初一下学期暑假计划

1、初一下学期暑假方案初一下学期暑假方案8：00 起床 8：00-8：30 洗漱及早餐9：30-9：45 听写单词 9：45-12 ：00 上课（每小时休息 10 分钟）12：00-14：00 吃饭、休息 可看电视,玩电脑,自由活动 14：00-17：00 上课（每小时休息 10 分钟）17：00-17：30 和老师户外活动,打羽毛球或乒乓球（如上课不 仔细听讲,此项活动取消）17：30-18：30 休息,吃晚饭 19：00-19：30 背一篇古诗及看古文 21：30-22：00（周三、日任务）写作文、日记、反思等 22：30 睡觉 数学1. 看数学书,尽量把基础的学问懂透；暑假时间比较多,自主学

2、 习的时间久较多,所以药好好把握；把平常没学懂的学懂；为下学 期的学习做下铺垫2. 学数学,不做题是不行的,数学讲究见多识广,有些别个见都 没见过的题,你做过的,就很简洁；3. 数学,假期补课可以适当支配,究竟初一,不用太紧急,补课 要有针对性,对自己不懂,或不是很懂的东西才补；4. 适当的预习也是有必要的,初二的重点应当是一次函数和四边 形,可对较基础的东西进行预习；当然,才能不同,要求不同语文 语文学起来应当比较轻松,主要是背诵下期的一些古文,这个很 重要,为开学的学习打下号基础 英语 记单词尽量不前 250 个单词登记来仍可以买跟教材配套的磁带进 行跟读,很有用；复习就是记学过的单词,尽

3、量都会写；仍有就是 背课文,增强语感；很重要 三、初一同学暑假学习方法：4、从实际动身来制订方案在订方案的时候,不要脱离了学习的实际情形；主要指以下几方面：习时间 3. 学习上的缺欠和漏洞1. 自己学问和才能 2. 每个阶段的学 4. 老师教学的实际进度从实际动身仍要留意的一点是不要平均使用力气,要抓住重点；5、方案要留有余地方案终归不是现实,而只是一种可能性；要 想把方案完成现实,仍要经过一段很长的努力过程,在这个过程中 自己的思想会发生变化,学习的各种条件也会发生变化,方案订得 再实际,也不免显现估量不到的情形；所以,为了保证方案的实现,订方案时就不要太满、太死、太紧,要留出机动时间；6、

4、提高时间的利用率早晨和晚上,或者说一天学习的开头和结 ; 当心情比 尾部分的 时间,可以支配着重看记忆的科目,如外语等 较开心,留意力比较集中,时间又比较长,这时候可支配比较枯燥,或自己又不太喜爱的科目; 零星的时间,留意力不简洁集中的时间,可以支配做习题或去学习自己最感爱好的学科；除此以外,仍要注 意学习时间和体育活动要交替支配,文科和理科要交替支配,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等；这样支配,在同样多的时 间内,由于支配了合适的内容,就会收到较好的成效；7、留意成效,不断调整在方案执行到一个阶段之后,就应当检 查一下成效如何,如成效 不好,应找到缘由,准时调整；主要检查以下这些内容：

5、方案提出的学习任务是否已经完成 .自 己是否基本按方案实施 .学习成效如何 .没有完成方案的缘由 . 通过检查,立刻实行相应的措施,准时转变方案中的不合理部分；端正自己的心态,然后坚持下去,总结方法,刻苦一些,坚持就 是成功,四、嘉奖和惩处一、暑假期间一天表现良好嘉奖8 个五角星 , 一周如集齐 40 个五角星, 周日可以多玩 40 分钟电脑 ; 集齐 20 个五角星 , 周日可以多玩 20 分钟电脑 . 以此类推 .二、一周表现良好嘉奖5 面红旗, 如购买小玩具各扣2 到 3 个红旗, 红旗集到 10 个以上可以换购玩具 .三、暑假期间如不遵守作息时间/ 作业拖拉不仔细不听爸爸妈妈爷爷奶奶话

