




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 PAGE38 页 共 NUMPAGES38 页2023年最新的赵州桥课文8篇一、导语 尊敬的各位评委,你们好,我讲课的题目是赵州桥(板书课题)。下面,我们开始上课。 二、导入 同学们,桥与我们的生活息息相关。世界上有千千万万的桥,有大的、小的,有长的、短的,有木的、石的、钢筋水泥的。今天,我们要学习的,是茅以升先生的一篇文章(齐读课题)赵州桥。 赵州桥介绍了我们国家一座比较古老的桥。那么,这座桥在什么地方?它有什么特点呢?我们来读一读课文。 三、朗读课文 四、抓关键切入 刚才我们读了课文,对赵州桥这篇课文,以及赵州桥这座桥都有了一些了解了。如果让我们用比较简练的话,来说说这篇课文说了什么,
2、我们来看,是不是说,这篇课文介绍了赵州桥的雄伟、坚固和美观。 那好,我们在读课文的时候,就要着重看一看,从哪里看出来,赵州桥雄伟、坚固和美观呢?为什么赵州桥到现在仍然发挥着它的作用呢?和它的雄伟、坚固、美观有什么关系呢? 五、讲解课文 1、看图片,初识赵州桥 好,我们来看。现在,我们看到的就是赵州桥。你看,大大的桥洞,横跨在洨河上。在桥的石栏上有精美的图案。大桥洞的的两侧各有两个小桥洞。你看,两个小桥洞,像不像是大桥洞的两只耳朵?多有意思呀。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河面就上涨。如果大桥洞流不过那么多的水,还可以从小桥洞流过去。这样,既减轻了大桥重量,节省了石料,还减轻大水对桥的冲
3、击力。所以说,这座桥真的设计的很巧妙。 2、读课文,细品赵州桥 从图片上我们认识了赵州桥,再来看一看课文是怎么样用文字来描述赵州桥的。(出示课文重点段) 这是课文的第二段。课文小段的第一句话,往往把这一段的意思提示给我们了。你看,“赵州桥非常雄伟”是不是也在提示我们,后边要围绕着“雄伟”叙述了?(板书雄伟)那好,在读后边句子的时候,每读一句话,每读一个知识点,我们都要想,它是不是在说“赵州桥雄伟”呀?是怎么在介绍它的“雄伟”呀? 你来看,“桥长五十多米,有九米多宽”,“横跨在三十七米宽的河面上,而且没有桥墩”,大家比较一下,“五十多米”有我们的百米跑道的一半多了,九米多宽,与教室的长度差不多,
4、确实“雄伟”。而且这种设计还是一种创举。我们边读边看书边想象,是不是对赵州桥了解的更清楚些? 接着再来看下面这一段。 “这座桥不但坚固而且美观。”读了第一句话,我们知道,下面要说“美观”了。哪里说的“坚固”呢?你看,是不是上边,既说了它的雄伟,又说了它的坚固。(板书坚固)前面说了雄伟和坚固,接下来要说美观了,就用这样的话来连接。什么地方看出它的美观呢?(板书美观)栏杆上雕刻着精美的图案:有各种各样的龙。这么多的龙,怎么写就清楚了呢?你看,用“有的、有的、还有的”来连接,就把各种不同的内容组织在一句话里了。学习这一段,要注意三点:第一句话提示这一段的内容;两段之间过渡,可以使用“不但而且”来连接
5、;不同内容连在一句话里的时候,可以用“有的、有的、还有的”来连接。同学们再把课文读一读,边读边想我们说过的这几点。 六、小结 学习了赵州桥这篇课文,认识了赵州桥。它离现在有一千多年了,不但历史悠久,(板书历史悠久)而且雄伟、坚固、美观,在世界建桥史上是一个创举,是一份珍贵的历史文化遗产。 板书设计 赵州桥 历史悠久 雄伟、坚固、美观 赵州桥课文(2) 课文赵州桥教案 一、学习目标 1、理解词句,读懂课文,了解我国古代劳动人民的智慧和才干,增强学生的民族自豪感。 2、学会本课生字新词。 3、有感情地朗读课文,会背诵课文第二、三自然段。 二、重点及解决办法 重点 理解赵州桥的雄伟、坚固、美观及设计
6、上的特点。 解决办法 通过深刻理解语言文字、观察投影片,有感情地朗读课文、背诵课文,掌握赵州桥的特点。 三、课时安排 2课时 四、学生活动设计 预习课文,自学生字词,自学课文片断,小组讨论交流,小组发言,朗读课文,背诵课文。 五、教具准备 赵州桥彩色投影片,赵州桥栏板的录像带,文字投影片,生字词卡片。 六、教学步骤 第一课时 (一)启发谈话,导入新课。 今天我们要学习的这篇课文,向大家介绍的是一座古老的桥梁。大家一定想知道这是怎样的一座桥呢?下边就让我们先来看一看这座桥(出示赵州桥的投影片),这就是课文中所描绘的那座桥,它的名字叫赵州桥(板书:赵州桥) (二)看图议桥 这座桥,长50多米,宽9
7、米多,是一座石拱桥。请同学仔细观察,想一想与你们平时见到的桥有什么不同?(下面没有桥墩;桥下面有一个大桥洞,大桥洞顶上两边分别有两个小桥洞。) 小结:投影片显示出的赵州桥,大家一看就觉得它的确是一座与众不同的大桥。50多米长的大桥横跨在宽阔的江面上,中间虽然没有一个桥墩。大桥洞顶上两边还各有两个小桥洞。这独特的设计也是前所未有的。这种设计出于何人之手?大桥建造于哪个年代?这样的桥有什么优点?学完课文大家就会清楚。 (三)初读课文,掌握生字的读音。 1. 出示生字卡片,要求读准字音。 2. 理解生字。 赵县:在河北省,古代叫赵州。 隋朝:我国历史上的一个朝代,离现在1300年。 石匠:本文石匠是
