单位年度培训总结范本2022

1、第 PAGE21 页 共 NUMPAGES21 页单位年度培训总结范本2022单位培训工作总结1这次中小学培训活动，为我们老师创造良好的学习时机，带给了优越的学习条件。在培训期间，我用心学习，认真聆听专家讲座，学习教学相关策略，并进展课堂教学理论，用心去领悟教育理论观点，这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了超多的补充，反思了以往工作中的缺乏，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。下方是我透过培训获得的点滴体会：专家讲座，让我有一种与名师对话的感觉，我收获着专家们思想的精华、理论的精华。其中，老师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的兴趣性不容无视，因为学生天生活泼好动，需要搞笑的东西来吸引他，带搞

2、笑味性的语言更能吸引他的注意力，学生的注意力集中了，才能更好地进展教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中不仅仅老师要擅长提问，还要擅长启发学生自我提出问题。”给我留下了深化的印象。认真的学习和掌握教育科学文化知识，不断进步自身的业务程度和教育教学质量，深化到教育的改革和研究中去，这样才会始终沉浸在幸福的海洋里。此外，老师应将自我学习和研究的理论运用到教育理论中去，并不断地进展自我反思和批判，这样才会在教学中获得进步，逐步转向研究型老师，也才会体验到工作的快乐和幸福。教育信念，就像一盏明灯，指引着教育工作者的行动方向。有理想，才会有行动，当今社会多元价值并存，容易让人迷茫，失去

3、方向。在这次远程培训学习中我对自我的职业有了正确的认知，不管老师的社会地位、降级地位如何，就应以老师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。“追求自我的教育之梦，是每一位优秀老师不可或缺的重要素质。注重老师人格魅力的塑造和培养，老师的人格影响着孩子的成长，好老师是引领学生进展用心选取的向导，好老师能飞无助的心灵带来期望。优秀老师应加强个人品味的修炼，用热情去点燃学生，用人格魅力去影响学生，用生命去照顾学生。我从课程中、从老师们的教学魅力中感悟到了：老师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升，修炼、激-情与创新是成为优秀老师的不可缺少的因素。教育是终惹事业，是一个不断开展的过程

4、，因此，一名优秀的老师要有丰厚的学识。优秀老师应在繁重的教学工作之余，挤光阴去学习充电，“问渠哪得清如许，唯有头活水来”，深深感悟到：读书学习，永无止境，方能使自我知识渊博、观察敏锐、充满自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。教育是终惹事业，是一个不断开展的过程，因此，一名优秀的老师要有丰厚的学识。优秀老师应在繁重的教学工作之余，挤光阴去学习充电，“问渠那得清如许，为有头活水来”，深深感悟到：读书学习，永无止境，方能使自我知识渊博、观察敏锐、充满自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。向书本请教，听专家讲座，聆听名师的课堂，学习同伴的长处，这都是为自我的教育教学理论程度的进步作好准备。一切的学习都是为了

5、自我的理论，为了教育好我们新世纪的接-班人，否那么皆为空谈。于是，在培训期间，我用学到的东西来改善我以后的教育教学工作。这次老师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的教研潜力，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中，我会不断学习，并运用现代远程教育资，进步自身素质的同时进步学生的学习兴趣，做一名优秀的老师。这次老师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的教研潜力，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中，我会不断学习，并运用现代远程教育资，进步自身素质

6、的同时进步学生的学习兴趣，做一名优秀的老师。单位培训工作总结2我很荣幸参加了市教育局组织的骨干老师培训，听了_等几位专家的讲课让我对传统教育观念有了很大的打破转变。我认真观看了专家引领光碟，感受很深。专家们热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚慎重、友善宽容的态度给我留下深化而完美的印象。我时常在考虑：为什么他们的课堂总是那么丰富多采?他们的见解总是那么的深邃?他们的角度总是那么恰到好处?透过学习专家的教学方式，使我深受启发。一、充分发挥老师的主导作用。在课堂教学中，老师的主导作用是不容无视的。在先学后教，当堂训练的教学形式上，老师的主导作用就应体此刻精心的准备上，体此刻简而精、