6、各扣 1 个五角星 , 表现特殊不好 , 当天不许看漫画；五、如何提高学习效率同样的时间内,只能把握别人学到学问的 一半,这样怎么能学好？学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点：一、每天保证 8 小时睡眠；晚上不要熬夜,定时就寝；中午坚持 午睡；充分的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求；二、学习时要全神贯注；玩的时候爽快玩,学的时候仔细学；一 天到晚伏案苦读,不是良策；学习到肯定程度就得休息、补充能量；学习之余,肯定要留意休息；但学习时,肯定要全身心地投入,手脑并用；我学习的时侯常有陶渊明的 境域,只有我的手和脑与课本沟通； 虽处闹市,而无车马喧嚣 的三、坚持体育锤炼；身体是 学习 的

7、本钱；没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥；四、学习要主动；只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习更加有爱好；有了爱好,效率就会在不知不觉中得到提 高；有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向 人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率；这 时,唯独的方法是,向人请教,不懂的地方肯定要弄懂,一点一滴 地积存,才能进步；如此,才能逐步地提高效率；五、保持开心的心情,和同学融洽相处；每天有个好心情,做事 洁净利落,学习积极投入,效率自然高；另一方面,把个人和集体 结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率；幼儿园学期教研工作方案幼儿园学期教研

8、工作方案幼儿园学期教研工作方案为了能统一提高我园的训练素养,深化训练,改革,其真正设立“ 以幼儿素养训练” 为训练战略,“ 为训练服务” 确立自已的教学 宗旨,所以,今学期我园实施以“ 活动” “ 聚合” 课程连构形成的教学活动,并且将“ 聚合” 观念作为一条文线引进到全部内容之中,使各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿的情感、态度、才能、学问、技能等各方面的进展；但由于“ 聚合” 课程对于我们老师来说是一个新的尝试,而大部份内容都未能得到深化的 明白同渗透,所以在肯定程度上会显现相当的困难,然而社会在不断地进步,训练课程在不断地改革,所以 我们不得不面对社会,迎接新的挑战,随波逐流,争取

9、在新改革课 程上能再创佳迹,“ 活动整合” 教研活动；一、目标在新赏试的课程里面,“ 聚合” 课程的改革始终遵循着两条线索：一条通过培育幼儿的语言智能、推理规律智能,自我熟识智能,空 间智能、音乐智能、自然观摩智能等,促进其得到全面进展的线索；另一条通过社会、健康、语言、科学、艺术训练领域内容,促进其全面进展的线索；因此,训练改革最终必是全方位的从理论到 实践,从观念到行为；二、方案实施过程：1、为了能实现从观念到行为的转变,本学期内具体做到：组织老师学习“ 聚合课程指导” 的有关学问,有针对性地组织学 习争论学前训练幼儿训练的有关文章,进一步提高老师的 教学水平,并要求老师坚持写家长园地,教

10、学法规,周方案,教学 心得及相关幼儿的信息的摘要等；2、留意老师才能的培育及对工作的支配在教研方面进行层次分级治理工作,既园有目标,级有分目标,个人依据班级或个人情形制定小目标,在实行工作的同时,各阶层 的领导人员,积极主持支协作好老师的工作,并请争论人员准时反 馈给各老师；4、定期组织教研组人员召开一次教研会议,针对教学上的重点 与难点进行争论、争论,总结出好的体会与教训,图谋出新的战略；5、级组长（每半个月）组织级人员对教学进行学习、分析,互 相沟通教学情形；6、课程支配依据老师的实际情形而定,并以取老师的特进步行 分科教学,要求每位老师都能达到知其所然,进而能举一反三的效 果；7、七月份

11、全园老师进行教研观看活动,接待上级的检查；人教版九年级上学期语文教学方案把握和运用学问才能的目标：在学校语文的基础上,指导同学正 确懂得和运用祖国语言文字,使他们具有基本的阅读听话说话的能 力,养成学习语文的良好习惯；具体地说,就是能领悟词句在语言 环境中的含义和作用,懂得思想内容和文章的思路,明白基本写法,具有肯定的语言感受才能,初步把握精读略读的方法,培育默读的 习惯,提高阅读速度,能用一般话正确流利地朗读课文,背诵基本 课文中的一些出色片段,初步具有观赏文学作品的才能,读文言文 课文,要明白内容,背诵一些基本篇目,娴熟使用常用字典词典,养成读书看报的习惯；人文素养目标 : 初步学会在日常

