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文档简介

1、1季羡林2北京大学教授、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家，梵文、巴利文专家。 季羡林3蜿蜒 懦者 萧条 浩劫 诛伐 惆怅 渺小 虬干 毛骨悚然 愚氓 摇曳 绽开 万斛 潋滟 wn yn nu xio tio ho ji zh f chu chng mio xio qi gn mo g sng rn y mng yo y zhn ki wn h lin yn 4速读课文，整体感知：1、作者怎样表现幽径之美？2、这是一棵怎样的藤萝？（变故前后不有何不同？）3、面对悲剧，作者感受如何？5幽径不可等闲视之幽径之美突出 重在表现浓烈勃发的生机四季之美山上之美（春夏秋）湖中

2、之美（夏）“绿”冬6藤萝之美外在美内在美形：“ 盘曲而上”色：“苍黑”，“万绿丛中一点红”香：“一股幽香”和：与大树和睦相处声：“嗡嗡的蜜蜂声”善：阅尽沧桑，从无害人之心变故前：7藤萝悲剧 形：吊死鬼、花朵孤儿声：哭泣、哭泣、哭泣情：（花）万分委屈、投诉无门极度痛苦、悲哀至极 你能感受此时作者的心情吗？变故后：8把握主旨：讨论：作者揭露这个悲剧，主要想谴责哪些人？9揭示文章中心： 两点：一是藤萝很美，但又不仅是美，而且具有真善美。 二是文章矛头所指，既是十年浩劫，又不仅是十年浩劫，而是指今年（1992年），作者痛心的是“毁于愚氓”之手，意味着必须消除愚昧，提高全体国民的素质，才能使真善美得到维护和弘扬。 10拓展训练 我们的身边是否还有“愚氓之手”，“愚氓灭美”的现象？请以“悲剧还在延续”为话题，说说身边的“悲剧”。11齐声朗读： “无论谁死了，我都觉得是我自己的一部分在死亡。因为我包含在人类这个概念里。因此我从不问丧钟为谁而鸣，他为我，也为你。”弥尔顿 也许我们周围的许多东西，都是我们生活的一部分，生命的一部分，关键时刻挽留住我们。一株草，一棵树，一片云，一只小虫。它替匆忙的我们在土中扎根，在空中驻足，在风中浅唱 任何一株草的死亡都是人的死亡。任何一棵树的夭折都是人的夭折。任何一只虫的鸣叫也是人的鸣叫。刘亮程一个人村庄12教师寄语智慧的人们创造出美好的世界；愚昧的

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