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文档简介
1、第PAGE8页共NUMPAGES8页2022年小学生的个人学习计划一、时间安排1、每天的四个_小时保障每天保障做一小时的或作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的自学;每天保障一小时的户外活动或运动。2、计划与非计划如无特殊情况,每天必须完成以上计划;每天的计划在得到保障的前提下,可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。二、计划1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。2、语文课程计划_月份完成作业课前预习,_月中旬前检查、改正,查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍,重点读、百科大全、漫画、中
2、外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统。3、数学课程计划_月份完成暑假作业,_月中旬前检查、改正,查漏补缺;假期完成五年级提高班的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。4、英语课程计划和成绩一般,要重点加强学习和的培养;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;假期把以前记得的都记在小本子上,分类汇总;若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。三、活动安排1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;2、至少去乡下_家_次,体验生活,
3、其中爷爷家族_去一次,外公家族_去一次;3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;4、每两天至少帮家里做一件家务事(_分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;5、一个人尝试独立在家呆_天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;6、每周玩_小时左右,重点加强打字能力的提高;7、尝试掌管家里经济和家务安排_天,当_天;8、其他。2022年小学生的个人学习计划(二)每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动。2、计划与非计划如无特殊情况,每天必须完成以上计划;每天的计划在得到“保障
4、”的前提下,可灵活自由安排;如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。二、学习计划1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。2、语文课程计划_月份完成暑假作业,_月中旬前检查、改正,查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名着导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。3、数学课程计划_月份完成暑假作业,_月中旬前检查、改正,查漏补缺;假期完成五年级奥数提高班的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。自己注意计算细心化的纠正。4、
5、英语课程计划英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。三、活动安排1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;2、至少去乡下亲戚家_次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;4、每两天至少帮家里做一件家务事(_分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;5、一个人尝试独立在家呆_天;邀请同学或者小朋
6、友在家玩若干次,并独立招待;6、每周玩电脑_小时左右,重点加强打字能力的提高;7、尝试掌管家里经济和家务安排_天,当_天家长;8、其他:根据具体情况,灵活安排。附:另一份暑假学习计划,欢迎比较。小学生暑假学习计划每天日程安排:8:008;30起床(刷牙洗脸吃饭)8:309:00做老师布置的作业9:0010:00做课外作业10:0013:00玩13:0014:00做课外作业14:0015:00玩15:0016:00做课外作业16:0021:00玩从另一个角度写的:1.帮妈妈做力所能及的家务劳动2.做有意义的公益劳动3.学会一项家务技术或其他的小技术.4.改掉一个坏毛病、缺点.5.读一部好书,写出
7、读后感6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力7.看一部好的电影,试着写出观后感.8.学一首好歌9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事10.完成假期作业,并努力做到最好.11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料.字体要工整.12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲_天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果_多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。2022年小学生的个人学习计划(三)一、学会
8、预习,逐步提高自学能力成功的预习能激发学生的求知欲望,促使学生自觉地自学书本知识,而预习的效果如何又直接反映了学生对知识的理解程度。在预习的过程中,教师应为学生谋求一条思考探索的道路,也就是设计预习提纲,让学生按照预习提纲指导学生阅读书本知识,发现疑难问题,让学生带着问题,有准备走进课堂,变学生被动接受为主动参与学习。这样,不仅能使学生养成良好的预习习惯,而且能培养自学能力。二、学会听课,提高听课质量听课是学生学习的中心环节,要处理好听、思、记三者之间的关系。听课用感官接受知识,由会听到听会其间还有一个过程。思是思维活动,要想深刻理解,抓住其实质,还必须经过学的独立思考,要促使学生养成善思、勤
9、思、深思的良好习惯。记是为听和思服务,是听课中重要一环。记笔记要掌握好时机,记重点、记难点、记疑点、记解决问题思路和方法等。三、学会复习,巩固所学知识复习是再现课堂情景,抵制或消除遗忘的措施,也是及时消化知识,加深理解,使知识系统化的一种方法。在课后复习要和做习题联系在一起,要求学生在做作业前,首先要回忆所学内容,然后再做作业。复习要及时,持之以恒,要在遗忘前复习,使临时性记忆向较长性记忆转化。常用的记忆方法有理解记忆法和抄写记忆法等。复习一定要科学安排时间,有计划地复习,就产生了一定的效果。四、学会检查,找到知识不足在每学过一个单元或经过一定的学习阶段后,教师要引导学生对前一段的学习情况作一
10、回顾,从而肯定成绩、总结经验,找出不足之处,寻找改进方法,为进一步学习打好基础。检查的方式很多,要注重平时自我检查,经常找一些练习题定时、定量进行自我测验。2022年小学生的个人学习计划(四)时间过得真快,转眼间,我们已经站在了六年级的阶梯上。紧张的六年级,应当有充实的学习计划,以下就是我的计划:一.语文:1.使用工具书自主预习课文,并试着解答课后题。2.学习课文后,完成课后练习,起到巩固的作用。3.学完一个单元后听写词语盘点、日积月累,背诵课文段落。4.温故而知新,每隔一月,朗读所学精读课文,并由家长提问回答课后题。5.每周保证完成作文一篇。(作文需提高速度,减少涂改、错别字。)6.读书划出好词好句,尤其要多读科普一类书籍。二.数学:1.学会课前利用小学教材全解预习新知识。2.学后做适当练习,加强巩固。3.对自己的弱项进行专项训练。_多做一些奥数题,开
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