12、生活中能正确运用语言文字来进 行沟通表达,把课本中感受学习到的有关人的语文素养的东西敏捷 运用到生活中,从而提高自己的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的心理,读书看报看电视的习惯等；四、教学资源的开发1、严格遵守教学的的基本环节,努力创设具有个人风格的课堂 教学模式,将课改理念、新基训练理念自觉运用于教学中；2、加大信息技术与课件整合力度,发挥多媒体的优势,为教学 供应服务；3、利用 internet,拓展学问面,培育同学探究学问的才能2五、教学措施 1. 从语文学科的特点和社会进展对语文的新要求 动身,使同学在潜移默化的过程中,提高思想熟识,陶冶道德情操,培育审美乐趣,做到既教书又育人

13、；2. 语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,留意学问之间、才能之间以及学问、才能、情意之间的联系,重视积存、感悟、熏陶和培育语感,致力于语文 素养的整体提高；3. 视同学思维才能的进展；在语文教学的过程中,指导同学运用 比较、分析、归纳等方法,进展他们的观看、记忆、摸索、联想和 想象的才能,特殊要重视培育同学的制造性思维；4. 教学过程应突出同学的实践活动,指导同学主动地猎取学问,科学地训练技能,全面提高语文才能；每堂课老师依据同学实际精 心备课,特殊要备好同学,转变繁琐的教学方式,突出重点和难点；要提倡敏捷多样的教学方式,特殊是启示式和争论式,勉励运用 探究性的学习方式；要防止繁琐的

14、分析和琐碎机械的练习；5. 重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内 外的联系,拓宽学习渠道,增加同学语文实践的机会；6 作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,敏捷命题,形式多样,多写随笔,读书笔记,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平；7. 实行分层目标教学,依据教学内容对不同层次的同学进行分层 教学；利用课外实行培优辅差,力争整体提高；8引导勉励同学成立课外学习小组,培育合作精神,开展互助 互帮,实行一帮一学习语文,帮忙中下生提高学习爱好和成果；9优化作业治理,培育同学自主学习、自我治理,加强课代表,小 组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关；10. 作

15、业的布置和批改要有所区分,要因人而异；充分照料到不 同同学的特点；11利用竞赛、学科活动法等多种多样的教学形式,开展丰富多 彩的读书报告会 , 故事会 , 朗诵会 , 演讲会 , 办手抄文学报 , 锤炼才能,提高爱好； 12. 课前一分钟演讲 , 包括自我介绍 , 新闻消息 , 小故事 , 成 语解说等 , 锤炼表达才能；13. 组织次辩论 , 培育思维及口头表达和语文学问的运用；六、教学总结及反思教学过程中,做到准时总结老师“ 教” 与学 生“ 学” 两方面的成果和问题,并且仔细写好教学反思；对同学学 习中存在的问题做到准时分析并予以矫正,对同学成功的学习方法、特殊的见解,准时加以确定并予以

16、推广；勉励同学多向思维,开拓创新；让教学总结与反思不断循环,促 进教学不断进步；七、教学进度依据训练局统一支配,第一周 一、- 期中考试完成第二、和第五单元的课文教学,期中考试- 期末完成剩余单元课 文及表达的教学,具体方案如下：周次课时教学进度第一周第三周 15 课时 1、沁园春雪 2 课时 2、雨说 2 课时3、星星变奏曲 1 课时 4、外国诗两首 2 课时写作、口语交际、综合性学习、3 课时第 一单元综合复习 2 课时机动课 3 课时第四周第五周学期工作方案学期工作方案汇总七篇冬去春来,经过大一上学期的努力工作,自己对班长这一工作有 了更加全面地明白,这位自己在本学期的工作开展打下了坚实