7、通俗易懂的语言上，体此刻将复杂问题简单化、形象化的演示上，体此刻可以及时发现问题的精锐的目光上，体此刻耐心的巡视指导上，体此刻及时解决问题的方法上。当堂训练的方法进步了课堂教学的质量，让学生可以在课堂上发现问题解决问题，不留死角，一向处于主动状态，有利于培养学生学习的主动性、用心性，真正体验学习的乐趣。二、相信每一个学生学生在个性上存在差异，但在智商上是绝对没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于老师去挖掘。所以我们应大胆地放开手，让所有学生去学习，去全力地发挥自我的潜能，并透过老师的培养逐渐进步学生的各方面的潜力。三、使学生能真正地成为课堂的主人。用心地动脑考虑，动手操作，充分表达了学生的

8、主体作用，使学生从思维到理论都得到很好的锻炼与进步。四、因人施教，不让任何一个学生落伍。任何一个学生都有学习的潜力，要向让他们学好，就务必给他们带给学习的根本条件，同时针对学生的个性差异，辅以适宜的指导方法。在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学惯用心性。当后进生的潜力提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断进步，同时整个班级的成绩就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断进步。五、开展学生的思想工作要从心理入手。人之初，性本善，学生的思想是很幼稚的，所以从学生的心理进展打破，利用实例和老师的谆谆教诲去感化、教育他们是一条很好的途径。透过这次培训，我感触很深，受益

9、匪浅，自我感觉就像和所有的老师交融在一齐，翱翔在知识海洋中，陶醉不已，流连忘返。不仅仅教育教学程度进步了，师德师风也得了升华。为此，我代表所有的老师衷心地感这次培训我们的“专家、教授、名师”，也期望以后类似的培训时机延续下去。更期望我市的教育大业在市委、市政府的指引下，日新月异，与时俱进，大放光荣!单位培训工作总结3自培训组成立并共同打造培训体系并完成各项培训工作，时至今日已半年有余。在这半年里，培训组按照培训工作设想根本实现培训体系构建，包括课程设计、培训流程固化、内训师团队组建等，虽然已有根本雏形并能完成公司初级培训任务，但这一步步的困难前行离不开指导的支持、离不开局部学员的理解鼓励、离不

10、开我们的偏执坚持，因为我们始终相信：只要我们认真务实的践行，我们就能有改良的时机，就能使培训获得更好效果。培训的目的是提升参训人员综合素质，专项进步各项业务技能，到达参训人员素质与岗位要求的匹配，满足企业正常运作和开展的需要。我们始终坚持各项工作能为达成该目的为主旨，正因如此，我们也曾质疑自己，一度消极、不自信，当有参训员工主动给我们反应培训感受、感谢我们的付出时，我们得到了无比的力量，让我们更加积极地探究改良。现将培训工作总结如下：一、培训开展情况目前，培训主要包括三类，_、_、_。综合培训情况而言，在入职、转正环节根本到达人员把关的目的，让全体员工感受到公司对员工成长的重视、公司管理的日趋

11、标准。详细情况如下：二、培训存在的问题培训，从本质而言，是培训讲师同参训者间思想的碰撞，通过碰撞进而影响参训者观念、行为的过程。要保证培训效果，须从培训师、课程、学员、授课方式和环境等因素着手。一方面是资的支撑，另一方面是学员的参与度，而后者才是最为重要的,“学习这件事最重要的不在于有没有人教你，而在于你有没有学习的觉悟和恒心”;如此，作为企业培训工作而言，我们只能在做足我们能处理的事务的同时，通过不同途径调动起参训者的学习欲望了。培训工作存在以下问题：1、入职培训课程设置还不够完善目前，新员工入职培训因为时间有限，目前开展为期2天的培训还未包括公司产品和销售局部。对于大局部_行业新手，他们不

12、仅需要对_知识的理解，还需对产品和销售尽快熟悉。同时，公司岗位设置较多，哪些岗位需要哪些内容，培训组是否只涉及根底通用局部，新员工所在部门再做专业局部的培训，即新员工培训体系还有待完善。2、入职培训涵盖范围还有待扩大目前，新员工入职培训仅涉及_，其它区域的新员工因实际情况(地域、场地和时间)不能及时承受入职培训，待转正培训回公司时，已实际工作近3个月，却对公司根本没有理解。如此，对新员工适应新环境会有消极影响。假设将入职培训在地区上也做推广，明确专人对新员工做略微正式的培训，应该效果会更好。3、内训师团队建立还有待加强当_突然调离，我们没有后备人员能做销售技能提升方面的培训，最终以_从_赶回公