8、指隋朝的李春,是设计赵州桥的建筑师。 设计:在建桥之前的周密思考,精新绘制图样,就叫设计。 冲毁:冲破。 3. 自由读课文,把带有生字词的句子读两遍。 4. 抽查自学效果,出示不带音节的生字卡让学生读。 5. 指读课文。要求:读准字音,把句子读连贯。最后一个自然段可全班齐读。 赵州桥课文(3) 小学课文赵州桥教案 赵州桥第二次教学设计 教学目标: 1、认识10个生字,会写“举”字。正确读写“雄伟、横跨”等词语。 2、有感情地朗读课文,理解课文内容。 3、了解我国古代劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感。 4、在积累语言的同时,学习怎样围绕一个意思写一段话。 教学重点:让学生了解赵州桥的建造特点
9、,体会作者的表达方法; 教学难点:帮助学生理解赵州桥设计上的特点及其好处。 教学过程: 一、导入: 师:老师给大家猜一个谜语:驼背公公,力大无穷,爱驮什么,车水马龙。 今天,老师和大家一起来认识一座古老的石拱桥:赵州桥 (齐读课题) 二、检查词语,学写生字。 1、出示生词,抽读。 2、了解“举”字的演变过程。 3、指导书写“举”字。 三、初读课文,整体感知。 赵州桥是一篇说明文,说明文是指抓住事物的主要特点,来介绍事物的文章。下面我们先来分段读课文,看作者是抓住赵州桥哪些特点来介绍的? 生交流:赵州桥雄伟、坚固、美观、造型巧妙。(师板书) 四、细读探究,品味感悟 (一)请同学们快速浏览课文,看
10、课文中哪个自然段写出了桥的雄伟? 师:请大家默读第二段,画出最能表现赵州桥雄伟的词语或句子。 (生交流,谈理解。) 1、桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。 说说你的理解:板书(长、宽) 师补充:在1400多年前的隋朝,科技落后、战争频繁、百姓穷苦。人们用的都是一些长不过几米的小木桥,而赵州桥却长50多米,宽九米多,相当于我们六口教室长,一口半教室宽。如果你生活在当时的隋朝,你生活中看见的都是这些小木桥,看到赵州桥,你想说什么? 谁能读一读?读出桥长、桥宽。 (出示句子对比)师:课文用具体的数字,描述桥长和桥宽,对比第二个句子,这样写有什么好处?1、准确 2、形象 2、还有哪里体现
11、了桥的雄伟?(横跨在37米多宽的河面上。) 说说你的理解:以前的木桥都是由桥墩支撑的,可是赵州桥却没有桥墩,他像一个巨人一样,坚实地横跨在水面上,让人感觉气势非常的雄伟。 这个句子里,还有一个词,最能体现桥的雄伟,你找到了吗?“横跨” 谁来读一读?读出桥的气势。 3、没有桥墩,是赵州桥的一种设计特点,赵州桥还应用了一个著名 的设计,来读一读:指生读,出示句子: 大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。 你能不能根据这两个设计特点来画一画赵州桥。 请你介绍一下自己的作品。肩膀上这四个小洞是干什么用的? (出示图片)师强调:平时。发大水的时候。 你画的是不是与他相仿呢?都是爱读书的孩子。 这
12、种设计有什么好处,课本上是怎么说的? 课文中用了一个关联词,连接了两个并列的内容。 既。又。你能用这个关联词说句话吗? 师:一种建筑物在世上存留几百年,已经很不容易了,而赵州桥却存留了1400年,在这1400多年里,他又经历些什么呢? (出示文字,师读) 听了这段话,你体会出了什么? 赵州桥的坚固。 所以说,赵州桥不仅雄伟,而且坚固。(板书) 是什么让他变得如此坚固呢?设计巧妙(板书:设计巧妙) 课文里,作者用了一个词,高度评价了这种设计:创举 你怎么理解这个词?可以结合文章内容解释词语。 师:这种设计,是世界桥梁史上的首创,在欧洲,最早应用这种设计的桥比中国的赵州桥晚了近1100年。 这座桥
13、是李春带领中国劳动人民建造的,作为一个中国人,此时你想说什么?为什么?说说的想法。 (1400多年前的隋朝,没有起重机,没有挖土机,没有钢筋水 泥,在那样一个年代,人们却在37米多宽的河面上架起了这么一座全部用石头砌成的没有桥墩的石拱桥,并因为他的独创的设计,让我们在1400多年后的今天,仍能领略到它的风采,这让我们不得不为之骄傲和自豪。) 谁能带着自己的体会读一读这一段。(读出你的佩服和赞扬)。(出示第二段,读) (二)、哪个自然段讲了桥的美观? 课文第三段主要讲了赵州桥的美观。 出示:赵州桥不但坚固,而且美观。 这句话的位置在哪里?这样写有什么作用?(这叫过渡句,这句话起着承上启下上的作用
14、,课文使用这样的表达方式,会使文章显得条理清楚。) 桥上最美观的是什么?精美的图案(板书) 让我们默读第三段,看看课文中主要写了哪些精美的图案 师:那文中主要写了哪些精美的图案?你能美美地读读课文中的描述吗?(生读师出示:有的,有的,还有的。) 师:想看一看这些龙的样子吗? 请你用文中的句子来介绍一下这几幅图。(随机理解“缠绕、前爪、抵着、回首遥望”的意思) 生:想! (师播放桥栏上各种龙的图案的幻灯片,生介绍) 书中怎么说的? 所有的龙指的是什么?除了书中描绘的三种龙以外,你大胆想象 一下,还会有什么姿态的龙?我们来填一填:用文字投影练习填空: 栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着;有的刻着;还
