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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列说法正确的是A.体积分数约占空气总体积21%的是N2B.人体中含量最多的非金属元素的符号是O2C.纯碱是由Na+,CO32-构成的D.消毒液主要成分NaCIO中氯元素的化合价为-12.比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是序号化学反应事实影响反应的因素A二氧化碳与水反应生成碳酸,但通过光合作用可生成葡萄糖反应条件B木炭在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时与氧气反应反应温度C铜片在空气中很难燃烧,钠米铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类D双氧水常温下分解缓慢,而加入二氧化锰后就迅速分解催化剂A.A B.B C.C D.D3.硼氯化钠(,其中氢元素的化合价为-1)是一种安全车载氢源,有关硼氢化钠的说法正确的是()A.含4个氢原子B.硼元素的化合价为+3C.只含一种非金属元素D.、B、H三种元素的质量比为1:1:44.某化学兴趣小组用青霉素的药瓶、注射器和眼药水瓶设计了如图所示的实验装置,用于检验二氧化碳的性质。缓缓推动注射器活塞,滴入稀硫酸后,在眼药水瓶中即可产生二氧化碳气体,下列有关说法错误的是A.该实验中不能用浓盐酸代替稀硫酸B.上下两片滤纸条变红,只能证明CO2与水反应生成碳酸C.该实验能验证二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧D.该微型实验具有所用药品量少,现象明显,操作简单等优点5.下列物质的用途中,利用其物理性质的是A.氧气用于炼钢B.浓硫酸做干燥剂C.用墨绘制书画D.氮气用作保护气6.日常生活中见到下列现象,属于化学变化的是A.玻璃破碎B.蜡烛熔化C.水的蒸发D.酒精燃烧7.学校食堂、盥洗室、厕所等场所都需要张贴的标志是A. B. C. D.8.能在水中大量共存的一组离子是A.NH4+、Na+、C1-、SO42-B.H+、Na+、NO3-、CO32-C.K+、Ba2+、OH-、SO42-D.K+、Ag+、NO3-、C1-9.“天宫二号”太空舱利用NiFe2O4作催化剂将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气。已知Fe元素的化合价为+3价,则Ni元素的化合价为()A.+1 B.+2 C.+3 D.+410.下列说法或做法中,正确的是A.食用水果和蔬菜可为人体补充维生素 B.为减少白色污染可将废弃塑料焚烧C.骨质疏松症主要是缺少铁元素造成的 D.使粮食增产可大量使用化肥和农药二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.铝、铁、铜是日常生活中应用最为广泛的金属。(1)铝和铁都可用于制锅,这是利用了它们具有的______性。(2)铝合金门窗与钢质门窗相比具有的优点是___________________(答一点)。(3)如图是某同学设计的验证铝、铁、铜三种金属活动性顺序的实验;写出有明显实验现象的试管里发生反应的化学方程式___________________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.左旋肉碱(化学式为C7H15NO3)是一种具有多种生理功能的物质,被普遍认为是人体必需的营养物质和减肥营养素。根据化学式计算:每个左旋肉碱分子中含有_________个原子。左旋肉碱中氢、氧元素的质量之比____________(最简比)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.酸、碱、盐在生产生活中具有广泛的用途。制作“叶脉书签”需用的氢氧化钠溶液,现配制质量分数为的氢氧化钠溶液。