五年级主题班会课件-拒绝校园欺凌 团结友爱快乐成长 全国通用(共14张PPT)_第1页
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文档简介

1、拒绝校园欺凌 团结友爱快乐成长 情景剧：我是班长早上在教室里 一、什么是校园欺凌 是指同学间欺负弱小，言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺凌行为也算在内。通常是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人；有时是集体欺负一人。 校园欺凌要区别于同学之间的嬉戏玩耍（不能有侮辱性玩耍）。思考这个案例属于同学间的玩耍还是欺凌行为？一位 10 岁学生被两名男同学堵在厕所，用沾染尿渍的厕所纸篓扣在头上，这个学生因此产生了应激性心理创伤。 具体的欺凌行为叫侮辱性绰号、指责受害者无用、粗言秽语、喝骂拳打脚踢、掌掴拍打、拉扯头发、使用管制刀具、棍棒等损坏教科书、

2、衣裳等个人财产传播受害者的消极谣言或闲话敲诈金钱或物品孤立、排挤受害者画侮辱画恐吓、强迫受害者做不想做的事，威胁受害者跟随命令案例：某小学13岁的副班长小赐因为拥有检查作业、监督背书的权力，向另外6个孩子要钱。钱没给够，就逼迫他们喝尿吃粪。江西永新县多名女孩对另一个跪着的女孩连扇耳光，并用脚提踹身体，殴打时间长达5分钟。涉事女生有9人，其中小学生有2人，中学生4人，3人已辍学，年龄都在12至16岁之间。 永泰县一中学学生小黄，在结束中考语文科目考试后，难以忍着剧烈腹痛继续参加中考，这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密：自小学五年级起，他就经常被其他同学无故殴打。在他考试前小黄再次遭同班同学夏某

3、、林某和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被发现脾脏出血严重，后经手术切除了脾脏。 二、校园欺凌的危害出现恐惧、忧虑、消沉、抑郁。严重的会胃疼、自残、自杀。去欺负比他弱小的同学 寻找成就感甚至心理不健康。 三、如何预防校园欺凌？ （一）怎么避免校园欺凌？ 1、交友谨慎，穿戴用品尽量低调，不要太过招摇到处得罪人。 2、上下学尽量不要一个人，不走偏僻道路，按时回家。 3、避免冲突，同学间有矛盾及时化解，在学校别主动找事，学会合作交流，遇事有原则，不能一味退缩。 4、洁身自好，不通过言语侮辱别人，不与社会闲杂青年交往，不参加欺凌，与同学和睦相处。 （二）一旦遇到校园欺凌怎么做才是正确的？ 情境训练： 1、当发现有人背后跟踪时怎么办？ 2、当敌众我寡时怎么办？ 3、已被欺凌侵害后怎么办？ 4、当同学被欺凌侵害时怎么办？ 情景剧团结友爱快乐成长教室里 操场上 校园是我们一生中能留下最美好记忆的地方。仇恨的种子长不出和平的芽，欺凌不能真正的解决问题，同学们共同生活学习在一起，就应当互相帮助、互相包容、团结友爱。产生摩擦时，让我们

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