13、司做培训为过度;当急需厅店有意愿且有才能的人扩大内训师队伍时，并未得到积极的支持;当邀请某些指导做培训时，往往不能得到应有的响应我们的内训师团队建立需要加强，包括内训师队伍、内训师团队才能等多方面。目前，我们内训师授课技巧普遍不高、制作课件程度缺乏、自主研发课程才能有所欠缺，综合影响培训效果。4、局部员工对培训的意义理解不深，参与度较差培训中存在局部员工平时表现积极而培训时表现很差的情况，他们对培训意义的认识不够深化，如培训时随时接听 、玩手机、打瞌睡等，造成培训“参加与不参加一个样，学好学孬一个样”的消极场面。有待对培训纪律再做严格要求并执行、争获得到各级负责人的支持。5、培训形式过于单一目

14、前，培训组开展培训仅限于单一授课，整体而言，形式较单一。培训形式缺乏创新，只是一味的采取“上面讲，下面听”的呆板枯燥方式，提不起员工的兴趣，导致员工注意力不集中，影响培训效果。有待对培训体系和培训方式进展梳理，适当增加外训(不单指拓展培训)，通过承受更多新颖外界内容，再以转训方式拓宽培训形式、提升内训师授课技巧。6、培训方案较难执行，效果打折我们所处行业的特点，在开展培训时我们坚持以不影响厅店正常工作为宗旨，局部员工参加转正培训时仅为了通过考试，或者只参与小段培训;店长培训时，因时间往往只安排一天，留给培训组的真实培训时间往往缺乏3小时，在3小时内要处理好8小时的紧凑课程，只能推赶，而相关课程

15、的设计又存在体系化，即使将课程发给参训者，往往难以保证培训的预期效果。培训工作有待强化，且强势。7、公司学习风气不高，影响培训意识理论与理论相结合的学习是最有效的学习，理论的学习能让人快速理解理论，并能举一反三;重视理论能让我们理解、辩知理论，加深认识。如此的认知方能真正意义上重视反思总结的必要性。一般情况下，我们在处理某件事务时，当别人跟我们交代清楚的时候，我们都能根本处理;但一旦没人跟我们提要求、反应问题时，我们会自我感觉良好。这种差异主要是因为我们的认知才能有限，根本原因不在于执行力，而在于我们能否发现问题。我们很多人都欠缺发现问题的才能，比方：为什么总经理一到厅店就能发现很多员工、店长

16、甚至我们局部负责人都未能发现的问题。这种才能要么通过多年的理论总结可以具备，要么通过总结梳理的学习后再理论来快速具备。也就是为什么需要设计工作总结及反思的环节，有待进步这方面的意识。三、培训工作方案及建议1、梳理深耕培训课程，完善培训课程体系对目前的培训课程进展梳理，对课程内容的深度和广度再挖掘。考虑新员工培训能否增设有关销售的内容，征求市区片区经理及厅店店长意见;转正员工工作态度局部(职业素养)能否再深化到某些重点内容，如强调团队重要性、遇到沟通问题应该如何处理等;店长培训的课程还需要扩大范围，不能仅仅局限于目前的针对新晋店长的课程。2、 关注优秀员工，扩大内训师队伍通过对厅店优秀员工的关注

17、，主动交流，寻找优秀且有意愿的员工作为公司内训师队伍的储藏人员;通过晋升机制的设计，结合店长负责制，将厅店管理人员纳入到内训师队伍中，在制度设计上调动店长乃至分公司负责人对员工成长的重视，主动参与到员工培训中，同时，可解决地区员工入职后融入团队的问题(承受培训、获得关心等)。3、提升内训师培训技巧组织已参与过培训的讲师交流培训心得，对各自认为的培训难点讨论技巧;培训组人员一同观摩优秀培训师视频并交流经历。搜集资料并整理成稿，同相关培训人员分享。4、丰富培训形式，提升培训效果在设计培训体系时，考虑外训内训相结合。通过直接外训和外训后转训等途径，丰富培训形式，让参训学员能有更加深切的培训感受，将观

18、念的理解转变成行动力。5、重视培训后效果跟踪培训不是一蹴而就的，公司组织的培训很大程度只能发挥抛砖引玉的作用，对相关内容的培训需要多方位多层次的跟进。如公司制度文化需要融入到厅店日常管理过程中;销售技能及产品卖点之类更多是让大家有所感触，能找到发现总结的方法这些都需要我们各级负责人的持续关注。6、引导我们各级负责人对团队成长的正确重视所有的措施仅仅指向培训组实际工作的开展，但最终的效果需要各级负责人对学习意识的重视。这也是培训工作要获得预期成果最大的障碍。假如没有这样的重视，那么我们的培训只能是蜻蜓点水，难获实效。回忆_年的培训工作，有成绩也有缺乏，感谢指导对培训组工作的关心支持、对培训工作存