①若用氢氧化钠固体配制,需称量氢氧化钠的质量为_____;②用氢氧化钠固体配制的氢氧化钠溶液过程中需要用到的仪器除了托盘天平、药匙、量筒、烧杯、胶头滴管、试剂瓶外,还需要_____。③下列操作正确的是_____(填字母).A称量氢氧化钠固体时,左盘放砝码。B在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体。C将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的量筒中溶解。D将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签。④若用的氢氧化钠溶液加水(水的密度为)配制质量分数为的氢氧化钠溶液,需的氢氧化钠溶液的质量为_____;配制时应选用_____的量筒量取水(填“”或“”).某固体粉末可能含有碳酸钙、硫酸钠、氯化钠、氯化钡、硫酸铜中的一种或几种,为确定该固体粉末的成分,进行了如下实验:回答下列问题:①白色沉淀是_____(填化学式)②原固体粉末中一定不含_____(填化学式)。14.将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。一定条件下,A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如下图所示,完成下列各题。若D是一种单质则其化学式为_______。该反应所属的基本反应类型为__________,其中N元素的化合价是否发生了改变_______(选填“是”或“不是”)。参加此反应的A和B的分子个数比为_________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.“碱石灰”是指CaO和NaOH固体的混合物,它在空气中久置会变质.某实验小组为探究一瓶久置的碱石灰样品的成分,设计了如图所示实验流程,请你参与探究过程:使碱石灰样品充分溶解后再进行操作二,操作二的名称是___.根据实验现象判断固体A中一定含有___.溶液B溶质的探究.[查阅资料]①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水无明显的温度变化;②CaCl2溶液呈中性[猜想]溶液B中溶质可能为:①NaOH;②Na2CO3;③NaOH和Na2CO3;④Ca(OH)2和___.[设计方案并进行实验]为了探究哪个猜想正确,同学们设计如下方案步骤并进行实验:Ⅰ、取少量溶液B于试管中,向其中加入___,溶液不浑浊,证明猜想④不成立.Ⅱ、另取少量溶液B于试管中,滴加几滴酚酞试液,溶液变成红色,有同学认为溶液B中的溶质一定含有NaOH,但是立即有同学反对,他的理由是___.为进一步确认溶液B中溶质的成分,他做了如下实验,请填写实验报告:实验目的实验步骤实验现象实验结论检验溶液B中溶质的存在①取少量溶液B于试管中,加入足量CaCl2溶液;②过滤,在滤液中滴加酚酞试液①___②___猜想___正确16.“为何铝不容易生锈?”“铝和铁谁更活泼?”。为了弄清这两个问题,某化学兴趣小组从实验室里取出大小、形状相同的铁片和铝片,进行了如下4步探究实验:①直接将铁片和铝片放入试管中,分别加入适量的稀硫酸,发现铝片上没有气泡产生;②将铁片、铝片取出,用砂布砂亮,重复以上实验,发现铝片产生H2的速度比铁片上快;③将铁片和铝片取出洗净,放入试管中,分别加入适量的CuSO4溶液,铁片和铝上均有红色物质出现;④再取出铝片清洗砂净,放入淡绿色的FeSO4溶液之中,溶液颜色逐渐变浅至无色。回答下列问题:(1)为何实验①中铝片上没有气泡放出?______;(2)根据以上实验,你认为“铝和铁谁更活泼?”______;(3)根据以上实验,你认为“为何铝不容易生锈?”______;(4)为何所取铁片和铝片的“大小、形状相同”?______;(5)以上实验中,你认为哪两步不能说明“铝和铁谁更活泼?”______;(6)写出第④步实验中发生反应的化学方程式______。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

