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文档简介
1、课间活动时,你玩些什么游戏?看图片:猜一猜拔河踢毽子跳绳打篮球玩游戏的时候,同学们的心情怎么样呢?下象棋R一年级下册7 怎么都快乐 怎么都快乐一个人玩,很好!独自一个,静悄悄的,正好用纸折船,折马踢毽子、跳绳、搭积木,当然还有看书、画画, 听音乐读第一小节,想一想:一个人可以玩,好玩吗?一个人玩,很好! 这个句子是整节的中心句,这一整节就是围绕首句写的。一个人可以玩些什么?独自一个,静悄悄的整体感知纸船折马跳绳踢毽子看书听音乐搭积木画画 小朋友,请你用下面这个句型来说说,一个人还可以玩什么呢?一个人可以()、也可以()、()这样很好!我会说:读第二小节,想一想: 两个人玩有哪些快乐?讲故事下象
2、棋打羽毛球读第三小节,想一想: 三个人可以怎么玩呢?讲故事跳 绳讲故事得有人听才行,你讲我听,我讲你听。讲故事多个人听更有劲,你讲我们听,我讲你们听。 “更”表示快乐的程度加深了,它把文章推向了高潮,强调了集体的快乐,渗透了团队意识、合作精神。 x du rn wn n ho 许 多 人 玩, 更 好!读第四小节s g rn wn hn ho四 个 人 玩 , 很 好!w g rn wn hn ho五 个 人 玩 , 很 好! 怎么都快乐四个人玩,很好!五个人玩,很好!许多人玩,更好!人多,什么游戏都能玩,拔河,老鹰捉小鸡,打排球,打篮球,踢足球连开运动会也可以。拔河老鹰捉小鸡打排球打篮球踢足球开运动会主旨概括 这首小诗有四小节,讲述了对快乐的理解,一个人独处是一种快乐,与他人相处也是一种快乐,学会为别人付出也是一种快乐。游戏快乐,学习也快乐,生活中处处有快乐,事事有快乐,我们要用积极乐观的心态来对待生活。希望同学们都做一
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