17、的基 础；下面是我对自己本学期的工作方案,分为三个方面；一、工作目标：1、增强班级的凝结力,集体的荣誉感,为班级的五四评优做积 极的预备；2、严抓纪律,仔细地抓好学习,努力制造良好的学习氛围,争 取在年终考核中班级取得好的成果；二、工作方向：带领全班同学取得优异的成果,全心全意为班级为同学服务；三、工作思想：专心沟通,和谐相处,恪尽职守；下面是我的具体工作方案：一、高校里学习是基础 , 是重点,什么时候都应当放在第一位；所以要抓好班级一切常规工作,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪 律,提高各方面的效率；通过各种方式促进老师和同学之间的沟通 沟通,随时随地把班里的各种请况反映给老师,以便于老师对班

18、级 的动态做出相应的调整,使班级可以更好地进展,成为一个具有活 力和生气的班级体；二、班委要以身作就,发扬上一学期的精神,连续带头做好领导同学仔细学习的工作；协作班长开展各项工作, 使班级工作能够更好的执行下去；对学校、学院布置的各项工作,调动各方力气,全力 以赴,按时完成；三、积极开展文体活动；在本学期开展四至五次文体活动,如篮球竞赛、羽毛球竞赛等,以此达到增强同学间深厚的友情之情及锻 炼身体的目的；组织同学积极参与学校的各项活动,力争在各项活 动中取得好成果,为班级体的五四评优做出奉献；四、培育良好的工作作风,建立更加完善的工作制度；各个班委 各司其职 , 并且通力协作,完成每一项工作；深

19、化广大同学中,仔细 听取同学的建议、看法和要求,全心全意为同学服务；班委有责任在课堂和活动中积极表现, 做好带头作用 , 为班级营造一个良好的竞争学习氛围；如：班长、团支书既要分工明确又要相 互协作,坚持每周开班委会,针对班内显现的新问题制定新的计策；班委会由班长或团支书主持召开,应积极预备,保证开会效率；另 外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作；同时对上一学期 提出的各项问题要制定相应的策略,对上一学期的优良措施要加以 继承和进展,争取做到更加为完善；五、完善考勤与请假制度；凡点名时无故迟到或未到的均记录留 底；凡点名后又请假者,坚决无效；这一点要尤为重视,特殊是请 假程序,必需依据学

20、校的规章制度,不能任凭请假,破坏制度；班 委要以身作就,严格执行；六、对于班费的治理 , 使各项收入和出纳更加透亮化 , 在班会中向 大家说明班费的用处,并规定完善班费的报销制度,使大家明白班 费支出情形；同时对同学需要焦急使用钱财时,可借用班费,以解 一时之需；以上就是我作为班长在本学期的工作方案；由于上一学期的工作 开展,我清晰地知道本学期的工作将更加难以开展,但总而言之,在这个学期,我会更加努力工作,努力为同学们服务,使同学们更 加团结、友爱,使我们的班级更加优秀；最终,我信任,在班上有这么优秀的班级干部的带领,有这么多 优秀的同学的共同努力营造下,我们电气七八班会走的更好、更加团结,有

21、更好的竞争和学习氛围. 也信任我们班的每一位同学在博学博爱,立人达人的校训中都能够把握自我,以七八班为家,共同努 力,把七八班建设的越来越好,为班级的荣誉一起去努力；幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保 育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作；这学期 我担任中三班的保育老师,为了做好这学期的保育工作,我制定以 下工作方案：一、做好幼儿一日生活常规的培育；为了贯彻幼儿园训练指导纲要,培育幼儿良好的行为习惯和 合作、参与、探究意识,培育幼儿行为规范、自理生活才能、自我 爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯；让幼儿在晨间锤炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良

22、好的行为习惯；1. 幼儿进餐时,老师要精力集中,察,细心照料幼儿,轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能,培育文明行为习惯和吃完 自己的一份饭菜；依据幼儿的进餐情形向伙食委员会提出合理的意 见和建议；提示幼儿多喝开水,学会节省用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品；2. 指导幼儿用正确的方法盥洗；饭前、便后要将小手洗洁净,不 吃不洁净的东西；3. 勉励幼儿积极参与晨间锤炼活动,坚持穿园服入园；培育幼儿 的自我爱护意识；学会将废旧物品分类回收,进一步培育幼儿的环 保意识；4. 培育幼儿的自理才能：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己 的床上用品；学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等；5.