A、体积分数约占空气总体积21%的是O2,故选项错误;B、人体中含量最多的非金属元素的符号是O,故选项错误;C、纯碱是碳酸钠的俗称,由Na+,CO32-构成的,故选项正确;D、钠元素显+1价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-2)=0,则x=+1价,故选项错误。故选C。【点睛】化合物中正负化合价代数和为零。2、C【解析】

A、二氧化碳与水反应生成碳酸,但通过光合作用可生成葡萄糖,反应条件不同,产物不同;故选项正确,但不符合题意;B、木炭在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时与氧气反应,可燃物燃烧需要达到着火点温度;故选项正确,但不符合题意;C、铜片在空气中很难燃烧,钠米铜粉在空气中较易燃烧,反应物的颗粒大小不同,燃烧容易程度不同;故选项错误,但符合题意;D、双氧水常温下分解缓慢,而加入二氧化锰后就迅速分解,催化剂可以加速双氧水的分解;故选项正确,但不符合题意;故选:C。3、B【解析】

A、硼氢化钠是由离子构成的,1个硼氢化钠微粒中含有4个氢原子,故选项说法错误。

B、钠元素显+1价,氢元素的化合价为-1,设硼元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)+x+(-1)×4=0,则x=+3价,故选项说法正确。

C、硼氢化钠中含有硼、氢两种非金属元素,故选项说法错误。

D、Na、B、H的质量比为23:11:(1×4)≠1:1:4,故选项说法错误。

故选:B。4、B【解析】

A、稀硫酸没有挥发性,盐酸有挥发性,会发出的氯化氢气体也可以使湿润的石蕊试纸变红,所以该实验中不能用浓盐酸代替稀硫酸,故正确;B、湿润的石蕊试纸变红,能证明CO2与水反应生成碳酸,底部的石蕊试纸先变红,而上边的石蕊试纸后变红,还可以证明二氧化碳的密度大于空气,故错误;C、导管口处的燃着的木条熄灭,说明二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,故正确;D、微型实验具有所用药品量少,现象明显,操作简单等优点,故正确。故选B。【点睛】二氧化碳的化学性质有:1.二氧化碳无毒,不能燃烧,也不能支持燃烧,还不能供给呼吸(它是一种窒息性气体)。2.二氧化碳能与水反应生成碳酸。3.二氧化碳能与澄清的石灰水反应,使之变浑浊。4.二氧化碳能与炽热的碳反应,生成一氧化碳。5.二氧化碳与水被绿色植物利用,而进行光合作用的反应,合成有机物(主要是淀粉)。5、B【解析】

A、氧气用于炼钢是利用氧气的助燃性,属于化学性质;故选项错误;B、浓硫酸做干燥剂是利用浓硫酸的吸水性,属于物理性质;故选项正确;C、用墨绘制书画,利用碳单质常态下化学性质稳定,属于化学性质;故选项错误;D、氮气用作保护气是利用氮气的稳定性,属于化学性质;故选项错误;故选:B。6、D【解析】

A.玻璃破碎,只有形状的改变,没有新的物质生成,是物理变化;B.蜡烛熔化,只有物质状态的改变,没有新的物质,是物理变化;C.水的蒸发,只有物质状态的改变,没有新的物质,是物理变化;D.酒精燃烧,有新的物质——二氧化碳、水生成,是化学变化。故选D。【点睛】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;反之,则是物理变化。7、B【解析】

学校食堂、盥洗室、厕所等场所都要节约用水,需要张贴节约用水的标志。A是有毒品的标志,此选项不符合题意;B是节约用水标志,此选项符合题意;C是禁止烟火标志,此选项不符合题意;D是塑料包装制品回收标志,此选项不符合题意。故选B。8、A【解析】

A、四个离子之间不会生成沉淀、气体、水,可以共存,选项A正确;B、氢离子和碳酸根离子会生成水和二氧化碳而不能共存,选项B错误;C、钡离子和硫酸根离子会生成硫酸钡沉淀而不能共存,选项C错误;D、氯离子和银离子会生成氯化银沉淀而不能共存,选项D错误。故选A。9、B【解析】

由题干可知,Fe元素的化合价为+3价,而氧元素的化合价一般为-2价,若设Ni元素的化合价为x,根据正负化合价代数和为零原则得:x+(+3)ⅹ2+(-2)ⅹ4=0,x=+2,故B选项符合题意10、A【解析】A、水果和蔬菜中含有大量的维生素。食用水果和蔬菜可为人体补充维生素,正确;B、将废弃塑料集中焚烧会再次造成空气污染,错误;C、骨质疏松症主要是缺少钙元素造成的而不是缺铁,错误;D、大量使用化肥和农药会污染水和土壤,增产粮食要合理使用化肥和农药,错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、导热耐腐蚀(或密度小)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【解析】

(1)铝和铁都可用于制锅,说明铝和铁都导热,故填写:导热;(2)铝合金中含有铝,钢是铁合金,铝的密度比铁小,铝与空气中氧气反应,可以生成一层致密的氧化物薄膜,保护铝合金门窗内部铝金属进一步被氧化,而铁与空气中氧气、水生成的铁锈,没有致密的结构,不能起保护作用,故填写:耐腐蚀(或密度小);(3)铁的金属活动性比铜强,比铝弱,因此,铁片不与硫酸铝溶液反应,只与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,故填写:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、265:16【解析】

