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文档简介

1、 PAGE 页码 18 / NUMPAGES 总页数 182022五年级语文版语文下学期期末复习考点知识练习班级:_ 姓名:_ 拼音集训1. 看拼音,写词语。ln du lng lng sh l i m j bi l mng hu hung yn b 2. 看拼音,写词语。jio un mo tn xin m o i dn hn o din jn po chn min ch y jin chi 3. 看拼音,写词语。j k sho bng qi ho bng wn li h xi hu gu j xing tng yo ku po xio 4. 看拼音写词语。fn mng tng b yu z

2、hng dun lin lu xin zng hng c yng do go chung lin yo he 形近字词5. 比一比,再组词。律(_)拨(_)煌(_)躁(_)畔(_)津(_)拔(_)蝗(_)噪(_)伴(_)6. 比一比,再组词。塔(_)河(_)似(_)浑(_)妙(_)搭(_)菏(_)拟(_)辉(_)秒(_)7. 比一比,再组词。艇(_)垫(_) 姆(_)码(_)帘(_)挺(_)热(_) 拇(_)蚂(_)窄(_)8. 形近字组词。浸(_)浇(_)慕(_)嫌(_)侵(_)绕(_)幕(_)谦(_)选词填空9. 选择正确的词语填在括号里。浏览 游览 阅览 1光盘存、取的速度很快,(_)一

3、张光盘的目录只需3到5分钟。2每次登高,犹如(_)古朴的长卷,使你沉思在其中。3徐霞客一步一步地走遍了半个中国大陆,(_)许多名山大川。请求 央求 乞求4普罗米修斯忍受了这一切痛苦而不哼一声,决不(_)宙斯仁慈。5在我的再三(_)下,他终于答应了这件事。6身患重病的母亲(_)双腿瘫痪对生活无望的儿子去看菊花。10. 选词填空。 慈祥 慈爱1.父亲那(_)的眼神,在我看来是一种无形的温暖和鼓励。2.我有个(_)的母亲,还有个严厉的父亲。鼓舞 鼓励3.改革开放后的中国,一片欣欣向荣的景象,令人欢欣(_)。4.父母的(_)是我勇于尝试的最大动力。11. 对号入座填词语。因为所以 只要就如果就 即使也

4、她_说是自己购买的,别人_没有权利获取那笔巨款。_工作的原因,他耽搁了归程,_他没能及时兑奖。_他有这样的心意,_无法把礼物送到我的手中啊。_他今天不来,我_自己去北京。12. 选词填空。推辞 推却 推托 推让1.周瑜说:“这是公事,希望先生不要(_)。”2.秦王要赵王鼓瑟,赵王不好(_),鼓了一段。3.她(_)嗓子不好,怎么也不肯唱。4.厂长选小王当车间主任,小王(_)说:“我能力有限,恐怕不能胜任,还是让小李当吧!”句子对对碰13. 按要求改写句子。1.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)_2.他走到了横木那头拿到了帽子。他难以回转身来。(用关联词连成一

5、句话)_3.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句)_4.这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树木中攀缘、穿行。(仿写,补充完整。)云朵在天空飘荡,就像_。14. 句子大变身1半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。(改为“被”字句)_2咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!(改反问句)_3海力布只好把事情都原原本本照实说了。(改为双重否定句)_4老牛对牛郎说:“我死以后,你把我的皮留着。”(改为转述句)_5菜地里的土,大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。(缩句)_6听了海力布的故事,非

6、常感动。(修改病句)_15. 按要求完成句子练习。1经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。(修改病句)_2秦王没办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)_3流星体是太空中一种较小的天体。(缩句)_4蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)_5一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。(仿照例句将下面句子补充完整)一张小小的邮票,联结着_,也联结着_。风筝飞上了高高的天空,带走了_,也带走了_。16. 按要求写句子。1母亲大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”(改为转述句)_2难道世界上糟糕的诗还不够

7、多吗?(改为陈述句)_3我冲出饭厅,跑进自己的房间,扑到床上失声痛哭起来。(仿照句式写句子,注意用上表示连续动作的词)_4父爱如山,为你遮风挡雨;_,_。(照样子,补充句子)课文内容填空17. 根据课文内容填空。1在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅_的画。田的大小好像是有心人为白鹭_。(白鹭)2红日初升,_。河出伏流,_。天戴其苍,_。纵有千古,横有八荒。少年中国说)3秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦_地朝窠里飞去。_的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,_,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人_。(四季之美)4学了古人谈读书一课,你积累了哪些关于读