23、细心照料好幼儿午睡,做到不离岗,准时帮幼儿盖被子等；在 各种活动中激发幼儿的活动爱好,加强幼儿的自律性,培育幼儿良 好的活动习惯；二、在保教中要做到有机结合,订正幼儿的一些不良习惯,如打 架、争抢玩具等；培育幼儿互帮互助的良好品质；三、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素养,提高身体抗病才能的 重要活动；要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的 体质；坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中准时帮幼儿擦汗,根 据气候的变化为幼儿增减衣服；四、加强幼儿安全意识的培育,杜绝安全责任事故的发生；让幼 儿明白生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简洁的自 救方法；同时对幼儿进行随机训练,培育幼儿自我

24、爱护的意识和高 度的应变才能；五、仔细学习保育员工作职责,明确保育工作目标；做到人到、心到、眼到、口到,随时留意观看幼儿的神态、心情,发觉反常及 时询问；仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室 紫外线消毒等；平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面洁净、无死角,厕所无污垢、无臭味,节省水电,勤俭持园；六、强化安全防范意识,确保幼儿安全；仔细做好晨检工作,做 到一摸二看三问四查,并作具体记录；坚持早、午、离园时的检查 工作,发觉担心全因素准时处理；有病的幼儿准时通知家长,做好 有病幼儿的隔离工作；做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表,做

25、好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交；每一周坚持清洗幼 儿的被褥,进行消毒；本届同学会成立后,针对我院实际情形,制定了一份符合我院实 际情形,突出我院特色的活动方案；目的在于通过一系列活动提高 我院同学素养,扩大我院知名度,开创我院同学工作的新局面；1、由于同学们每天上课学习,没有许多时间看电视和天气预报,并且春每天气变化无常,从四月开头,本部每天将在院楼打的门口 做“ 天气小贴士” ；将当天和将来几天的天气,和应当做的相宜的 活动写在小黑板上；让同学们冷暖早知道,防止生病,这样才能让 同学的有更好的精力和状态投入到学习生活中；2、在 4 月上旬邀请学校保卫科的老师给我们院的同学做“ 安全

26、学问讲座” ,主要针对防火,防电,防偷,三个最常常显现问题的 方面进行讲座；3、4 月份会举办校篮球足球联赛,作为为同学们服务的部门,我们会切合实际为同学们供应服务,例如饮水问题和拉拉队；4、5 月,刚刚终止的期中考试侯,为了缓解考试压力,让同学 们尽快在紧急中走出来,举办工商治理学院篮球联赛,以年级为单位或班级为单位都可以,具体方案再定；5、月为考试月,有四级考试和期中考试,各项活动暂停；班级目标：1. 加强班级治理,树立良好班风学风,增强班级凝结力,培育学 生竞争意识；2. 每个同学都有明确的目标方案 助同学树立信心,不断追赶抱负； 近期目标和长远目标 ,并且帮3. 做好培优补差 特殊是边

27、缘生的提高 工作；4. 缩写物理和语文与其他班级的差距,扎实的打好化学基础；工作重点：1. 加强班级治理,抓同学行为日常规范,树立良好的班风,用好 的班风促进好的学风的养成；2. 定目标,树典型,营造良好的学习环境；3. 加强学法指导,培育独立学习才能和抗挫才能,克服同学的厌 学心理,做好培优补差工作；具体措施：抓纪律,树班风；纪律是形成良好班风的保证,我们要树立起 刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风,这不但有利于我们的学习,更为 今后走好人生的漫漫长路铺下了基石；加强班级文化建设,营造良好的学习氛围；培育班干部的自主治理才能,明确并深化值日班长的职责；初 中阶段是一个人生的转折点；一切事情都主见让

28、同学能够尝试独立完成,这是培育同学才能的一个有效途径；需要依据班级情形自主 制定班级治理规划,自己完成发觉问题、解决问题的步骤,不能够 凡事都等待老师的处理；当然班干部更应做好老师与同学之间的桥 梁工作,准时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得 到准时的沟通,这有利于同学的学习和进展；作为班干部,应当将 自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让 班级形成一种相互帮忙,共同前进的风气；我们会组织同学更好的 进行学习体会沟通,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成果；总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关 心班级,使整个班级形成一种良好的自主治理模式

