《计算机基本技能实践》课程教学大纲

1、计算机基本技能实践课程概况所属专业:软件工程开课单位：数学计算机科学学院课程类型:专业实践课课程代码:07414290开课学期:1学分：1.5学时：51核心课程:否拟使用教材：庄红.计算机应用技能(第2版) .高等教育出版社.2011.国内(外)现有教材：刘若慧.大学计算机应用基础案例教程.电子工业出版社.2012.白香芳、王亚利、杨艳.计算机应用基础案例教程. 清华大学出版社.2013.学习参考资料二、课程描述计算机基本技能是软件工程专业学生开设的第一门专业实践课，是教学计划中十分重要的实践性教学环节之一。通过这门课程的学习，让学生了解计算机的基本知识，了解和认识本专业的学习特点和方法，培养

2、学生对本专业的学习兴趣，培养学生实践操作的基本技能和技巧，帮助学生形成良好的相关行为规范，为学生后续课程的学习奠定良好的基础。三、课程目标掌握计算机基础知识及计算机系统组成。掌握操作系统的安装及基本使用方法。了解因特网的服务和应用。掌握Word、Excel、PowerPoint的基本操作技能。 掌握计算机病毒及防治的基本方法。具有运用Visio2010制作一些常用图表，如流程图、组织结构图的能力。了解多媒体技术基本概念和基本应用。四、教学要求本课程是一门实践课程，重在操作，在实验室完成教学。课程由毕业论文排版等12组实验构成，分为演示、验证、综合、设计性等类型，课程基本使用典型案例和任务驱动法

3、来传授每一个知识点，教师应采用多媒体教学手段在实验室对相关案例内容进行演示，对软件的使用进行现场操作讲解，然后学生自己进行操作练习，教师实时加以辅导，指导学生完成实验操作，并撰写实验报告。五、考核方式及要求为实现课程教学目标，本门课程考核采用考勤、平时考核、单元测试、期中测试和期末考核的方式进行。考勤用于考核学生的出勤率，占课程总成绩的10%；平时考核用于考察学生参与课程教学的行为表现、实验操作情况，占课程总成绩的30%；单元测试用于检验学生单元知识掌握的程度，占课程总成绩的20%；期中测试用于检验学生前半学期知识掌握的程度，占课程总成绩的10%；期末考试为上机操作，占总成绩的30%。六、课程

4、内容实验一：计算机基础知识（授课时间：第一学期第四到五周）教学目标：了解计算机发展简史、计算机的特点、应用领域以及计算机的发展趋势；掌握数据在计算机内的表示方法，了解计算机的基本组成和工作原理。主要内容：计算机的诞生与发展；计算机的特点和应用领域；信息在计算机内的表示；计算机系统组成（计算机组装）。学时：6学时教学方法：演示法/讲授/现场指导实验类型：验证性实验实验二：操作系统（授课时间：第一学期第五到六周）教学目标：熟练掌握Windows 7操作系统的基本操作。主要内容：个性化桌面设置；整理磁盘上的文件（分类整理）；用控制面板进行环境设置；画一幅自己喜欢的画。学时：6学时教学方法：演示法/讲

5、授/现场指导实验类型：设计性实验实验三：计算机网络基础（授课时间：第一学期第七周）教学目标：了解网络的基础知识；学会使用网络常用功能；了解网络安全防范常识；并对新兴的物联网等技术有一定了解。主要内容：IP址的配置，搜索引擎、FTP、E-mail的使用。学时：4学时教学方法：演示法/讲授/现场指导实验类型：设计性实验实验四：文字编辑与基本排版（授课时间：第一学期第八周）教学目标：熟悉常用的办公自动化软件及其功能与应用，掌握Word2010的基本编辑排版功能。主要内容：宣传海报的制作、毕业论文的排版。学时：4学时教学方法：演示法/讲授/现场指导实验类型：验证性实验实验五：表格制作（授课时间：第一学

6、期第九周）教学目标：掌握Word2010各种表格的制作方法。主要内容：个人简历表、课程表制作。学时：4学时教学方法：演示法/讲授/现场指导实验类型：验证性/设计性实验实验六：文本框、图片、艺术字，邮件合并的使用（授课时间：第一学期第十周）教学目标：掌握Word2010中文本框、图片、艺术字，邮件合并等的使用方法。主要内容：贺卡设计制作；入学通知书的批量制作。学时：4学时教学方法：演示法/讲授/现场指导实验类型：设计性实验实验七：Excel2010的基本编辑操作（授课时间：第一学期第十一周）教学目标：掌握Excel2010各种类型数据的编辑方法。主要内容：学生成绩表的编辑与格式设置。学时：4学时

7、教学方法：演示法/讲授/现场指导实验类型：验证性实验实验八：Excel2010的数据计算（授课时间：第一学期第十二周）教学目标：掌握Excel2010中数据计算的方法。主要内容：学生成绩表、工资表的数据计算。学时：4学时教学方法：演示法/讲授/现场指导实验类型：验证性实验实验九：Excel2010的数据管理（授课时间：第一学期第十三周）教学目标：掌握Excel2010中数据管理与分析。主要内容：学生成绩表、氨基酸需求量表的图表表示；学生成绩表、工资表的各种数据管理与分析，包括排序、筛选、分类汇总、数据透视表。学时：4学时教学方法：演示法/讲授/现场指导实验类型：综合性实验实验十：演示文稿的制作（授课时间：第一学期第十四到十五周）教学目标：掌握PowerPoint2010制作幻灯片的基本方法。主要内容：论文答辩稿的制作；个人简历的制作；美丽的校园（家乡）宣传稿制作。学时：6学时教学方法：演示法/讲授/现场指导实验类型：设计性实验实验十一：办公绘图软件Visio2010的使用（授课时间：第一学期第十五到十六周）教学目标：学会利用Visio2010制作一些常用图表，如流程图、组织结构图等。主要内容：学校组织结构图、食物链图、网站建设流程图