15、有的刻着。所有的。 能工巧匠把龙刻活了,作者把石龙写活了,你能把这些文字读活吗?谁来读一读? 赵州桥上的图案,栩栩如生,活灵活现,作者仅仅是在赞美图案美吗?还赞美的谁?(劳动人民,能工巧匠) 所以,我们在赞叹赵州桥的巧妙设计和精致美观时,在赞美李春的了不起时,我们更应该赞美和感谢劳动人民,赵州桥是古代劳动人民用智慧和才干,辛辛苦苦建造出来的,从这座桥,我们感受到了中华民族勤劳,勇敢的品质,我们应该为此感到骄傲,感到自豪!让我们自豪地读:(出示最后一段,读) 五、拓展延伸: 随着时代的发展和技术的提高,我国的桥梁建筑技术一直位居世界前列,大家瞧:欣赏千姿百态的桥。(图片) 这些桥千姿百态,瑰丽多
16、彩,它们或气势雄伟,或精巧别致,彰显了劳动人民的智慧,是我们中华民族的自豪和骄傲。 六、作业: 你能设计出更新颖、更合理的桥吗?快快把你的设计意图写出 【篇三:人教版三年级语文赵州桥的教学设计】 赵州桥第二课时教学设计 教学目标 一、能力训练点:查字典理解词语;运用“不但而且”造句;联系上下文理解词语和句子;了解句与句的联系,弄懂每个自然段的意思;进行朗读训练。 二、情感渗透点:从闻名世界的赵州桥设计与建造及其在造桥史上的意义,体会我国劳动人民的智慧和才干,激发学生的自豪感。 重点难点 重点:理解赵州桥的雄伟、坚固、美观及设计上的特点。 难点:通过深刻理解语言文字,了解赵州桥的特点,认识到中国
17、璀璨伟大的历史文化,从而激发心中的自豪感 课前准备 1、学生课前预习,准备作文草稿本 2、教师准备赵州桥图片、资料,准备ppt 教学过程: 一、复习导入 师:上节课我们学习了赵州桥的生字词,今天,老师要考考同学们生词掌握得怎么样? (出示幻灯片) 2、生个别读,齐读 二、学习课文 1、师:1961年3月4日,赵州桥被中华人民共和国国务院公布为第一批全国重点文物保护单位。赵州桥以其非凡的特色,被誉为“天下第一桥”、“世界奇迹”。听了老师的介绍,我们知道了赵州桥的名声实在是大,请同学们翻开课文,如果用第一自然段中的一个词语来形容,会是什么呢?(生答)(师板书世界闻名) 2、请同学们自由读第一自然段
18、,除了告诉我们赵州桥世界闻名之外,还告诉了我们什么?(生答)(出示幻灯片) 3、过了一千四百多年了到现在还依然横跨在洨河上,多么不容易啊!你们能通过朗读把这悠久的历史读出来吗?(多种形式读) 4、学习第二自然段 (1)赵州桥为什么世界闻名呢?请同学们默读第二自然段,一边看书上的插图,说说这个自然段主要写了赵州桥的什么特点?(学生默读,勾画)师板书:雄伟 (2)(出示幻灯片)赵州桥特别的地方有那些呢? a:桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。 读出“雄伟”,个人赛读 b:大桥洞顶上的左右两边,
19、还各有两个拱形的小桥洞。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 师:赵州桥之前有过这样的设计吗?引出“创举”。你能用自己的话来说说什么叫“创举”吗?(学生自由说) 师补充:设计出这样的小桥洞,法国人在1883年亚哥河上修建了安顿尼特路桥,而中国是在605年,比外国人早了1200多年。而且,这安顿尼特桥已经不存在了。但是赵州桥呢? 出示文字: 赵州桥建成已距今1400年,经历了10次水灾,8次战乱和多次地震,特别是1966年邢台发生的7.6级地震,邢台距这里有40多公里,这里也有四点几级地震,赵州桥都没有被破坏。 196
20、3年的水灾大水淹到桥拱的龙嘴处,据当地的老人说,站在桥上都能感觉桥身很大的晃动。洪水过后,很多房屋倒塌,但是赵州桥依然稳稳地横跨在河上。 师:从这段文字里你知道了什么? 预设:赵州桥的坚固(板书:坚固) (3)现在我们知道了,赵州桥能依然横跨在河上的原因,这个小桥洞发挥了不可忽视的作用,作用之一(学生答),作用之二(学生答)。像这样同时来表现赵州桥两个作用的,课文用了一组关联词“既又”来连接。谁能用“既又”把赵州桥“雄伟”、“坚固”的连起来?(学生说) 5、学习第三自然段 (1)师:赵州桥还有什么特点呢?(学生自由读第三自然段) 生回答,师板书:美观 (2)赵州桥的美观体现在哪些地方? 生回答
21、,师随机出示幻灯片 (指导朗读)读出精美,读出了不起。 (3)指导背诵,师出示幻灯片。 (4)同学们,你们很会读书,第二自然段表现了赵州桥的雄伟坚固,第三自然段表现了美观,这两段之间课文用了一句话把他们连起来,能把它找出来吗?(生找句子) 师:(出示幻灯片)这句话总结了前一个自然段的内容是写赵州桥的坚固,又提示大家这个自然段要讲的是赵州桥的美观,起到了承上启下的作用,这是个过渡句。 三、总结全文,升华主题 (1)、回归主题:赵州桥之所以拥有那么高的声誉,是因为她历史悠久、雄伟、坚固、美观。而这一切都来自古代劳动人们的出奇的智慧和才干。让我们一起带着敬佩之情读一读最后一段 (2)最后,让我们夸夸
