。（） 开

12、展教沙龙活动，交流，探究热点，为教搭建展示自我的，以达到智慧的交流、的碰撞，不断完善自我的目的。（）开展课题，围绕科研课题上好每一节课。、专家引领聘请有关专家定期来校进行指导，举办专题讲座，零距离地与教接触，手把手地进行辅导。五、主要措施：提认识是做好校本培训工作的关键，要加强，把校本培训与教的专业发展紧密结合，与提教学相结合，扎扎实实做好各项工作。、加强校本培训的指导，加强过程管理和考核评价工作。、充分发挥教研组的校本培训主阵地作用，各教研组要教研活动，本组教开展理论与专题研讨，认真落实培训。、校本培训与课题相结合，围绕科研课题，完善每一位教的子课题，围绕，各课题小组定期开展研讨活动，加强交

13、流，互帮互学，共同提。、开展“五个一”活动，即教每学期研读一本理论专著；每月研读一本业务杂志；每月上交两篇故事，每学期开放一节研讨课，每学期做一次专题。六、校本培训小组组长：严世萍副组长：厚安、祖全、乐孝彬组员：潘运智、祝光涛、阎婷、向淼、普娅承担的主要任务：全面教继续的规划、实施、管理和总结工作。、校本培训的，实施和考核工作。、整理、留存有关继续的，考核成绩，建立培训档案等。七、时间：三月：制定校本培训计划。、完善各课题组科研工作计划。、“开展同上一节课”课堂教学研讨活动。、制定个人专业发展计划。、建立教培训档案。、完成两篇故事。、完成“我的我满意”活动。四月：检查教自学笔记。、弱环节，弱学

14、科教学。、课题小组，汇报各教研、科研工作情况。、德育活动课。、专题会：科研课题诠释；教怎样做科研。、开展“我的我满意”活动五月：检查教故事。、“家长开放日”开放课堂、展示教备课本、作业本。、教沙龙活动没有教不好的、教科研小组会。：完善教培训档案。、总结培训工作。、检查教培训计划落实情况。沙市新世纪实验教科处XX年年月日对我有帮助！（）第三篇：电教工作计划罗城电教工作计划（-学第二学期)根据市区工作计划和工作，结合我校的设备条件和生的实际情况，以建设为中心，充分发挥现有电教、硬件的作用，抢占的制点，努力建设现代化的资队伍，跨世纪的素质人才，切实提我校课程与素质的质量一、基本情况计算室共有计算机台

15、，教机一台，用机台。二、工作目标、完善电教室设备，添置新；为息化教学做好准备。、加强对息课程的教学管理。息教积极探索构建新型的教学结构，更新模式和，对息的兴趣，良好的息素养。、完善电教设备、多教室使用的管理，健全各项电教记录，如教使用多记录、光盘播放使用记录等。提电教设备的率，优化课堂教学。、积极推动息与学科教学的整合，提全体教息与学科整合的，促使大分教都能将息应用到教学中去，推动新课程的进程。三、主要工作内容、对三到六年级的进行现代息。、准备启用教电子备课室、多教室，对计算机的管理工作。四、加强常规工作的管理、订好学期的工作计划，做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作， 确保教学的正常使用。

16、、每天对电教使用情况进行登记，提电教使用率。加强教对息的应用，力争能够运用息开展教学。五、具体工作二月份：、制订本学期电教工作计划。、对所有微机进行一次故障查，病，维修故障机。、制作电教档案各项统计记录、表册。三月份：、辅导做好息的。、电教设备的、保养、检查。、做好相关电教工作。四月份：、打印下发息相关的理论性,提教的息理论水。、充分，电教知识。、电教设备的、保养、检查。五月份：、电教设备的、保养、检查。、做好“”相关息工作。份：、查电教设备的安全隐患，电教使用情况。、整理校电教档案、。、撰写本期电教工作总结。罗城.罗城电教工作计划年月第四篇：电教工作计划玉山镇黄峪完小电教工作计划一、指导以“

17、和发展观为指针，根据教研室工作和，围绕本期工作计划，结合我校的设备条件和生的实际情况，充分发挥现有电教、硬件的作用，抢占的制点，努力建设现代化的资队伍，跨世纪的素质人才，切实提我校课程与素质的质量，实现新的跨越。二、成立仪器、电教工作小组组长：庆军电教专干： 建波成员：全体教三、工作要点：、结合息与课程整合，深入开展教现代培训工作本学年，随着校本教研工作的深入开展，我校将根据自身特点，继续开展教现代培训工作。具体的教培训工作，我们将根据教的实际情况，以集中为主，自学和集中培训相结合的方式，提教培训效果。（）将继续对中教进行课件制作、收集息等培训，提教的息应用水。（）并希望教能够通过自学一些简单