29、；抓好教学质量,亲密协作科任老师的工作,和其他任课老师进 行准时沟通使班级各科成果稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,促进各科间的平稳,确保及格率,提高优秀 率,力争完成学校的指标任务；加强对同学心理素养的训练；而心理素养训练是素养训练的基 础；由于初三同学的学习负担加重了,面对中考的挑战、家长的压 力、老师的要求,从而产生了不同程度的心理问题,而作为班主任 就要帮忙同学调适心情,为他们准时做好心理辅导；重视体育锤炼,提高身体素养；毕业年级的学习压力很大,所 以更要重视同学的体育锤炼,协作体育老师抓好体育课的质量,同 时加强和家长的联系,共同重视对同学的健康训练；本学年我担任

30、了七年级XX班的班主任；个人的成长经受,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的 . 基础素养形成的 开头阶段；训练家叶圣陶先生说过：“ 训练是什么,往简洁的方面 说就是养成良好的习惯；” 良好的班风班貌是同学各种良好的习惯 养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风；七年级是关键时 期,如何促进良好班风班纪的建设,进展同学的个性,培育同学各方面较高的综合素养,作为担负“ 万丈高楼平地起” 的铺路人,责 任重大；因此,现依据本班具体情形特制定方案如下：一、班级建设总目标：争取经过一个学期的工作,使同学基本能够做到：1、净 卫生 ：培育卫生好习惯；2、静 纪律 ：培育同学不管做什么事情都

31、要快、静、齐；3、敬 礼貌: 培育同学良好的礼貌行为习惯；4、竟 学习 ：培育同学有竞争向上、拼搏的精神；这是班级本学期进展的总目标；使本班整体风气积极向上、气氛 和谐,团结稳固,心情平和的班集体；使每个同学做到 : 有礼貌、会 做人、会学习；二、明白、熟识、熟识全班我班现在基本情形：全班总人数XX人 其中,女生 XX人,男生XX人； 同学比较活跃,多数同学学习成果偏低,顽皮的同学也有 好几个,同学之间关系不够紧密；针对此情形,我方案用一个月左右的时间逐步明白、熟识、熟识全班同学,其方式利用课外活动交 流、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等；三、工作思路1、确定班委：班长、副班长、学习委员、卫

32、生委员、体育委员、纪律委员,男女生宿舍长等各一人；并且说明他们的工作职责；鼓 励班干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求小干部在学问、才能上取得更大的进步,在纪律、行为习惯上以身作就；力争从各方面给班上起到模范带头的作用,使全班同学向良性方向进展； 值 日班长就由这几位班委轮番负责 ；2. 召开临时班委会议：确定班级重要习惯、重点工作；1 重要习惯：进班读书的习惯、课前预备习惯、记笔记的习惯、独立按时完成作业的习惯、随时请教老师的习惯、礼貌行为习惯、守时仔细打扫卫生的习惯、写日记的习惯、写钢笔字的习惯；2 重点工作：课堂教学、环境卫生、干部培育、宿舍秩序；课堂教学：实行班务记事制度,就是每天

33、由值日班长负责详 细记录班级日记,具体有出勤、卫生、纪律、两操、课外活动、晚 自习、今日格言 每日一条格言,早晨到校后,写在黑板右侧 、每 日钢笔字、班务小结等项目；对同学良好行为准时提出夸奖,不当 行为准时提出批判,并为操行分得分供应依据；环境卫生：实行卫生委员、值日组长负责制；并有值日班进步行 监督验收,每一寸地方、每一件物品都要明确负责人；每一个人必 须有事情可做,并且每一天都要做；卫生委员负责责任人的统筹安 排,值日组长负责分工和谐；班主任只负责检查、提示,提出不足,指出做的好的地方；干部培育：这一项工作主要是由我来完成,结合班级状况,临时选出临时班委,通过定期 周日晚 6:00 6：