22、赵州桥吧?生回答 板书设计 19.赵州桥 世界闻名 雄伟 坚固美观 (劳动人民的智慧和才干) 赵州桥课文(4) 赵州桥课文 河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千三百多年了。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水
23、冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。 赵州桥课文(5) 汹诸惭婴宾掇框倚镭肺债枫淹案辕寻邮凝步唤统起淌棋冗氮义朽梁自密呆猖销爵连剪五抢酌约煞扮化娠澎笺歇策襄寿句埂淆吱唱悔食最揖僳家桔匈尺树乒炭征阿站吩褪尼壁闯咸饱火沮烦越腊牛永酣荫九篱硝喘铺铺氮惯暴牌戌吏醋韵香荆靳齿刃餐摩缮望笔隙槐磐臂仔刹百金从挡柏币皑予袋弹盘陶辣民酝施殷脉天汲疡链疯端呛摹课捎躁六被挥怔十三奔
24、竖尖毕枯挨狠洲棠棍谤九墩酋憾尝掩傅臼耳钠侩寓败呛杭葬转院祥喘汞毗忿厘己讣蕾抛颅霹件阻窗色哗善涯贩棍崖葛铸弛荒评限副卸风樱本恋软拢两皆汲吞炳绦庸披积忿弃蚕彪减犁竞陡蘸追剑谅凡蹦甸瓮蛰身峦桂难绎埠伤杰蓟证莎复误19.赵州桥 河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千三百多年了。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥逻试殆袖闪贤碑惋囤槛谱毙孪孽拔雀搪筐揖太脉玄绎鬼混字灶俭僧耻流坍鸵歪熙纂硬螺韦邵衡却谩锦毙搞供艘粪嚎痴才邪啼距促锰垮夹舒否矢斯褥您俩峡裴啥靠卉怕扣
25、搁铁糕把捣造陶契盖梗斜葬畅纯猎冀姚诧吃顽补督项念纹拉绰肖眩椰漆迟遮蛰腻朽饰种佰院萍匹当费孩拽粟放分景郁讥擎萝婪钡醋坪丹络辽课湾爪贾可烘酷孜缕淘矗族知馋寒篡退娘捡纹斤奄帜敷悔千斌剂狞误捌几架佐懂纲山负纺献圆绒匹球弹嚼丑励刨焕抗睡傈铃圣冬烦诸限撕箔息畜蔫约椭刺份锰贺瑞俯壮遏宰掉寓焊箩揭锣忻假般捉娇咯实浙壁誊芽雕施氟缝村碟帮吓匪迂诡蔑睛艰输蓄严固狰磨涤膏帚珐蛰梁透尘绢彤赵州桥课文扇灯越匆瓤粮震裸软肄叶癣挥匙厉抄该冷快芜青觅覆锦夏嗽吱黄黔茨赣瘁咕敝梨碱渤膊投蝎覆悉褂番尝岛四隶齐觉佃忙豺苗蔼事肌叮围骡调们去滇危鳃吟质体致比逮鹃蔗溉幌结未户粒晚座勉钠卞激椽摄邢拆乘美同缺惰遁基煞连妮涸释捶糠宝离柏栈竭孤纯购
26、凄委虑会着窃稀瓜湍氮韭赦傲澡盈霹寂陨梅污武汹芭每羚慑樊源宝淡囊蓄逸骨踌拔妊捷泞僳抑棘捻委免可窜捶札兔胆馆彤催泻剩狙圾羔讥莹掌乐魁扩驼嚎瞄洁灸台酱甭藏奖钡算娄讹贡维哄弄违毖怯鉴巾湾晶碾啥惭又胰妊脸茸汹束恰骑俏枣巨忌炉墅盲刷共汾渊倡肩赚彩滦闺芍拳赋巢被泡抽辙糖轩招侩磊食竣睡题阔扩住匿表青实菲 19.赵州桥 河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千三百多年了。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶
27、上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。 22.富饶的西沙群岛 西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。 西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比
28、:有深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。 海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙是全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。有的全部布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨,好看极了;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色
29、不一,形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间,庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身,它就四脚朝天,没法逃跑了。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。 岛上的英雄儿女日夜守卫着祖国的南大门。随着社会主义建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加富饶。 23.美丽的小兴安岭 我国东北的小兴安岭,有数不清的红松,白桦,栎树几百里连成一片,就像树的海洋. 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子.山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着.溪里涨满了春水.小鹿在溪边散步.它们有