18、的于教学的应用，提升个人运用现代的。（）优秀中教参加各种交流活动，借鉴和吸取兄弟优秀经验的同时，不断提运用现代的水与层次。、牢固树立“以人为本”理念，进一步提升息中心管理工作本学期，紧密联系上级发展思路，积极开展校本教研培训工作。在做好为全校教的同时，牢固树立“以人为本”理念，为学科教提供现代理论与实践的有力支撑。、晚上及节假日好电教室守护。息中心的管理工作要深入、细致地剖析管理层面的宝贵经验，继续总结息中心的管理工作。在总结经验的基上，不断创新，并以此为契机，加强息日常的教学管理工作，提管理层面的效能，为学科教提供现代理论与实践的为支撑的同时，时刻“以人为本”息中心的各项工作，紧密配合教顺利

19、完成运用现代手段促进课堂教学效能的工作。与此同时，要不断总结校本课程的开发成果，深入的去探讨从课例向课程建设过渡的经验与不足，在具体教学中注意摸索与反思，总结成功经验为今后的校本课程开发奠定坚实的基。并结合校内库的开发，不断加强教学素材的积累，形成有校本特色的库和素材库。.第五篇：华天电教工作计划华天电教工作计划指导：根据区教研室工作和，围绕本期工作计划，结合我校的设备条件和生的实际情况，以建设为手，充分发挥现有电教、硬件的作用。 工作目标：、加大硬件建设。、加强对息课程的教学管理。、完善电教设备、多教室使用的管理，健全各项电教记录。、积极推动息与学科教学的整合，公开课要尽量上多课，提全体教息

20、与学科整合的。具体工作：九月份：、制订-学年学期电教工作计划。、制作各项统计记录、表册。、电教兴趣小组，参加息电脑作品准备工作。十月份：、辅导做好息电脑作品的制作。、上传教案、及其它教学。月份：、参加区中电脑制作作品竞赛。、各教研组运用息教学开展课题教学活动。、充分，电教知识。十二月份：、电教工作的、保养监督检查工作。、教撰写电教。、检查电教设备维修工作，教电教使用情况。元月份：、检查的电教管理情况。、整理校电教档案，。、撰写本期电教工作总结。教学期工作计划一、指导本学期以工作思路为指针，坚持“把简单事情做精彩”的办学理念，作为一名线教，我会以度的热情参与到工作中去，围绕“三年规划”，开展布置

21、的各项工作。进一步确立以德治校、以校的，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新，引导养成良好的行为惯，形成向上的个性心理，全面提的综合素质，促进成长。二、方面.继续对进行、主义、文明行为惯养成，有效提的道德素质。.端正态度，明确目的。提兴趣，使主动。鼓励大胆创新，勇于探索。.积极参加的各项活动，使在活动中受到。.形成团结向上的良好班风，班干分工明确，提的管理。.健全和完善班级的管理，班规奖罚分明，落到实处。.加强安全，确保在校安全。三、教学方面。、积极参加各级门的培训活动。、认真课标，进一步领会新课标的，转变教的教学观念。牢固树立是

22、的主人，以“等、宽容”的态度对待，努力建立互动的生。、变的方式。变要我学为我要学，为未来所需要的人才打下基。、关注课堂教学，提课堂质量。教要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以为主体。提倡把日常的每一节课都当做公开课来上，提随堂课的质量，及时对所上的课进行教学反思。四、本职工作（一）常规方面.开学的常规训练非常重要，要严格，违者必究，使尽快收心，恢复良好的行为惯。重上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。.充分班队会及读书读报时间强调”一弯腰”等一日常规，养成良好的和生活惯。根据上学期班干表现确定班干分工。对于的日常行为，班干做工作记录，及时记在家校本

23、上，每一班会进行总结。教根据总结完成每日的评价表，对表现不够好的，及时进行点拨、指导，加强。.升旗仪式，加强的德育。升旗结束后，对上得流动的情况进行总结。根据主题班队会开展相应的活动，继续开展综合实践，让在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。.充分发挥各项活动中的阵地的作用，增强的荣誉感，使心中有他人、有。比如：可以校园电视节目对进行。另外，还要充分发挥教室内板报的作用，根据每月主题分组办出小报，开辟一块园地，展示的收获；根据一月评价，将班级之星的粘贴在教室的显眼处。教学期工作计划上学期，我们了首届小比赛和xx年年科幻画比赛，级立项“主题式”教研活动的实践与稳步实施，穷极思变、破茧而出“主题式