(1)每个左旋肉碱分子中7个碳原子,15个氢原子,1个氮原子,3个氧原子,每个左旋肉碱分子含有26个原子。(2)左旋肉碱中氢、氧元素的质量之比=(1×15):(16×3)=5:16。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、5玻璃棒D【解析】

(1)①溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,需氢氧化钠的质量=50g×10%=5g。②配制50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,首先计算配制溶液所需氢氧化钠和水的质量,再称量所需的氢氧化钠和量取水,最后进行溶解。在这些操作中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒等;③A、称量氢氧化钠固体时,应该砝码放在右盘,氢氧化钠放在左边,故选项错误;B、在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称量氢氧化钠固体,会腐蚀纸,应该放在小烧杯中称量,故选项错误;C、将准确称量的氢氧化钠固体放入装有水的烧杯中溶解,而不能在量筒内溶解,故选项错误;D、将配制好的氢氧化钠溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签,故选项正确。故选D。④设需20%的氢氧化钠溶液的质量为x,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,则50g×10%=x×20%,得x=25g。需要水的质量为50g-25g=25g,水的密度为,相当于25mL的水,因此选择50mL的量筒量取。(2)硫酸铜在溶液中显蓝色,碳酸钙难溶于水,钡离子和硫酸根离子会生成硫酸钡沉淀,碳酸钙和盐酸反应会生成二氧化碳气体。将少量白色粉末放入足量的水中,搅拌、静置、过滤,得到白色沉淀A和无色溶液B,硫酸铜在溶液中显蓝色,所以粉末中一定不含硫酸铜,白色沉淀可能是碳酸钙,也可能是氯化钡和硫酸钠产生的硫酸钡沉淀,向所得沉淀中加入稀盐酸,白色沉淀溶解且产生气泡,所以粉末中一定含有碳酸钙,一定不能含有氯化钡、硫酸钠的混合物;向滤液中加硝酸钡溶液产生沉淀,说明滤液中含有硫酸钠,因此原固体中不含有氯化钡,题中的现象不能确定粉末中是否含有氯化钠,综合分析,粉末一定含有硫酸钠和碳酸钙,一定不含有硫酸铜、氯化钡,可能含有氯化钠,因此:①白色沉淀C是硝酸钡和硫酸钠反应产生的硫酸钡沉淀,化学式为:BaSO4;②根据推断可知原固体粉末中一定不含硫酸铜和氯化钡,化学式为:CuSO4、BaCl2。【点睛】溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数。配制溶液中需要的仪器:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯和玻璃棒等。14、N2置换反应是3:4【解析】

(1)由微粒示意图的构成可知,A为氧气,B为氨气,C为水,根据质量守恒定律的元素守恒,则D中一定含有的元素是N,则D是N2;(2)由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知,该反应生成了水和氮气,反应的方程式是:,该反应属于化合物和单质反应生成新化合物和新单质,属于置换反应,其中N元素的化合价发生了改变;(3)由可知,参加此反应的A和B的分子个数比为3:4。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、过滤碳酸钙(CaCO3)NaOH碳酸钠溶液碳酸钠溶液呈碱性,也能使无色的酚酞试液变成红色有白色沉淀生成溶液由无色变为红色③【解析】

(1)为了使样品充分溶解,操作一定还要用到的玻璃仪器是玻璃棒;过滤的原理是分离液体和不溶于水的固体,所以操作二的名称是过滤;(2)碳酸钙不溶于水以及能和稀盐酸反应放出二氧化碳气体,固体A中一定含有:碳酸钙(CaCO3);(3)[猜想]氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙还会吸收二氧化碳变成碳酸钙,氢氧化钠会和二氧化碳反应产生碳酸钠,但氢氧化钙和碳酸钠不能共存;所以溶液B中溶质可能为:①NaOH;②Na2CO3;③NaOH和Na2CO3;④Ca(OH)2和NaOH;[设计方案并进行实验]Ⅰ.氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀,取少量溶液B于试管中,向其中加入碳酸钠溶液,溶液不浑浊,说明无氢氧化钙,证明猜想④不成立.Ⅱ.取少量溶液B于试管中,滴加几滴酚酞试液,溶液变成红色,有同学认为溶液B中的溶质一定含有NaOH,但是立即有同学反对

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