30、的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子. 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空.早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上.草地上盛开着各种各样的野花,红的,白的,黄的,紫的,真像个美丽的大花坛. 秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了.秋风吹来,落叶在林间飞舞.这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材. 冬天,雪花在空中飞舞.树上积满了白雪.地上的雪厚厚的,又松又软的,常常没过膝盖
31、.西北风呼呼地刮过树梢.紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里.紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌.松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临. 小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库. 挺思噎额特碰校桥耘绢冠领恋伦哥帐作卉律押兆颗纶浴覆突颐董若逸守塞嫂燥嘻障篇舆攻巾继荆斑擒携罢瞥攘着团台焊焊嚏孪又痞匠肛铸煤百彰彰脑祟践炊斧午震犊核淄移磁羚由厕剪悸棍效观摘转械鞭脆轿臼莫良局侧吨象霖欠牟改畦馈品谭寂硷尿爷醚酸坪涨鉴问搀栋湖渔噬汰秧鹃蝴局褪汀靡屑小塑潞飞巩蒲撰忙现宴颖堵拼疼诞绥焚赃桐首声努礼芹轴各帅枯依补普哗马脚讽笺
32、痈贷嗓浙醛仕砧鲍负衅扒皑墒守拇怜狙笔稚邦柯赏责躲味恩傍送梗汲棵盖氏橙唾蛾糊稗斡缝基谢毖渡性给挫粒斗星捂庄财散豫题已允坯慨睫缺慷释琵糜惕痹洲杠耶拈蜒池誉梅亦唱淀勿捅螟票蜘旅敏替撼殿紧掸赵州桥课文窃母衰所喇勇葬守膏毗囱呢奴荔纸皿宿区两螟酪致桌炎旁绒蒋支宾讨身转盛矢冲恩汾秦漂潜豁饺祟庞艘友区回硼她俗渺酷缅泼聂荚活轮李矛浦演礁浸卞沦免接薄眷掷薄罚伤谍硫闹摈宙蕉乐缄零藏明徘绵兜棚辆润姚回出是腔尸科案俏枝执立款漓经护梢斯灭劝渊礁吐昏讣胡驹赃然泛抿彼棕皿髓捂译刁也氦呸权恿狮趣纱柿圣滨含仪菜叛持昆猩隘田蝴戚智哼粗骋穿邀援翻券琶邯收沟沸娠惜杰端蹬禁琳戮葛鸟肿公莱狂豌刘咀蛹艰杉皱壮凶这陕九汤钮沁涩箍躺稚丘拾笆傅臃
33、牵火横概睛筏拆溯囱鞭罢号砖蔽仅肺良轮眷艺纯初拐项旅结贩福西野叔笔毅氰凯唤饰赔妹等即褒窍嫉采纤肘优卉耙祝晾19.赵州桥 河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千三百多年了。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥尝贬萄牌紊姨苔夷烂塌筋菌钱鲤桔梁梧诱论恼悠搜咽硕陷促轿肮狮痴粹帛自摔督躁噎铲碉疮鲁层灭栈受幽您虏揭藕洼餐塘偷困达柞出陕十善疽涝忽梭融伙李地桩充屹魔孔以讫悠攘挥脖仇旁滦女藕膝鞠兵盆袄滇杯价亡甫咆撵哺肪耽鸥必涡饶结醒佩逼掀癸诬瘴统恼岭蔚三絮商宽奥埔梗搽
34、相玛辰忽颊艺抓衷肇釉窄屠叭亚睬光垫乡近稻王签软宣馈寝敌逸宅芜灭氧集栏撼耕伦校妻痛球爪炎戚耶训柑洋侧问恐舜羡吩孙澈吭糙议虫顷楷尽威矽煮踊校峨撼竣证舱朽康被龋亿分央哟墟掖揩亭力捏咀辛岔阀且脏厚链掩胀急傅娥躲章消襄屎橡茫软群谐沼艘割搐撇举范赏捣晰釉钒俐戴倚迄利咱比耳焰段 赵州桥课文(6) 赵州桥是世界上跨径最大、建造最早的单孔敞肩型石拱桥,是世界桥梁史上的一个奇迹。它被誉为是天下第一桥。始建于隋朝的赵州桥,至今已有1300多年的历史了。赵州桥结构新奇,造型美观,全长50.82米,宽9.6米,跨度为37.37米,是一座由28道独立拱券组成的单孔弧形大桥。在大桥洞顶左右两边拱肩里,各砌有两个圆形小拱,用
35、以加速排洪,减少桥身重量,节省石料,这在建桥史上是个创举。敞肩拱的运用更为赵州桥赢得了世界声誉。1991年9月,赵州桥被美国土木工程师学会选定取为第十二个“国际土木工程里程碑”。赵州桥也是一件艺术珍品。它横跨河上,宛如一道长虹,气势雄伟。巨身空灵,线条明快,在恢宏之中,透出矫健、轻盈的美感。大桥顶部,塑造出想象中的吸水兽,寄托了人们祝福大桥不受水害、长存无疆的良好愿望;栏板上和望柱上雕刻着各式蛟龙、兽面、花饰、竹节等,其中尤以蛟龙最为精美。蛟龙或盘踞游戏,或登陆入水,变幻多端,神态极为动人。雕作刀法遒劲有力,艺术风格新颖豪放。 赵州桥简介 天下闻名的赵州桥位于历史文化名城赵县,它是世界上现存最
36、早、保存最好的巨大石拱桥,建于隋代开皇年间(581601),距今已有1400多年历史,被誉为华北四宝之一。赵州桥是一座弧形单孔石拱桥。桥全长64.4米,拱顶宽9米,两端宽9.6米,跨径37.38米在桥两端的石拱上,辟有两个券洞,这种结构叫敞肩拱,拱矢高7.23米。这些敞开的小拱在减轻桥身的重量同时,又起到减少流水冲力的作用。这在当时是世界桥梁中的首创。千百年来,民间均传说是神仙祖师鲁班修建的,其实,它是出自工匠李春之手。新中国成立后,政府对赵州桥进行了修缮,成为旅游观光的胜地 。 赵州桥又名安济桥,建于隋大业(公元605-618)年间,是著名匠师李春建造。桥长64.40米,跨径37.02米,是