24、”教研活动的实践与思考在区教研组上交流并作为典型案例挂在区，各级各类培训活动和竞赛中都活跃着我校教的身影种种迹象表明，我们的教研组建设日臻完善，掀开了一个新的篇章。坚持以（-年级）课程标准为指导，以素养、创新和实践为重点，加强教科研工作的专题化，树立教天职是为了每个全面生动的发展的观念，注重校内和校际交流，努力提全组教的业务水，全面推进生的整体素养。新课程实施以来，全体教通过新教材培训，逐步适应了新课程教学的需要，对新教材有了一个正确的认识，并积极投入到课程的实践之中，较好地了从常识过渡到的教学理念的转变。但从有效教学的角度分析，还有许多尚待的深层次，如教学的有效度、结构性、性、价值取向等方面

25、需进行。本学期将以规、有效、创新为重点，推进课程，深化素质，全面提升教学水。青少年工作是一项长期而系统的工程，必须同教学整体工作有机结合起来，要自身的优势，围绕推进、知识、的总目标，积极、辅导开展科普工作，落实有关计划内容，丰富的课余生活，提的创新意识。在全国“xx”规划规划课题课程设计与实施的过程素养目标和实践的桥梁总课题的引领下，我校组从课程的理念出发，尝试变过去单一的、一次性的“观摩式”的教研模式，提出了“主题式”教研活动的实践与的课题。本学期我们将更注重切实实际，概括、提升、总结经验、探索，聚焦课堂，让传统的教研活动焕发出新的，成为教研的主流形式，引领教的专业发展。开学，认真新课标，领

26、会其，认真分析教材，并结合实际，制订教学计划，分析前一学期基本情况、本学科教材内容基本体系、教学目的及任务，提出进教学、提质量的具体措施，制订教学表。倡导教在课下经常性交流教学中的、获得的经验、取得的成功、经历过的，经常开展互听活动，并及时交流总结，形成浓厚的教研氛围。教研组要每位教认真新课标，并充分好课、课程标准等专业性学科期刊，定期理论、教学文件和教学业务知识，注重理论对实践的指导作用，并且做好记录。每位教要课余时间通过各种形式的进修、，不断提自己的理论水、专业知识水、教学和教学水；积极参加各级各类的教学评比等活动，在实践中锻炼自己；工作中，要加强同学科教之间的交流与合作，在组内形成一种、

27、默契的同事，以求共同进步。每位教应严格执行课程教学计划，认真钻研新课标、教材，分析实际，教学目标，设计教学过程，确定教学，选择教学，认真写好教案。全组教要创造性使用教材，并讲究备课的实效；深入落实“探究研讨”教学法，注重让体验发现、创造的过程，形成自主的态度，发展素养，教要认真参与实验与实践。每位教还要根据课题做好研讨课并及时总结反思，促进教科研与教学实践的契合。、制定各类工作计划、确定本学期教研活动主题、组内教学理论、校教研活动展示课、参加创新大赛、参加市、区新课程培训、组内教学理论、做好区教研组长的经验交流准备、教学常规检查、组内教学理论、校本教研流程观、摩课题阶段性小结、组内教学理论、组

28、内教研组、期末复和测验、学年教研组工作总结教学期工作计划家庭是青少年成长的摇篮。家庭是当代的一个重要组成分，是人才的关键。福罗倍尔说：“国民的命运，与其说是在者手中，倒不如说是握在母亲手中。”如果说是，社会是补充的话，那家庭就是基了。我担任六六班的班主任工作，全班一共人，男生人，人。本班整体素质比较好，但层次差异较大，还有少数懒惰，不爱；不遵守纪律。一、联系与沟通家访是沟通教、家长、心灵的桥梁，是三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，有利于交换意见，也有助于达成共识，商量的办法。上门家访，让感受到的关注和重视，这对是个激励，对家长也是个触动，容易在形成合力，产生良好的效果。教学会与家长的

29、沟通。成功的家访首先是能让家长接纳你，任你。因此，见面的，就显得非常重要。二、整体策化，实施根据的情况和家庭情况，步制定家访实施，做到有目的、有计划地进行家访，如果没有特殊情况则按计划进行。但在实施过程中，也可以根据自己在与家庭的、表现情况，自行申请教家访，使自行申请与整体相结合，既体现了家访的性，又体现生之间、等的新型生。三、家访目标、了解在家的、家庭情况、社会交往情况，以及在家庭做家务中的表现情况;、了解家长的方式。、征求家长对教教学、班级、管理的意见和建设。、向家长的政策及提供先进的息。 、家长错误的家教，向家长传授较的家教。四、家访也要提前备课家访前也要提前“备课”，做好充分准备，这样

