双高双普迎检方案

1、双高双普迎检方案华山中心小学双高双普验收工作迎检方案.12省政府教育督导团将对我市实施“双高双普”工作进行正式评估验 收，为切实做好迎验的各项准备工作，确保我校“双高双普”顺利经过 达标验收，结合我校实际，特制订本方案。一、迎检机构：组长：张玉梅组员：张萍张荣华员欣琼刘楠王广红赵拨云李茹英郭育红二、验收时间12月上旬三、验收内容根据陕西省双高双普评估验收标准组织评估验收，重点对教育 管理、教育经费、布局调整、义务教育四个方面进行检查。四、验收形式1、查阅正式文件、档案资料。2、召开座谈会，随机访问党政领导、干部群众、家长、教师和学生，发放问卷调查。3、实际检查，现场验证。4、评估总分为2600

2、分，实际得分达到2340分以上者，方可经过验 收，有下列情形之一的，考核结果为不合格：小学的综合差异大于0.65。教育经费未按规定落实到位。学校存在危房。学校存在土操场。验收当年教育系统发生重大不稳定事件、重大安全责任事故、师生 有犯罪现象且后果严重。五、重点工作及责任落实1、学校彩页和汇报材料（彩纸双面印1页）：基本情况、达标情况、 亮点和特色、努力方向。责任人：张玉梅2、解说工作任务：总体解说：张萍餐厅解说：刘楠各部室负责人是该部室具体解说人。（张荣华负责培训）各管理员要求：举止文雅，谈吐得体。讲解普通话流畅，语态自 然。讲解时仪态大方，数据准确。接待时，管理员对面侧迎检查组，主 动问好，

3、做好讲解。3、内涵建设：张萍4、部室工作：张荣华3、环境卫生整治，宣传及板报更新，安全、教室文化建设。责任人： 政教处（员欣琼）。4、德育及少队方面的工作建设：刘楠4、公寓资料及文化建设：张萍5、档案资料建设：档案资料总负责人：郭育红。各部门负责人负责本 部门的档案资料建设。六、验收路线安排：1、大门迎接一综合楼一操场一部室（一楼从西到东，二楼从西到东， 三楼从东到西）一教学楼一生活区一公寓一餐厅一会议室2、大门迎接一综合楼一会议室汇报一检查组分工，直接对教师、学生 实地检测3、大门迎接一综合楼请分工直接对各方面工作进行检查和测试七、评估重点解读1、落实素质教育战略主题一是制定符合素质教育要求

4、的教育工作实施方案和后勤工作方案。二是建立素质教育评估制度，形成素质教育的正确导向。三是减负增 效，实施平等、互动、高效的“餐桌式”新型课堂教学模式，严格控制 学生课外作业量。四是规范办学行为，保障义务教育学生免试就近入 学；严禁周末和节假日组织学生补课，科学制定学校作息时间，学校和 教师不得要求学生提前或推迟放学；五是成立家长委员会，建立家校联 系制度。每学期至少一次年级家长会，由学校领导作教育专题讲座（看 讲稿、图片），六是各部室的配发材料拆装使用。2、教育质量。小学生的社会责感、创新精神和实践能力明显增强；操行合格率达 到98%，实验操作合格率达到95%，其中优秀率达到30%；计算机操

5、作合格率达到95%；音乐合格率90%，其中优秀率达到30%；美术合 格率达到90%，其中优秀率达到30%；体育测试合格率达到85%；视 力不良年度新发病率低于4%；小学毕业生合格率达到99%。3、部室管理（1）部室名称、数量符合要求。（2）规范管理。一是标志牌高度一致；二是建有教学仪器和设备的实 物流水账、管理明细账，做到账物相符，账帐相符；三是仪器设备存放 按明细账目录顺序分类、编号、摆放、粘贴标签、“三签齐全”，对号入 座；四是按要求开足实验课，批改实验报告册，规范填写实验通知单、 仪器报损单、教学仪器借用登记簿。（3）部室管理员对各部室设备仪器名称、摆放、使用清楚（原来的仪 器和新配仪器

6、都要上账）会演示。如：音乐老师会弹钢琴，科学实验老 师或管理员会演示显微镜。图书管理员清楚图书总量、生均数量、图书 分类、摆放顺序和借阅登记情况及阅览室期刊种类数量标准、图书室阅 览开放时间等。教室有图书角。4、档案资料。（1）按标准建档案资料。（2）充实德育档案。一是收集关于德育工作的文件、计划、总结、等 资料。二是收集整理德育教育活动资料（包括学校主题教育活动、升国 旗、主题班会、团队活动、重大节日、纪念日活动、法制报告会、安全 教育、社会实践活动）。三是德育工作机构健全，建立了学校、家庭、 社会三结合的德育网络；建立了德育基地和社会实践基地，定期组织学 生参加德育和社会实践活动，建立了升

7、国旗制度，德育工作体现了“小、近、实”的特色。（3）充实体艺活动资料。一是阳光体育活动开展情况资料；二是学生 国家体质健康测试结果及分析；三是学校每学期举办体育运动会；四是 完善学校学生社团、艺术节、科技节活动资料。（4）后勤资料，营养午餐档案资料。5、全面开展高效课堂，教师参加校本研修人数应达到教师总数的2/ 3；消除大班额；体育场地设置足球场地配置足球门，音、体、美、劳 技、科技设施配备齐全，团委、会议室布置规范。6、校园环境、文化建设（1）校容校貌干净整洁，各类标语、条幅新颖醒目，创立氛围浓厚。（2）科技小创造、小制作收集展出。7、测试教师：学习掌握新标准；教育方针、社会主义核心价值观、

8、校训、 办学理念、新课改及学校基本情况、达标情况等。教育方针：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把 立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全 面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。校训：养成一个好习惯办学理念：发展每一位教师成绩每一位学生满意每一位家长干部、家长、群众：双高双普（高水平、高质量普及九年义务教 育，普及学前教育、普及高中教育）、两免一补（免课本费和学杂费、 对家庭困难的寄宿生补助生活费）学生：依据课程标准测试学生各科基础知识和基本技能及双高双普 的相关概念。七、工作要求1、提高认识高度重视省政府教育督导团对我县“双高双普”正式验收，是关乎到全市的 一件大事，历时久，投入大。我校借此东风，在全体师生的共同努力 下，取得了可喜的成绩，为此，本次迎验中，我们必须高度重视，领导 带头垂范，各组、各部