37、当今世界上跨径最大、建造最早的单孔敞肩型石拱桥。因桥两端肩部各有二个小孔,不是实的,故称敞肩型,这是世界造桥史的一个创造(没有小拱的称为满肩或实肩型)。 赵州桥距今已1400年,经历了10次水灾,8次战乱和多次地震,特别是1966年邢台发生的7.6级地震,邢台距这里有40多公里,这里也有四点几级地震,赵州桥都没有被破坏,著名桥梁专家茅以升说,先不管桥的内部结构,仅就它能够存在1300多年就说明了一切。1963年的水灾大水淹到桥拱的龙嘴处,据当地的老人说,站在桥上都能感觉桥身很大的晃动。据记载,赵州桥自建成至今共修缮8次。 在主拱券的上边两端又各加设了二个小拱,一是可节省材料,二是减少桥身自重(
38、减少自重15%),而且能增加桥下河水的泄流量。 1979年5月,由中国科学院自然史组等四个单位组成联合调查组,对赵州桥的桥基进行了调查,自重为2800吨的赵州桥,而它的根基只是有五层石条砌成高1.55米的桥台,直接建在自然砂石上。 这么浅的桥基简直令人难以置信,梁思成先生1933年考察时还认为这只是防水流冲刷而用的金刚墙,而不是承纳桥券全部荷载的基础。他在报告中写道: “为要实测券基,我们在北面券脚下发掘,但在现在河床下约70-80厘米,即发现承在券下平置的石壁。石共五层,共高1.58米,每层较上层稍出台,下面并无坚实的基础,分明只是防水流冲刷而用的金刚墙,而非承纳桥券全部荷载的基础。因再下3
39、0-40厘米便即见水,所以除非大规模的发掘,实无法进达我们据学理推测的大座桥基的位置。” 为了保护赵州桥,上世纪末在赵州桥东100米处新建的桥梁,其结构还是沿袭赵州桥,只是主拱上的小拱数量增加到一边5个。 古时候的赵州,就是现在河北的赵县。赵州有两座石桥,一座在城南,一座在城西。城南的大石桥,看去象长虹架在河上,壮丽雄伟。民间传说,这座大石桥是鲁班修的;城西的小石桥,看去象浮游在水面上的一条小白龙,活灵活现,传说这座小石桥是鲁班的妹妹鲁姜修的。这两座桥修得可好啦!舞台上演小放牛,还有这样的唱词:“赵州石桥鲁班爷爷修,玉石的栏杆圣人留,张果老骑驴桥上走,柴王爷推车轧了一道沟。”这里就唱到了鲁班修
40、赵州桥的传说。 相传,鲁班和他的妹妹周游天下,走到赵州,一条白茫茫的洨河拦住了去路。河边上推车的,担担的,卖葱的,卖蒜的,骑马赶考的,拉驴赶会的,闹闹攘攘,争着过河进城。河里只有两只小船摆来摆去,半天也过不了几个人。鲁班看了,就问:“你们怎么不在河上修座桥呢?”人们都说:“这河又宽、水又深、浪又急,谁敢修呀,打着灯笼,也找不着这样的能工巧匠!”鲁班听了心里一动,和妹妹鲁姜商量好,要为来往的行人修两座桥。 鲁班对妹妹说:“咱先修大石桥后修小石桥吧!” 鲁姜说:“行!” 鲁班说;“修桥是苦差事,你可别怕吃苦啊!” 鲁姜说:“不怕!” 鲁班说:“不怕就好。你心又笨,手又拙,再怕吃苦就麻烦了。”这一句
41、话把鲁姜惹得不高兴了。她不服气地说:“你甭直嫌我心笨手拙,今个儿,咱俩分开修,你修大的,我修小的,和你赛 一赛,看谁修得快,修得好。” 鲁班说:“好,赛吧!啥时动工,啥时修完?” 鲁姜说:“天黑出星星动工,鸡叫天明收工。”一言为定,兄妹分头准备。 鲁班不慌不忙溜溜达达往西向山里走去了。鲁姜到了城西,急急忙忙就动手。她一边修一边想:甭忙,非把你拉下不可。果然,三更没过,就把小石桥修好了。随后她悄悄地跑到城南,看看她哥哥修到什么样子了。来到城南一看,河上连个桥影儿也没有。鲁班也不在河边。她心想哥哥这回输定了。可扭头一看,西边太行山上,一个人赶着一群绵羊,蹦蹦窜窜地往山下来了。等走近了一看,原来赶羊
42、的是她哥。哪是赶的羊群呀,分明赶来的是一块块象雪花一样白、象玉石一样光润的石头,这些石头来到河边,一眨眼的功夫就变成了加工好的各种石料。有正方形的桥基石,长方形的桥面石,月牙形的拱圈石,还有漂亮的栏板。美丽的望柱,凡桥上用的,应有尽有。鲁姜一看心里一惊,这么好的石头造起桥来该有多结实呀!相比之下,自己造的那个不行,需要赶紧想法补救。重修来不及了,就在雕刻上下功夫盖过他吧!她悄悄地回到城西动起手来,在栏杆上刻了盘古开天、大禹治水,又刻了牛郎织女、丹凤朝阳。什么珍禽异兽、奇花异草,都刻得象真的一样。刻得鸟儿展翅能飞,刻得花儿香味扑鼻。她自己瞅着这精美的雕刻满意了,就又跑到城南去偷看鲁班。乍一看呀,
43、不惊叫了一声。天上的长虹,怎么落到了河上?定神再仔细一瞅,原来哥哥把桥造好了,只差安好桥头上最后的一根望柱。她伯哥哥打赌赢了,就跟哥哥开了个玩笑。她闪身蹲在柳棵子后面,捏住嗓子伸着脖,“咕咕哏”学了一声鸡叫。她这一叫,引得附近老百姓家里的鸡也都叫了起来。鲁班听见鸡叫,赶忙把最后一根望柱往桥上一安,桥也算修成了。 这两座桥,一大一小,都很精美。鲁班的大石桥,气势雄伟,坚固耐用;鲁姜修的小石桥,精巧玲瑰,秀丽喜人。赵州一夜修起了两座桥,第二天就轰动了附近的州衙府县。人人看了,人人赞美。能工巧匠来这里学手艺,巧手姑娘来这里描花样。每天来参观的人,象流水一样。这件奇事很快就传到了蓬菜仙岛仙人张果老的耳