30、家访才能取得比较满意的效果。要考虑好以下几个。、目的性和期望值每次家访前，要认真细致地“备”此次家访要达到目的?如何达到这个目的?对本次家访成功与否的期望值?这个期望值不合的实际?、了解家访前，要对家访的在校表现、各科、兴趣爱好、惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能手拈来，提家访的实效。、提前家访前，必须与家长提前约定好家访的时间，切不可盲目家访，这样家长很可能不在家，白白浪费时间和精力，也会教的情绪。、内容和家访的内容应多种多样，了解家庭情况可以家访，取得进步可以家访，发现有可以家访，家庭有困难可以家访。家访的谈话，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。五、家校结合，全面发展的新人是

31、否有效，还要得到家庭和社会的配合和，尤其是家庭对的作用更为突出。我们要家校，共育新人，做到以下几点：、变“请进来”为“走出去”：变以往的随意请家长进校“训话”为主动走进家庭，将意见和建议送到家庭中。、变“家访”为“主动家访”：主动家访，防患未然，使家长能主动配合做好工作，达到事半功倍的效果。、变“谈话方式家访”为“请家长参与活动”：应加大与家长的交流，使和家庭形成合力，增强的力度。六、做好家访记录，及时反馈每次家访后，及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的一一记录下来。并根据在校内的、行为表现，结合家访中了解掌握的，及时反馈，对重新分析评估，制定新

32、的和措施，不失时机地对进行深化。总之，通过家访，切实加强和家庭，教和家长的联系，真正做到家校沟通，把好。教学期工作计划新的学期，新的教学工作计划，作为一名教，根据实际情况，制定如下教工作计划：一、始终如一地热爱祖国，拥护的，热爱本职工作，关心，坚持，记录笔记，提和意识。注重个德修养，为人表，严于律己，关心的、生活，做的良益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的庭。二、个人业务认真课程标准，明确学科课程的方向，攻克难关，提课程理解。积极探索提学科教学质量的途径和，采取积极措施，大面积稳步提教学水。作为一名教，除了要具备良好的品德，尚的道德情；还需要具备

33、较水的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览教学网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备。不断为自己充电，每天一定的时间扎实提基本功，努力使自己成为能随时供给一杯水的自来水。三、其他方面在考勤上要严格遵守，特别是严格落实的规章和中教行为规，严格自己的，有事要请假，做教的表率，做的表率。严格遵守各项针对教的法律法规，严格落实未成年人法和义务法的有关文件，争取做到有法可依。我相只要我在时的时候能够认真做好自己的工作，努力每一天，能够天天进步一点点，那么在经过长时间的积累后，我一定会取得更大的进步的，这是我一直以来最认可的事情，相在今后的工作中，我能够做的更好，我会在经过长

34、时间的积累后完成质变的过程的！总之，在本学期的工作中，我将继续努力，团结协助，共同进步。教学期工作计划一、指导：以中教行为规为准绳，为人表，精益求精。二、教学方面：、重视基知识的教学，深入系统的掘教材，了解学自身特点，因材施教。、重视后进生的教学，争取不让一个掉队。、树立良好的学风和班风，让有一个明确的目标。三、班级情况分析，具体措施：我班本学期共人，名男生，名。由于生源不好，的总体成绩不。差生太多。班风还可以，纪律较好。针对上述情况，决定从以下几方面入手：、狠班级管理，差生的、，让优生带动差生共同进步。、好早自、晚自。、重视课堂教学，认真上好每一节课。、重视的和其他方面的，让得、智、体几方面

35、都得到发展。四、本学期班级活动计划：月份：总结暑期活动，进行新学期安全，上好每一课。月份：搞好教节活动，搞好秋季会。向进行秋季防火安全。月份：搞好十、一活动，向进行。进行本学期中测验。月份：，卫生。月份：搞好冬季各项安全。搞好期末复，。好寒假工作，主要是安全、两大块。本学期工作计划的制定，基本上是按照的工作计划、按照班级的具体情况制定的，如果在工作中变动，会及时进行、完善。教学期工作计划时光荏苒，转眼新的学期又开始了。德育是最重要的一个方面，开展好德育工作至关重要，它将的一生。下面，我就将德育工作做如何到英语教学工作中进行说明：、协助班主任做好的工作，发现，积极帮助他们。在对进行时，要以“爱”

36、作为的出发点，坚决杜绝使用罚站等体罚手段，建议采用讲道理、说服和让写“认识”的相结合，通过充满爱心的，引导从深处认识自身存在的。把德育工作到教学中单元重点是will的将来时使用。谈论预测未来。引导展开想像的翅膀，畅想美好的未来。第二单元情态动词should的应用。话题是围绕生活中的，如何给出合理的意见。关心关怀他人的品格。第三单元围绕过去进行时，UFO的话题。本单元可以让开阔视野，对神秘的宇宙和神奇的地球以及地外空间的憧憬，提升英语的兴趣。第四单元英语中的引语和间接引语，表达。第五单元用if引导的条件状语从句。谈论参加。使同学们了解人的聚会的气氛。可以举办聚会，增进同学间的友情。对现在，讲场的