34、30 的班委会议,进行集中学习；沟通班级工作,畅谈个人思想,创立民主作风；使之 能够积极投入班级建设的事务中来,使班委在同学中言之能立、立 之能行、行之有效；宿舍秩序：舍长要仔细履行自己的职责,并且班委要相互督察,使每个宿舍能按时入睡及起床,保持良好的卫生习惯；对于习惯问题,每一周确定13 个,作为重中之重来抓,班主任、班委反复强调,反复重复、反复训练,做不到者由班委、班 主任赐予提示,屡教不改者班委争论、班主任赐予严惩；3、加强同学沟通把握每个同学的思想、学习、生活的动态；定期或不定期的在班 会上进行文卷调查,让他们反映班级的纪律、卫生、同学关系等,以及和科任老师教学方面存在的问题,准时的加

35、以引导,修正和跟 踪班级；平常,我在没有事的情形下,早自习、上课、晚自习课、以及自习时间多到教室向同学明白班级观看同学情形,多向同学了 解同学,从而更好的训练同学；4、确定班级治理制度本班分别从纪律方面、学习方面、卫生方面、外表行为方面,来 严格要求同学,并且对每一个方面做出严格的规定；依据班务记 事记录,周日班委会议确定每一周个人的加分减分；一周一公布,扣分最多者在周末会上自我检讨,并写出缘由及今后怎样做 字数 300 字以上 ；最终学期末作为操行评定的最主要的依据；三、具体措施 1、抓好班级一日常规的治理,实施培育同学良好习惯的养成教 育,制定“ 班级量化治理” 评定细就；2、提高宣扬栏、

36、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的 班级文化及做好各项安全工作；3、通过各种的校会、班会、晨会,组织同学学习中同学日常 行为规范、中同学守就,促进良好的班风、学风的形成；4、通过学校和班级的各种活动,培育同学自信心和主人翁意识,增强班级凝结力；5、结合常规训练,培育同学的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进同学共同进步,定期开展学习活动,培育同学 良好的学习态度和方法；6、开展有益的文体活动,促使同学的身心得到健康全面的进展；7、利用课余、周记本等与同学谈心沟通,明白同学的思想动态,准时疏导、解决同学的问题；8、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作；重视学 校的大扫除和

37、值周工作,制造清洁卫生舒服的学习环境；9、做好同学心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的训练、宣 传工作；10、定期召开班干部会议,培育一批才能强,责任心强,能起带 头作用的同学担任班干部；充分发挥班干部及积极分子的模范带头 作用,以他们为班的核心力气,推动整个班集体形成良好的班风和 学风；11、学校训练与家庭训练相结合；合理利用“ 家校活动表” ,平 时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在 校表现做到心中有数,请家长帮助勉励或帮忙同学,作好同学的思 想工作,同时,向家长明白同学在家的表现,准时找到问题所在,对症下药；结合本班情形开好家长会,针对同学的现状,与家长共 同探讨解

38、决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式；13、加强与科任老师的联系沟通,准时发觉问题、解决问题,共 同训练好同学；14、多巡堂,多查午休,时刻留意同学的情形四、具体工作支配九月份：1、做好开学的各项工作,对同学进行学前训练,同时,开展各 项安全训练；2、选出班干部,召开班干部及各种同学会议；3、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的训练活动；4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生；5、出好第一期墙报；6、召开“ 迈好中学第一步” 的主题班会；十月份：1、结合国庆节,召开主题班会对同学进行爱国主义、集体主义 的训练；2、组织同学积极参与爱好

39、小组活动,全面开展素养训练；3、组织同学参与学校各项活动；5、对同学进行各项安全训练；十一月份：4、出好庆国庆墙报及学习园地；1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的训练活 动；2、召开班干部及不同层次同学会议,深化明白同学情形；3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪训练；4、召开中下生会议,深化明白情形 生；5、对同学进行各项安全训练；十二月份：1、组织同学运动筹备运动会；, 勉励及指导学习,转化后进2、组织同学筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报；3、组织同学开展主题班会：学习体会沟通 4、对同学进行各项安全训练 一月份：1、做好复习动员工作,仔细制定复习方案,做好期末复习考试 和