8、书的名言警句?选择一句写下来。_18. 课本直通车1.草船借箭让我们认识了_的曹操、_的鲁肃、_的周瑜、_的诸葛亮,这些人物形象家喻户晓。2.通过本单元的学习,我知道景阳冈选自名著_,这部名著共塑造了_位个性鲜明、有血有肉的好汉形象;猴王出世选自名著_,我还知道这部名著中的其他故事:_、_、_等;红楼春趣讲述的是_的故事。3.鸟鸣涧的作者是_代诗人_。该诗的前两句是:_。19. 按课文内容填空。1.分布在银河两侧的_星和_星,看起来是一“水”之隔,其实距离十分遥远。人们根据它们的名字,创作出_这个充满传奇色彩的民间故事。我读过的民间故事还有_。2.猎人海力布这个故事讲述了一个猎人,名叫_,他热

9、心_,每次打猎回来,总是把猎物分给_,自己只留下_的一份。最后为了救乡亲们,他变成了_。3.乞巧一诗是_朝的_写的,诗的后两句是_, _。借牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有杜牧的_,秦观的_。20. 根据课文内容填空。1.读书的学问真不少,曾国藩认为读书中三者不可缺少:第一_,第二_,第三_。你的同桌很不喜欢读书,你想劝他珍惜时间,趁年少抓紧时间读书,以免将来后悔。你会用岳飞的名言“_”来劝告他。2.“居安思危,告诉我们要节俭,_”“一粥一饭,_;半丝半缕,_”强调的是生活要简朴,要养成好习惯。3.古诗中的秋天真美!“_,天气晚来秋”和“月落乌啼霜满天,_”都呈现出秋天不同的美。4.爱是人类永

10、恒的话题,父爱之舟中,“我”回忆了父亲_、_和_等画面,表达了“我”对父亲的感激怀念之情。21. 根据所学知识填空。1_的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活的一种_。那是清澄的形象化,而且具有生命了。2落花生一文告诉我们的道理是:人要做_,不要做_,而对别人没有好处的人。3_,非是藉秋风。4“只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人的,大约是是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!”这几句话的主要意思是_。5莫等闲,_,空悲切。 6_,穿尽红丝几万条。7_,家祭无忘告乃翁。 8山外青山楼外楼,_。9红日初升,_。河出伏流,_。课内阅读22. 阅读慈母情深片段,完成后面的练

11、习。旁边一个女人停止踏缝纫机( )向母亲探过身,喊道( )大姐,别给,没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇( )”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇( )”母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁让我们是当妈的呀!我挺高兴他看书的!”母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背立刻又将头俯在缝纫机上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态1补充合适的标点符号,写在括号里。2“母亲却把钱塞在我手里了”想想“母亲”是怎样塞的,以下哪一个词语形容的不够恰当?( )A坚决果断B小心翼翼C斩钉截铁D干脆利落3“立刻”可以换成哪些近义词(至少写两个),

12、与文中句子比,哪一句更好,好在哪里?_4以上片段运用了描写方法中的(_)描写和(_)描写,突出表现了“我”的母亲是一个_的人。23. 课内阅读。四季之美春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。冬天最美是早晨。落雪的早晨

13、当然美,就是在遍地铺满白霜的早展,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的气候多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这末免令人有点扫兴。1这篇短文是按_顺序写的。2夏天的夜晚有哪些美丽的景色?_3秋天的黄昏又有哪些动人之处呢?_4短文中描绘了很多迷人的情景,请你选择其中一个情景,用自己的话,加上自己合理的想象写下来。_24. 阅读理解。圆明园的毁灭(节选)圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海

14、宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1这段文字应用()的语气来朗读。A焦急、无奈B沉重、低沉C自然、从容2对画“”的句子理解正确的一项是()A这句话写的是在圆明园内游览时的感觉,从侧面衬托出圆明园的辉煌。B这是一个比喻句,生动形象地写出了圆

15、明园中景物的特点。C这句话写出了圆明园的景物让人置身其中容易产生幻想的特点。3文中画“ ”的句子是个_句,在文中起到_的作用。第二自然段的结构是(_)(填序号)A分总 B总分 C总分总4读了选文第一自然段,我们知道圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地名胜建造的,二是根据_建造的,三是_。5把下面的这段话补充完整。圆明园曾经_,可现在它_,圆明园的经历告诉我们_。25. 课内阅读,回答问题。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕( )之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨( )出

16、来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”1写出划线词语的近义词。2这几段话写出了花生的_,主要是运用了_的手法。3“父亲”拿_、_、_同花生作比较,来说明花生具有_的品格。4选文中画“”句子的含义是:_26. 课内阅读练习。松晨的窝通常搭在树枝分杈( )的地方,又干净又暖和( )。它们搭窝的时侯先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎( )起来,然后把苔藓挤紧、跨平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强( )可以进出。窝口有一个圆锥

17、( )形的盖,把个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落( )在窝里。1这段文字选自课文_,作者是_国的著名博物学家_,他的闻名于世的作品是_。2给文中的加点字注音。3根据“地点的选择、搭窝的过程、窝口的特点”,用“”将文段分为3层。4摘抄描写松鼠搭窝动作的词语,说说你能从中感受到什么。(1)词语摘抄:_。(2)“我”的感受:_。5用上写松鼠“搭窝的过程”时用到的表示时间先后顺序的词语,自己再写一个句子。_。作文27. 习作人的神态是人物心情最直接的反馈,激动、紧张、兴奋、失望、气愤等等心情都会表现在神态上。你有没有见过别人因为一件事而引起神态变化的情况,想一想,把这个过程跟大家分享一下吧。

18、以“他(她)_了”为题,写一篇作文。要求:横线上可填和神态相关的词语,如激动、紧张、兴奋、失望等。字迹工整,语句通顺,不得少于400字。_28. 妙笔生花。每一个汉字都能引发我们许多遐想,每一个汉字都有一个奇妙的故事,请以“我与 ”为题写一篇作文。要求:在横线上填一个汉字或词语,可以写习字练字的经历,可以写对某一个汉字的学习认识过程,可以写围绕这个汉字所发生的故事,也可以写由某一个汉字产生的许多联想_29. 作文。教育家说:“书是智慧的钥匙。”史学家说:“书是进步的阶梯。”经济学家说:“书是致富的信息。”书,对于你来说是什么呢?你曾从书中感受到乐趣吗?请以“读书”或“书”为话题写一篇作文。题目

19、自拟。题目: _答案1、懒惰 玲珑 梳理 爱慕 脊背 黎明 辉煌 隐蔽2、浇灌 茅亭 羡慕 高矮 懂行 糕点 浸泡 缠绵 茶叶 捡柴 3、饥渴 梢棒 恰好 榜文 猎户 吓唬 诡计 胸膛 腰胯 咆哮4、繁忙 停泊 由衷 锻炼 露馅 纵横 簇拥 祷告 窗帘 吆喝5、纪律 拨打 辉煌 暴躁 河畔 天津 拔草 蝗虫 噪音 伙伴6、宝塔 河水 好似 浑浊 奇妙 搭桥 菏泽 拟题 光辉 分秒 7、小艇 垫子 保姆 码头 窗帘 挺住 热闹 拇指 蚂蚁 宽窄8、浸泡 浇水 爱慕 嫌弃 侵略 环绕 夜幕 谦虚 9、浏览 阅览 游览 乞求 请求 央求10、慈爱 慈祥 鼓舞 鼓励11、只要;就;因为;所以;即使;也

20、;如果;就12、推却 推辞 推托 推让 13、屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,没有人能一滴不掉。 虽然他走到了横木那头拿到了帽子,但他难以回转身来。 周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。 棉花在空中飘浮、移动。14、夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,他们住的村子被地下涌出的洪水淹没了。 咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家难道容易吗? 海力布不得不把事情都原原本本照实说了。 老牛对牛郎说,他死以后,让牛郎把他的皮留着。 土是背来的。 听了海力布的故事,我非常感动。15、经常到山里的人,大概都见过这样的情景。 秦王没办法,不得不客客气气地把蔺相