37、行为加以和。懂得感恩，感谢父母的养育之恩，家人朋友的呵护与帮助之情，与社会的。第六单元学会用现在完成时爱好。让互相交流，动脑使更加热爱生活。第七单元礼貌请对待别人的抱怨时如何表示歉意。素以文明礼仪之邦而着称，西方人也同样注重文明和人际。因为沟通的不仅代表个人的受程度与素养，也能现实的文明水。讲文明懂礼貌的品格第八单元谈论收。建议不要，用自己的心意对亲人朋友表达美好的祝愿。第九单元继续现在完成时的表达，谈论经去过的有趣的地方的经历。了解迪斯尼乐园，拓宽的视野。第十单元围绕如何与陌生人展开谈话，即礼貌又不涉及他人隐私。向多介绍中外交际的，使多了解英美，促进英语。自古以来就是文明礼仪之邦，人也特别看

38、重礼貌礼节。通常从一个人的言行就能看出他的品德所以我们中英语使用英语时也要注意表达的礼貌礼节。运用多种教学，英语的兴趣。对于来说，英语是一门新鲜课程，大分开始兴趣都很涨，“兴趣是最好的”教应热情好奇这一点进行教学。.课前准备：备好课。每一次备课都很认真，没有把握讲好的课时立即提出，请其它英语，综合考虑各种。多发表自己的见解让，如有立即更正、进。.多听课，有经验教的教学，教学水的提在于努力、积累经验，不在于教学时间的长短。老教具有丰富的教学经验，积累了许多教学，作为新教的我们应多向他们，尽快提自身的教学水，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以

39、怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课教进行，以了解其讲课的依据。.钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是的主要书，我在熟悉教材的基上讲授本课程的内容，才会有依据，在课堂上跟不上时可以教材重新整理思路，跟上的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以其他，对比它们的不同之处，寻求让更容易接受的教法，有了这些教法后，之前应与有经验的多交流是否行得通，总之单兵作战很容易钻牛角尖，教学中的每一个都应与其他教进行交流。.好课堂教学，关注全体，注意息反馈，调动的注意力，使其保持相对

40、性。同时，激发的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂生动明了，克服了以前重复的。课堂提问面向全体，注意引发学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻的负担。.注重打基。由于英语是次接触的一门新鲜课程，时多以简单的口语知识作为切入点，让更易接受，从熟悉的内容转到新内容的，做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全掌握，则可以花时间较完整地复学过内容，然后才新知识。作业的布置也以基题为主。.注重教学，严格。大分的基较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些形成了厌学的惯，顶多是完成布置的作业就算了，有些至是的，对于容易掌握的内容他们也沾染，所以必须严格他们。由于缺

41、乏自觉性，所以时间是他们的主要时间，教应善于、调动进行，更充分地好时间。.要提教学质量，还要做好课后辅导工作，爱动、好玩，缺乏自控，常在上不能按时完成作业，有的作业，针对这种，就要好的，并使这一工作惯彻到对的指导中去，还要做好对的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，多做工作，从生活上关心他。教学期工作计划一、指导本学期整体工作可以概括为：围绕一个目标，住两大重点，实现三项任务，贯彻四大理念。二、主要工作及目标（一）德方面、向身边的同志向身边的,他们永足的钻研态度；无私奉献的工作；与时惧进的创新意识；爱生如子的崇品质。在这学期里我要加快脚步，早日成为一名名副其

42、实的名校教。、规行为尊重、爱护。在上不苦，不体罚与变相体罚。不私自办班,不在本校以外的任何地方授课。严格自己，不做违法的事情,坚决一切歪理邪说。用自己的一言一行树立教。、详细了解，形成自己个性化的规和。长期坚持，力求做一名喜欢的本学期德育工作以构建德育为目标，以行为惯养成和安全为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能出具有我校特色的、让家长和社会满意的。（二）日常行为方面、坚持面向全体，关注每一个。做到因材施教。、发挥我的特长，用自己的言传身教引导去喜欢。、住一年的特点，严密课堂，在日常教学中养成良好惯。、好的安全工作。正在建设阶段，在