40、总结工作；2、做好同学评语及成果入册等工作；3、对同学进行假前法制和各项安全训练；总之,本学期我将多向领导、班主任、有体会的老师请教,将竭 力做好班主任的各项工作,真正调动全部同学学习的积极性；作为一名八年级班主任,上要对学校领导负责,下要对同学和学 生家长负责,感觉责任真的很重大；在以后的工作中我会专心做好 我的班主任工作,尽量多接触同学,对他们进行贴身训练,上行下 效；作好班主任工作方案,有利于班级工作的正常开展；依据我的 工作体会和实践总结,我制定了八年级班主任上学期工作方案；一、指导思想仔细贯彻新课改和素养训练的要求,在学校和学部的领导下,根 据我校和我班同学的特点,从学校和同学的实际

41、动身,抓好班级管 理工作,开展各项班级活动,提高同学道德素养,培育同学的才能,使我班同学能够得到健康全面的进展；二、工作要点（一）明白、熟识、熟识全班我班同学情形较为复杂,目前共有同学xx 人,男生 xx 人,女生xx 人；通过观看明白,发觉我班大部分同学的学习目的性明确；学习积极性高,能主动的学习,有70%的同学有上进心,但主动性不够,需要老师的引导,这要求老师留意引导同学明确正确的学习目的,养成正确的学习方法；但也有10%左右的同学学习目的不明确,一天贪玩,不能积极主动的完成学业,甚至不能完成老师布置的作 业；对同学的思想工作的路仍很长,需要花费肯定的时间和精力来整 顿；针对此情形,我方案

42、用一个大周左右的时间逐步明白、熟识、熟识全班同学,其方式可利用课外流淌沟通、个别谈话、班会、班 委会等；只有真正熟识全班同学,把握每个同学的个性特点,接下 来的班主任工作才能得以顺当开展和实施；（二）班集体日常治理1、班委会的选定：依据同学特点选定有才能、有号召力、品学 兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向进展；2、考勤治理：严禁无故旷课,迟到,早退,因事因病应先请假；时间较长需要离校的要由家长代为请假；3、利用流淌课时间组织全班或班与班之间的活动,使同学做到 劳逸结合,促进身心健康进展,同时,以此增进班集体凝结力,使 全班同学在德、智、体、美、劳等方面全面进展；4、积极开展转

43、化后进生工作,分析后进生的缘由,勉励帮忙后 进生,使其不甘落后,奋起直追,进而在全班形成良好的竞争机制,使全班同学共同提高；5、教室内应保持寂静,值日生要保持教室和责任区洁净,班级 的门窗、电扇的开关工作；三、思想训练八年级阶段是“ 事故多发的危急阶段” ；“ 思想道德的分水岭,学习成果的分水岭,才能培育的分水岭” ；是“ 一道坎儿” ；一部 分适应环境脱颖而出,一部分不适应,处于有诸多麻烦状态；同学 思想起伏变化大,心情易受邻近事物的影响,思想会向积极或消极 方向顷斜进展,因此班主任与同学建立和谐、同等的师生关系,把 自己置于集体的一员,努力使自己成为与同学人格同等、心灵相通、情感交融的伴侣

44、和伙伴,就势在必行；同时,积极和谐并初步建立 社会、学校、家庭三位一体的训练体系,训练同学树立弘远抱负,开拓立异,遵纪遵法,抓紧时间,努力学习,争取在取得优异成果,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步；（一）励志训练、树立决心信念开学第一天,对同学进行励志训练,对他们说你们尽管是由于各 种缘由转学过来的,但你们仍然是我们这里的优秀者,通过努力完 全是可以制造辉煌的；第一次班会课,要求同学熟识自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、把握将来：新学期,新面貌；新班级,新准备；新目标,新立场；本学期是你们人生的又一个转折点,大家要,制定一个适 合自己的一个人生目标,然后像目标努力,前进；（二）加强班风建设1、营造向上氛围依据同学的春秋特点,努力营造同等、围结、和谐、进取的班级 氛围；（1）制定班级公约；（2）布置教室环境；如设立公告栏等文化背景；（3）让同学介入班级治理,培育同学的组织才能和责任心,使 每个同学都有成功的机会和成就感；培育同学的介入意识,供应显示同学才华的机会,在潜移默化中逐步形成自理自治才