21、如送回赵国。 流星体是天体。 蔺相如说,秦王他都不怕,更不会怕廉将军。 身处异地两人的情感 两地亲人们的一份思念 烦恼 心中的忧愁16、母亲大声回答那个女人,谁叫她们是当妈的呀,她挺喜欢我爱看书的。 世界上糟糕的诗够多了。 他拿起笔,看着泛黄的照片,准备给远方的亲人写信道平安。 父爱如山 教你心胸宽广17、嵌在玻璃框里 设计的镜匣 其道大光 一泻汪洋 地履其黄 急急匆匆 成群结队 夜幕降临 心旷神怡 书籍是全世界的营养品。18、谨慎多疑 忠厚守信 心胸狭窄 足智多谋 水浒传 一百零八 西游记 真假美猴王 三打白骨精 大闹天宫 宝玉、黛玉等在大观园里放风筝 唐 王维 人闲桂花落,夜静春山空19、

22、牵牛; 织女; 牛郎织女; 白蛇传; 孟姜女哭长城; 海力布; 帮助别人; 大家; 很少; 一块石头; 唐; 林杰; 家家乞巧望秋月; 穿尽红丝几万条; 秋夕; 鹊桥仙;20、要有志 要有识 要有恒 莫等闲,白了少年头,空悲切 戒奢以俭 当思来处不易 恒念物力维艰 空山新雨后 江枫渔火对愁眠 为“我”糊万花筒 送“我”去无锡师范考试 弯腰低头为“我”缝补棉被21、黄昏 恩惠 有用的人 只讲体面 居高声自远 光的速度比流星体快 白了少年头 家家乞巧望秋月 王师北定中原日 西湖歌舞几时休 其道大光 一泻汪洋22、1, :“ ! ?2B3立刻的近义词:马上、立即。句子:母亲说完,马上又坐下去,立刻又

23、弯曲了背立刻又将头俯在缝纫机上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态文中的句子更好,用立刻更能体现出母亲的坚决,且更为书面。4动作 语言 爱孩子、勤劳23、1时间2夏天的夜晚的美丽景色有:月亮、萤火虫、蒙蒙细雨。3秋天的动人之处是:夕阳西下,归鸦回窠,大雁比翼联飞。4春风轻轻地吹拂着,早起的鸟儿欢快地叫着、跳着,那风的低吟,那鸟的乐音,听起来着实让人心旷神怡。24、1C2A3 过渡句 承上启下 C 4 古代文人的诗情画意 西洋景观 5 很辉煌,让我们感到骄傲 已化为灰烬 要铭记历史,以史为鉴25、1爱恋 辨别2好处 对比 3桃子 石榴 苹果 不图虚名、默默奉献 4做人要做心灵美的人,心灵美比外表

24、美更重要。26、1 松鼠 法 布封 自然史 2ch huo z qin zhu lu3暖和。既舒适又安全。窝口朝上4 搬、放、编、扎、挤、踏 感受到小松鼠的勤劳、乖巧、聪明。 5每天早上起来,我都是先穿好衣服,再洗脸,然后刷牙。27、范文:他失望了邻居吴爷爷是个退休工人,老伴几年前得病去世,两儿一女全在外地工作,一年也难得回来一趟。吴爷爷年过花甲,好在身体硬朗,平日里都是一个人进出,每天最盼望的就是过节,儿女能回来看看他。中秋节那天早上,我奉妈妈之命给吴爷爷端过一叠妈妈亲手做的月饼。一到吴爷爷家,我就看着老人忙里忙外正在洗菜切肉。吴爷爷看见我进去,就停下了手里的活把我迎进里屋,笑嘻嘻地对我说,

25、一会儿他的孩子们就回来了,他要把菜准备好。“等他们回来给我做。我二儿子是厨师,做饭可好吃了,妮子一会儿中午过来吃饭。”爷爷兴奋地对我说。正在这时,电话响了。爷爷接起电话,上来就问:“什么时候到啊,我菜都准备好了哦哦哦,那行,你们忙吧,工作重要我没事,你们下次再回来吧!行,这样吧!”吴爷爷挂了电话,在电话机前站了许久,我听得出他声音里的失落,我知道他的子女也听得出。吴爷爷慢慢转过身,对着我强扯出一个苦笑“妮子,他们都忙,来不了了,看来我还得自己做饭啊!”说完,吴爷爷默默地转过身,看着镜子中镶的全家福,久久不语。那一刻,我知道,他深深地失望了28、示例:我与“爱”我最喜欢的一个汉字是“爱”,它包含着许多意思,其中有两种意思:一是溺爱,二是真爱。两个意思恰恰相反。我曾经和爸爸比赛养植物,我和爸爸都种的绿萝。当时我第一次养植物,我对我的

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