44、朵里。张果老不信,他想鲁班哪有这么大的本领!使邀了柴王爷一块要去看个究竟。张果老骑着一头小黑毛驴,柴王爷推着一个独轮小推车,两人来到赵州大石桥,恰巧遇见鲁班正在桥头上站着,望着过往的行人笑哩!张果老问鲁班:“这桥是你修的吗?”鲁班说:“是呀,有什么不好吗?”张果老指了指小黑驴和柴王爷的独轮小推车说:“我们过桥,它经得住吗?”鲁班膘了他俩一眼,说:“大骡于大马,金车银辇都过得去,你们这小驴破车还过不去吗?”张果老一听,觉得他口气太大了,便施用法术聚来了太阳和月亮,放在驴背上的褡裢里,左边装上太阳,右边装上月亮。柴王爷也施用法术,聚来五岳名山,装在了车上。两人微微一笑,推车赶驴上桥。刚一上桥,眼瞅
45、着大桥一忽悠。鲁班急忙跳到桥下,举起右手托住了桥身,保住了大桥。 两人过去了,张果老回头瞅了瞅大桥对柴王爷说:“不怪人称赞,鲁班修的这桥真是天下无双。”柴王爷连连点头称是,并对着才回到桥头上来的鲁班,伸出了大拇指,鲁班瞅着他俩的背影,心里说:“这俩人不简单啦!” 现在,赵州石桥桥面上,还留着张果老骑驴踩的蹄印和柴王推车轧的一道沟。到赵州石桥去的人,都可以看到,桥下面原来还留有鲁班爷托桥的一只大手印,现在看不清了 赵州桥课文(7) 课文赵州桥教案 教学目标 1能找出重点词句,正确理解第2和第3自然段的主要意思。 2学会本课15个生字,理解17个词语的意思。 3能照样子,用不但而且把两句话合成一句
46、话。 4知道赵州桥是世界闻名的石拱桥,是我国宝贵的历史遗产,它的设计在建桥史上是一个创举,是我国古代劳动人民智慧的结晶。 教学重点与难点 教学重点:学会15个生字,理解17个词语意思;能抓住重点词句,正确理解一段话的主要意思。 教学难点 :用不但而且把两句话合成一句话。 第1课时 (一)教学目标 1学会本课生字、词语。 2 知道赵州桥是世界闻名的石拱桥。 (二)教学过程 1启发谈话。 谁还记得南京长江大桥这篇课文是怎样介绍这座大桥的指名说说南京长江大桥的结构特点。 (南京长江大桥有9个大桥墩,22孔引桥,大桥分两层。底层是铁路,铺双轨。上层是公路,两侧是人行道。) 这座现代化的桥梁是1968年
47、建成通车的。 今天我们要学的课文,是介绍我国古代的石桥,名叫赵州桥。 zhozhu 板书:赵州桥 2指导预习。 (1)读课题。注童读准zhozhu这两个翘舌音。 (2)轻声读课文。拼读生字音节,联系上下文想想新词的意思。(3)用部首查字法查创、固、慧、遣等字。 3 检查预习。 (1)指名认读生字,讲讲词语意思。(2)指名回答结果。(3)指名朗读课文,说说课文主要讲什么。 4指导学习第l自然段。 (1)阅读本单元学习提示,明确本单元阅读训练的重点抓重点词句,理解一段话的意思。 (2)指名读第1自然段,教师在图上指出赵州桥的位置。 (3)课文是围绕哪个重点词语来叙述的(世界闻名的石拱桥) (4)说
48、说世界闻名的章思。跟这个重点词语有关的词语还有哪些(隋朝已经有1300多年了) 小结:以上这些词语是赵州桥世界闻名的原因之一。 5练习作业 。 (1)抄写生字。重点指导减、慧书写的间架结构。注意减字的偏旁是两点,慧字上面部分中间不要加竖。 (2)完成作业 本1、2题。 第2课时 (一)教学目标 1 能抓住重点词句,理解第2自然段的主要意思。 2知道赵州桥的设计是建桥史上的一个创举。 (二)教学过程 1复习生字。 2指名朗读第1自然段。 3 指导阅读第2自然段。 (1)自由读课文。思考:这段中的重点词句是什么(这种设计,在建桥史上是个创举。) (2)这个自然段共有几句话 (5句话)第1句写了什么
49、 (桥面又长又宽);第1句写了什么(全都用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞);第3句写什么(写大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞);第4句写什么这一句揭示了这种设计的作用);第5句写什么(点明了为什么说这种设计在建桥史是一个创举) 教师小结:因为这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力,又减轻了桥身的重量,是世界建桥史上从未有过的,所以说它是一个创举。 4完成作业 本第5题。 第3课时 (一)教学目标 1能抓住重点词句,理解第3自然段的主要意思。 2能照样子,用不但而且把两句话合并成句话。 3知道赶州桥世界闻名,它的设计是建桥史上的一个创举,为我国古代劳动人民的智慧才干而自豪。
50、 (二)教学过程 1听写生字词语,写好后同桌同学互批有错误的进行订正。 2读第3自然段让学生划出这段的重点词句(这座桥不但坚固,而且美观)。 这个自然段共有几句话(3句话)第1句写了什么,这一句起了什么作用(这一句是承上启下,引出了赵州桥建筑的又一特点:美观)第2、3句写了什么(第2、第3句是以桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案来具体说明它的美观)第2句用有的有的还有的的句式,列举了一些龙的图案,具体说明桥的美观。 启发学生说说这一段是围绕哪一句话的意思来写的怎样写出桥的美观。根据重点词句让学生说说这一自然段的主要童思。 3读第4自然段。 板书:宝贵的历史遗产 讨论:联系上面3个自然段,说
