列夫托尔斯泰教案 3

1、精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 列夫 托尔斯泰教案 教学目标：1.明白托尔斯泰的生平和作品,包括思想变化和人生追求；2、通过文本的阅读,感悟托尔斯泰深邃而杰出的精神世界；3、学习本文欲扬先抑的写作手法和比如夸张等修辞手法的运用 教学重点：A 把握托尔斯泰的生平及其思想变化；B 理清文章结构,分析托尔斯泰的外貌特点； C 分析比如夸张修辞的作用；教学难点：懂得由外貌透视心灵的手法,感悟托尔斯泰的深邃而丰富的精神世界 教学课时 ：两课时 教学过程：导入： 同学们, 老师给你们介绍一位文学大师；这对我们懂得课文特别必要,所以同学们

2、一 定要认真地听；他诞生在俄国,他的家族有煊赫的历史,父亲有世袭的爵位,母亲是公爵的独生女儿,所 以他是一个天生的贵族；但他的一生反而受其身份的困扰,无比痛楚,他的信仰注定了他的痛楚；他希望改革俄国 的农奴制度, 他想把自己的私人财产分给农夫,然后像一个一般人那样去生活；他是这样想 的,也是这样做的；他舍弃了上流社会的风雅和排场,像一个农夫一样亲自参与劳动；他的 信仰和行为直接导致了妻子的不解,最终爆发了家庭危机,夫妇分家, 因此他有一段不幸的 婚姻；分家后他把自己现有的著作权和稿费无条件地转让或捐出,自己几乎身无分文；他的家曾经是革命者的避难所,是难民的收容所, 是改革家的聚会所；因此他不仅

3、失去了幸福的家庭, 更遭到了整个贵族阶级的排斥,由于他的特立独行是对贵族阶层和统治阶级的反叛和宣战； 他差点被流放, 幸亏民众的舆论阻挡了政府的荒唐行为,然而他最终没有逃脱被开除教籍的命运； 他在民众心中是一座丰碑,但在统治者眼中却是一颗危急的炸弹,是一把锐利的匕首； 他是贵族中的一个精神叛逆者,又是一个觉醒了的精神贵族；列宁曾经评判他是“ 俄国革命的镜子”；整体感知同学通读全文,摸索：1）课文主要写了什么？大体可以分为几个部分？本文是列夫 托尔斯泰的“ 肖像画”（可参看前面的彩色插图）两个部分：（ 15）刻画托尔斯泰的外貌特点；（ 69）描写托尔斯泰那非同平常的眼睛；2.在描写过程中,为什么

4、重点描写他的眼睛？由于眼睛是心灵之窗,托尔斯泰丰富的精神世界,通过眼睛充分的表现出来；作者对托尔斯泰的眼睛的描写, 已经不再限于肖像了,而是含蓄地揭示了托尔斯泰作为宏大的文学家,对他所处的时代作出精确、深化、全面地描画,成为时代的代言人；精研第一部分指读：找五名同学每人读一段,摸索： 1.作者是从哪些方面来刻画托尔斯泰的外貌特点的？争论明确：可用课文原句,也可用自己的话概括,择要如下：浓密（1）须发：多毛、胡须- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 1 页,共 4 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - （2）面

5、部轮廓结构： 失调、坎坷、无能,甚至粗鄙（3）面部特点： 愁闷、愚钝、压抑（ 4）长相：长相平平、一般（5）拜望者扫兴之情 2.刻画这些特点时,作者运用了怎样的修辞手法,找出来并说说作用；（此处要明确夸张的含义以及作用,并从课文中找出运用夸张、比如等手法来描写托尔斯 泰的外貌特点句子,并认真体会其表达成效）作用是：比如和夸张联袂运用,不仅使“ 画面” 气韵生动,而且使人产生丰富的联想,使 人物形象生动可感； 3.读了这一部分,再次观看肖像图片（或彩色插图）摸索：你如何评判托尔斯泰的相貌？沟通争论,总结如下：长相粗鄙：多毛、浓胡须、矮身材,一般、平凡 布置作业 熟读课文,找出说明代表作者思想倾向

6、的语句,并进一步体会作者的思想感情- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 2 页,共 4 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 其次课时教学要点 ：品尝语言特色,感悟托尔斯泰深邃而杰出的精神世界；一、品尝语言特色1、找出文中的比如句,分析其妙处；例：宽约一指的眉毛像蛮缠不清的树根,朝上倒坚；一绺绺灰白的 额头上； , 大胡子如同卷起的滔滔白浪；鬈发像泡沫一样堆在（比如中有联想,不仅使“ 画面” 气韵生动,而且使人产生美的遐想；）例：架在小窗上方的横梁-小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的树柴；皮肤藏污纳垢,缺

7、少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙 ,（把额头比作树柴,皮肤比作墙,树材是胡乱劈成的,墙是用枝条扎成的；运用比如极力渲染出面貌的丑陋,生动形象,想象丰富；）2、找出文中的夸张修辞,体会它们的表达成效；目光： 像枪弹穿透了假装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃眉毛：宽约一指的眉毛蛮缠不清的树根,朝上竖直须发 ： 一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样对在额头上, 他那天父般的如同卷起的滔滔白浪的大胡子；皮肤： 藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙鼻子：一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,似乎被人一拳头打塌了 .的样子 （这些夸张性的描写,不仅使托尔斯泰的特点给人留下鲜明深刻的印象,而且让人产生无尽

8、的联想；）3、小结修辞手法的作用；本文的比如不是追求形似,而是追求神肖；夸张更加突显托翁的形貌特点；形象鲜明, 特征突出, 喻意深刻, 韵味无穷, 把读者带进无穷想像的空间,纵情玩味其乐趣, 揣摩其含义；（ 1）直到年纪大了以后胡子才变成白色,因而显出几分慈爱可敬；直到生命的最终十年, 悲凉之地解冻；（ 这段话主要是通过外貌描写来说明他的精神世界；托尔斯泰到晚年实现了他世界观的转变,坚决站到农夫的立场上来,否定土地私有制,抨击国家和教会,反对暴力革命,宣扬基督教的博爱和自我修养；）（ 2）托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠；（作者引用高尔基的这句话,从修辞手法上看是夸张,但它恰恰很好地道出了托尔斯

9、泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观看力；）（ 3） 这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无误的频波；（这句话写出了作为思想家、艺术家托尔斯泰的文学创作,既来自对社会生活人间世态的观看、争论,同时又用全的艺术巨笔把它们精确地表现出来,展现了时代的本质和要求；）（ 4）当这一副寒光四射的匕首转而对它们的主人时是特别可怕的,由于锋刃无情,直戳要害,正好刺中了他的心窝；（这句话写出了托尔斯泰作为“ 清醒的现实主义”作家,对现实的批判是极其精确的；）作为 19 世纪俄罗斯现实主义顶峰的代表,托尔斯泰的笔锋几乎指向了社会的各个方面,特殊是对沙皇的专制、法律的虚伪、贵族的腐朽、农夫的贫困缘由,无不赐予深刻的揭示；这在他晚年的长篇巨著复活里表现得尤为充分；他的作品引起沙皇政府的恐慌,曾妄想将他监禁或流放,但慑于他的声望和社会舆论而中止； 3、小结： 人物刻画形神俱备,给人留下深刻的印象；二、概括中心思想- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 3 页,共 4 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 通过铺排渲染托尔斯泰特殊的外貌特点,揭示了托