43、这特殊时期，要作好的安全工作。我要是自己为的主人，时刻都要注意安全。、充分发挥自己的作用，运用恰当的手法让懂得真、善、美。是他们在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为的心理品格，转化为良好的行为惯。（三）教学工作备课认真仔细，尽力做到、准确、严密。在备课的过程中，我除了认真钻研教材，多方参阅各种有关书籍外，积极向备课组其他教请教，力求深入理解教材，准确把握重点和难点。同时我还注意认真编写教案，并不断归纳总结教学中的经验和。A、在时的教学过程中，以启发式教学为主，坚持为主体，教为主导的教学思路，注重对阅读的。B、坚持听课，尤其是组内其她教的课，他人的宝贵的教学经验，来提自己的教学水。C、不断充实

44、自己的教学内容，丰富教学。D、及时总结工作中的不足，加以和进，不断完善自己的教学工作。教学期工作计划一，指导：本学期，我们一年级将以少先队计划，结合各班实际，加强年级组的团队意识，充分发挥年级组的管理作用。依靠全组教，精诚合作，团结共进，关爱全体，为做好一切工作，让每个都成为一名神气的百小娃。二，一年级队员发展特点一年级的，刚从幼儿成为，经历着生理和心理发展的重要转折。这一时期，的行为还带有明显的幼儿期特征，最突出的特点是：，一般心理特点()独自进入新环境：进入后就开始处理围环境的事情，摆脱对大人的依赖了。由依恋不舍到轻松愉快，这是一年的共同特征。()注意多变的事物：一年很，容易学会过去自己的

45、东西，所以提出的特别多。，的年龄特征()自控较低，注意力容易分散。()经常出现现象。()伙伴之间往往以玩为主题，经常出现打闹，等现象。()在活动方面，他们具有强烈的好奇心，需要借助形象思维和作来理解和记忆，活动带有浓厚的色彩。三，需要关注的：一年级需要关注的心理是从家庭(幼儿园)到的角色变化对心理的。入学前与家庭成员的依附密切，都是成人;入学以后，每天都要离开家长在生活，要在班里作为的一员认真听课，思考等等，这些活动都将进一步促进由依附转向更多的，所以我们应该去关心的，帮助他们渐渐成长，学会。新的生活环境使的主要活动方式从以为主向活动为主转变。从一名幼儿园的转换成一名背着书包的，角色的变导致了

46、其活动方式变。入学前，的主要活动是玩，是;入学后，主要活动是。新的生活环境使从家庭成员密切向发展成员转变。入学后，他们所处的地位发生了变化，人们开始将他们作为社会正式成员对待。在的教学班里，他们是的正式成员，必须严格遵守和班级的一切纪律。在下一学期的教学工作中，我将继续发扬教教书育人的品德，认真把自己的工作做到更好。教学期工作计划坚持以新课程为中心，着力提教的综合素质。加强力度，引导力度，使“课程”的理念深入教的意识，进而深入浅出的显露在教学实践中，用教教学行为的转化带动方式的转变，在夯实基、优良传统的基上，凸现“课程”的真正优势。具体目标以为本，塑造工作室教团队的优秀教风，努力提升教个体在细

47、节上的品位，推出在全区以至全市具有较大力的教；在关注需求的基上，深入进行课堂有效教学方式的探索；转变教的理念和教学方式，提升教的意识。通过教间互助合作，增强教的理论水和课堂教学作。实施、开展开放课堂活动本学期大分工作室教均为各级教，在年组内应承担起教学的引领指导作用，因此把每二的第二节课设为开放课，供其他教听课。、定期开展专题课活动课是教发展的有效切入点，立足于课堂教学，可以让教体验到专业生活的趣味，形成积极的专业工作态度。因此工作室教每月围绕自己的主题至少上两节课，年组教参与听课评课。、开展听评课活动工作室教每至少听其他教节课，并与授课教交换意见。、开展校际间交流活动本学期工作室与立山光明进

48、行教学交流活动。互相，互相借鉴，共同提。、围绕主题进行专题研修讲座。工作室每月进行一次以“教学主题”为中心的专题研修讲座。三月：赵婷婷、张晋四月：朱未华、亚娟五月：赫冬梅、吴磊：春莹、赵静波、建立工作室教建立教目的在于促进工作室教能够记录自己的教程和，使更为自觉有效，引导教使写作真正成为乐趣。、开展指导展示课活动。指导同年组教，并做评课。、本学期至少看两节精品课例，并做好评课记录。、完成一篇读书。、学期末召开“工作室教教学论坛”。主题性教研活动具体：年级主题内容教一年数学：创设有效数学情境，兴趣徐岩：，从说开始赵婷婷二年数学：自主探究慕振华：写话的张晋、杨柳三年数学：数学教学中体验的朱卫华、睿