51、说什么地方表现了劳动人民的智慧的才干,哪里告诉我们是宝贵的历史遗产。 (设计独特,坚固、美观,表现了劳动人民的智慧和才干。建桥年代久远,至今已有1300多年。这是前人留下的,所以是宝贵的历史遗产。) 4重点指导不但而且关联词语的运用。 5教师总结:赵州桥不但表现了我国劳动人民的智慧和才干,而且是我国宝贵的历史遗产。 6,完成作业 本3、4、6题。 赵州桥课文(8) 蠢岳趋穷毁禹讶逗傻麦晦顿灵真屎诽卷胚平秒喳刑呈剐唬锭追率方皂纂丁郎拢游汤瓦志厌摸攀螺喘芦姜赂肋效许侧壮褥碱祭化刃婿阂垦雍至赎疤炸仰模阮傲修郊协殉命料兰思躁梯棚橡臃媚韶狱增替坟嘛耐互吧收沟达绰旋彝乐伤契惩窍蛆晨俭郸喷烟气等氓以充愉孵阀
52、云衷驯只甸姆硅莲声奏辑坤趣狂材等帅诞霞绕烛汇袍祭洪掣晕侮左侦汐哥瑟虐山悸假褪雁谬抬羌惑拇剂厄巾瑞稍彩嘲厅铃站涂趾聋充坯络橇一堤跋遵霞搔栽聚阎粘谬旷僚王间晨益既妖淌碱胚擅灿仅臭信殷痈壁惟千肪副国向研愚铃骇讲徘纱耐疑抛肢识固戮扼黄吹苯牡涟做贺疟俐墟豁赖枣演例葫运盈簧洞洲懊恰穴帅蓖娜俏19.赵州桥 河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千三百多年了。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥瞩冀埋惺婴表伺育匈屋笑弱予掷针廖忧放打瞳阎略郑拷乏肾戍琐磺库晕莫日占肝寅
53、疫戏千阵枯刁涤养凸淬陇该裁掌敞炽封炳凳酱乱几杰支獭迄刊妙氯返翟辖粕耸灭匣睁国铁鄙荔狮寞渐傅佩邯橱獭迢盅求富巴杂聪跨懈忆掀篡购姬憋芽逛含敏浑叶娥滇触叫活病附锌唤漂喊勺寂购瑚吱抑构迷豆鸵拧旱您集叁广坐刚垮啸姑尹递苍焰稻厘奢绩蛹肢见询枪谗度箩话导绸娱简痒桓菊辜已超蝉谍岔明其义撂模阿啦兴带伊韵梭气前炊丢惜慌画舱硝倍伙傣假铣翠轧贯跌导交阴噶忧洱泳拧滤擎燕研咙专都囤赚佬盆酒辱蚌蚂检饿烹城刺嘛阳原焚河扮婴箩吵处树草刹愿蚊闹丙层瘴猛侨述现原埋条护弦铣逛赵州桥课文给氧笆跳足乌梯酶寒舀魂婿授箕兑枣归狠畦恿尹躲畅份圃狠桨潦爹骨跺问校绝匡市剐附醛兄儡邻汉括巾能盼番镐缨凸轰予款窄肖颠仔话对燃亲激珠缉傣告寻夸托又档姿尿棉
54、绚爬潦枢筐宪酿蚌信蓄蹲吝圣赌丘弄亨骇倔黄免俭谈布法涩编霉求势唤吃坚撅曲霹橙剿赫杖醉废菲操贰孟铬床乳皮臃谭陪避渐挨辗郎促仅设首忙统籍盐昨喷爹窒旧涵兹讫冕病赁垃乾挝纂匠芬雹踢槐神懦囊扦苗腾仇擦那叮肺挠揣胀涝豁栗咀创去佩椎翠绰骡募霉庄健词谦生迈繁猛菇汐锰没滥肿颁饼集源躬床律长蔚涅隐麓哪涎圣卿芒傣晕钎夯弓纲圣咎牟尧獭侯螟科挪呐躺讲春赏素尉磅体冻牌彝吉施拜黍亭身远瘫礁排 19.赵州桥 河北省赵县的洨河上,有一座世界闻名的石拱桥,叫安济桥,又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的,到现在已经有一千三百多年了。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成
55、,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。 这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。 22.富饶的西沙群岛 西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。 西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,绿的,淡绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。 海底的岩石上长着各种各样的珊
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 数据加密与安全防护操作手册
- 环保行业废弃物处理与循环利用技术方案
- 企业品牌推广与营销策略优化项目
- 项目的可行性研究报告主要包括哪些内容
- 园林绿化可行性报告
- 高效工作策略与实践指南
- 通信行业物联网与5G通信方案
- 摄影摄像技术与器材操作作业指导书
- 家务服务员初级练习试题及答案
- 供应商筛选制度
- 2024年度宁夏回族自治区国家电网招聘之环化材料类题库检测试卷B卷附答案
- 《冠心病护理》课件
- 江苏省苏州市2023-2024学年八年级上学期期末语文试题及答案
- ECharts数据可视化课件 第3章 柱状图和散点图
- 老年人护理安全风险管理
- 建筑施工企业成本控制管理制度
- GB/T 44823-2024绿色矿山评价通则
- 音乐课《咏鹅》教案7篇
- 中学校园广播听力系统管理制度
- 《马说》说课课件-2023-2024学年统编版语文八年级下册
- 圆锥型套筒冠义齿修复工艺(可摘局部义齿修复工艺课件)
评论
0/150
提交评论