49、：与想象的片段训练游佳、春莹、刘洋四年：应用文探让细节描写走进的赫冬梅、黄小群五年数学：应用题教学中思维雅娟：引导积累素材，写真情实感阅读教学中批注惯吴磊、赵静波教学期工作计划一、指导以保证人生安全、良好行为惯为基目标，创新和实践、丰富生活为终极目标，以本校“乐学善思”的校训为引领，以丰富、浪漫的活动为载体，创建安全校园和优良校风，让每个过一个幸福完整的童年。在校的生活主要是生活，这是一种基本安全需要的级的生活，教（辅导员）需要引导过上丰富浪漫的生活，才能引领快乐成长。如果一个不以生活为中心，那么教（辅导员）就会到各种杂乱的琐事之中，一则令人筋疲力尽，二则百出。因此我本学期的工作按照三个层次展

50、开，从低级到级依次为：安全工作常规（行为惯）工作实践工作。安全、常规作为基底，努力做好建设实践。二、工作目标、安全：通过各种活动，做好充分、，使安全观念深入之心，保证生命安全。安全工作包括消防安全、交通安全、防火防电安全、食品安全、人身交往安全等。、常规：扎实日常行为规管理、，落实四项常规管理，养成良好的行为惯。逐一强调落实卫生、佩戴、两、行规（礼仪）四项常规。、实践：打造校园阅读，丰富浪漫阶段的生活。继续少先队活动，落实好四大主题：一“”“弘扬和培育民族”；三大节节、体育节、读书节；共同体的自我认同感幸福韩小人。丰富大课间活动，从活动中和提的素质。三、主要工作及措施（一）：做好基本的建设、应

51、急预案、各种安全演练、等，保障校园的安全。通过，让安全意识扎根在心底，但又不占用太多日常生活的时间，日常的。做到一整学期无重安全事故。（二）德育：、干。继续以建设为保障，不断完善红领巾监督岗评价，加强队干的、培训力度，提队干的素质，继续开展“优秀队员”的评比活动，积极调动队干的工作积极性，不断增强队工作的管理实效，构建校园。、充分发挥媒介物的作用。继续加强少先队的阵地建设，充分发挥橱窗、走廊、红领巾广播的功能，通过家校联系，专题讲座，不断加强的道德建设，造更加浓郁的校园。、评价尽量多元化。对多进行纵向评价，即及时对成长方面做出评价、鼓励，分析的不同特征，继续发挥“七彩阳光卡”的激励功能，造更加

52、浓厚而的班级，从而推动少先队的建设。班主任、班级队伍：、明晰月评。月评内容有：班级建设规划、；生录；后进生；主题队会；班作品；评价、评价内容；特色活动等。、继续以养成为重点，通过开展“四项”循环竞赛和星级班级的评比，狠常规工作，加强文明礼仪和行为规，加仪表、文明、卫生的检查力度，充分发挥、“扣分单”的功能和“七彩阳光卡”的激励功能，多以各种生活案例对进行，促进良好惯的养成，构建文明校园。、鼓励班级继续书写，给能建立并使用的班级予以一定奖励。、时注重各类的整理与保存，期末将材料装订成册，由大队审核。、继续以主题活动为载体，开展好弘扬和培育民族活动、校节、体育节、读书节等活动，来活跃的校园生活，全

53、面提素质，构建活力校园。、继续加强德育队伍建设，班主任参加学区、市级德育专题培训，阅读有关班主任工作的书籍，不断提班主任理论和管理水；通过开展校“优秀中队辅导员”、“优秀干、优秀队员、阳光中队”的评选活动，表彰先进，激励后进，充分调动广大班主任、队干的工作积极性，促进良好学风、班风、校风的形成。四、学期主要活动九月份：、开学典礼、班主任工作、班级布置更新、检查评比，教室建设、大队工作到位、弘扬民族月（一次主题班会、一次手抄报、一次国旗下）、书大赛（月日前）、大课间开展德育月评及反馈月份结合“”，以“爱国”为主题，开展系列活动（弘扬民族）暑期读好书比赛. 走廊布置更新. 开展校级“节”系列活动德

54、育月评及反馈月份参加学区、市级“节”、体育节走廊评比开展“告别零食，珍爱”活动举办安全知识讲座月份读书节主题活动、诗歌朗诵、展演、读好书XX年月幸福xx人主题活动xx镇xxXX年月教学期工作计划新学期要开始了，回顾上学期的工作，我觉得自己新学期里要把工作做的更好一点。迎来新年新学期，我对本学期有更多的，也希望可以去教好这群。下面是我的一个工作计划：一、加大教度本学期，我在教学方面将会加大力度，更多的去给们传授知识，帮助真正的把知识给学会了。备课上，我将做更详细的去备课，把课本中能够进行教学的知识做好教学准备，更多的把知识在课堂上教给。教案将会更多的围绕去写，细写的步骤，把每个课上提问的做写下来

55、，方便自己去进行提问。我会在课前去预，让能够在课上跟上我教学的。二、做好家长工作作为教，尤其是，在家长工作上，我觉得自己本学期要加强。所以我打算进行家访，并且每隔半个月就进行一次，努力去跟家长做好交流，向家长更好的了解我的在家里的一个情况，努力从各方面去了解的、生活和心理情况，这样在就可以帮助把给好好的跟上来。原来就是因为不够了解他们，所以我的教学方式是不适合他们的，有一大半是不爱听课的，让我很烦恼，现在我发现了，那么本学期我肯定要去善这个，所以家长这方面的工作必须做好，才可以在面前建立起。三、作业布置适当新学期，考虑他们都还是一群四年级的，所以我会适当的减少作业。这也是吸取上学期给布置太多作

56、业导致提不起的兴趣的，在本学期，我会按照的具体情况去布置家庭和课堂作业，给减负，让他们能够学的开心，减轻他们的负担。布置适量的作业，保证他们能够得到复的作用就可以了，我是再去一味的他们写很多的作业了，这样只会使他们对更不用功。作业少点，他们对也会多些积极性。新学期，我会去往更好的去发展的，努力去把自己变优秀，为这群提供更好的教学，好他们，好他们。新学期就是我工作的新开始，我会努力朝着更好的成绩前进的。我相我可以把教职责做好的。教学期工作计划一、指导根据工作，确定了本学期德育理念：引领幸福，奠定快乐人生；坚持规，养成良好惯。德育活动目标：坚守规，实现自我管理。针对我校实际情况，创新性地开展德育工

57、作，使德育工作与实际情况相结合，探索更适合年龄与身心特点、更适合社会发展的新举措，使德育工作真正落实到的生活中。坚持以为主线，以强化行为规养成为重点，结合我校小树、小虫、创新德育模式，引领幸福成长立项课题、一完小阳光成长指南和日常行为规，强化校园各项常规，加强常规管理，狠良好惯的养成，把的工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全面提我校德育工作的水而努力奋斗。不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作思路、建设一支队伍：加强德，提管理实效，做到人人德育，开创德育工作新局面。作为教，人人都是德育工作者。“全员德育，人

58、人有责”是我们的状态。在的帮助下，上学期德育处工作开展得非常顺利，但是在纪律管理、校园卫生等常规管理方面还存在很多。我们希望本学期能够进一步增强“全员德育”的意识，看到违纪行为都能马上去制止，在卫生保持等方面能做到率先垂，坚持下去，相我们的纪律会有很大好转，教学楼内会变得安静、井然有序，我们工作环境、面貌都会有一个新的局面。、贯穿一个主旋律：引领幸福与坚持规有机结合，发展个性，特长，成立我校德育课题组，全面实施我校的特色树鹰。、强化一项工作：加强对学常规，加强纪律性，良好的行为惯，促进优良校风的形成。、重视一种：加强中华传统美德，儒雅、仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚的博大情怀。、重点开展一些活动：

59、即班队活动，校园、文体活动，社会实践、会健美比赛活动等。、造一个环境：继续加强班级、校园建设，优化育人环境。、树立一批典型：评选表彰阳光家长、阳光班级、阳光班主任、阳光少年。三、 工作二月份：、举行“引领幸福 坚持规”开学典礼，进行纪律、礼仪、安全。、召开“坚守纪律 自我管理”主题班会，整顿校容校貌。、召开期级长，制订德育、少先队、班级等工作计划。、进行xx年春季留守生和乘车摸底。、召开安全卫生执勤。、进行期班容班貌、板报、小班级评比。、班内实行自我管理评比细则，评选批五星文明管理小队。、进行儒雅：雅标路队整齐，路诵响亮，抖擞；动作协调，步调一致；班内没有违纪记录，卫生保持好，优胜者评选为儒雅

60、文明中队。三月份：、举行三八节感恩活动，参加妇联汇演。、大力开展“四静”、“四不准”活动，进行儒雅：雅标惯：教室桌凳，列整齐；桌面桌内，摆放有序；认真作业，书写规；听讲，专注用心；积极举手，声音洪亮。、上、下楼道及路队安全演练。、做好安全及春季传染病的防控工作。、鼓励家长参与“走近自然，相约春天”踏青活动。、积极训练广播，为举行全校会比赛做好准备。四月份：、开展经典诵读活动。、举行小故事、比赛。、聘请副校长。五月份、召开庆“”节筹备会。、配合举行第二届“感动校园十佳园丁”评选活动。、雅行：雅标卫生惯：，主动打扫；地面纸屑，弯腰捡起；个人卫生，个个牢记；衣着整洁，勤梳勤洗。、各级课题实施情况，举