19、在缺乏时的包容和指正;展望_年的培训方案，有动力更有挑战，相信只要有公司指导的支持和关心，公司的培训工作定能更上一层楼。单位培训工作总结4经过初步的报名、面试、考试，最终确定30名员工作为能信新特的第一批员工，为帮助新员工快速适应工作环境，完成从社会人到职业人的角色转变，公司企管部特安排了为期5天的入职培训，时间虽然很短，但因为学员们的竭力配合，老师们的用心工作，总体来讲，这次培训是成功的，培训效果是令人满意的，尤其是本次培训作为公司成立以来的第一次培训，无论是培训质量还是培训效果都是超出我们意料的，为了总结经历，查找缺乏，更好的促进和指导以后的培训工作，现将5天来的培训工作总结如下：就培训内

20、容来讲，本次培训主要着重于三个方面即：意志培训、认知培训、素质培训。意志培训：意志培训的形式主要是军训，其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神、朴素节俭的作风和团队协作的意识。尤其是针对于这批员工平均学历不高，年龄构造偏低的特点，军训显得深为重要，然而时间有限，仅仅只安排了2天的培训，为使在最短的时间收到最好的效果，我们有幸请到了有着丰富带兵经历的的李金成同志和随水亮同志，他们严谨的工作作风和务实的工作态度使本次培训的意识方面收到了良好的效果。认知培训：认知培训主要包括企业概况、企业主要管理者介绍、企业制度、员工守那么、企业文化宣讲等内容，学习的方式实行集中培训，并由公司企管科的同志授课。认知培

21、训主要是帮助新员工全面而准确的认识企业、理解企业，从而尽快找准自己的企业中的定位，本次招聘员工构造中，虽然有很多人积累了不少的工作经历，但在保温材料厂的主要产品微孔硅酸钙方面，一片空白，完全生疏的。对微孔硅酸钙的特点、性能、市场前景以及整个保温材料行业的状况及将来开展走势都作了详细地讲解和说明，使新进员工对微孔硅酸钙有了一个详细地理解，并增强了增强工作信心，产生了浓重的工作兴趣。职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门、军营的学生、退伍兵完成角色转换，成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括：社交礼仪、人际关系、沟通与会谈、科学的工作方法、团队合作技能等，培训的方式采用了集中授课，由企管部的讲师

22、根据企业实际情况进展讲解。职业培训作为此次培训的重点，培训组的老师针对员工的素质构造结合新特保温的实际情况分别编写了针对性强、容易理解且操作的培训资料，从忠诚于企业，对自己的工作负责任;积极心态的作用、培养方法;进步团队协作才能，具备团队精神;进步自身综合素质，做有德有才之人等多个方面让新进员工理解到职业人必须必备的素质，有意识的培育他们的职业心态，为快速掌握职业技能打下一个良好的心态根底。在培训方式上，采取的培训方式以室内集中培训为主，即传统的讲座式、报告式教学，与课堂教学大体相似，因为学员的根底差、底子薄，以及承受才能非常有限，也因为此种方式比拟合适传授新理念、新知识。这种方式的缺点是形式

23、比拟呆板，缺乏双向和多向的沟通和交流最后通过对学员们的学习测试及自我总结，所看到的和所听到的是令我们颇感欣慰的，学员们对公司的经营管理理念不仅仅是熟记于心的，忠诚、严明、协作、进取没有仅仅停留在口头上，从不同方面的反应可以肯定已经内化到了他们的内心深处，相信必将表达在以后的工作中，尤其是讲授了公司关于用人方面的管理理念，以人为本位，有多大的才能就给多大的舞台;是只蛟龙就给一条江河翻腾，是只老虎就给一座山守着;公司用人能者上、庸者让，做到不唯学历、不唯职称、不唯资历，不拘一格使用人才;有德有才，破格录用，有德无才，培养使用，况且强调此次招聘的所有人员的资料将全部纳入公司的人才信息库，做到人尽其才

24、，才尽其用，这些无一不让他们对自己产生信心的同时，对公司产生强烈的认同感与归属感，这一点也是我们在培训中着重培育和力求的，也只有让员工具备这些，才会有好的执行力、凝聚力、向心力，也才可能最大程度上激发他们的工作积极性和主动性。本着培训结合工作实际的原那么，在培训中我们强调了责任心，用详尽的事例讲解了责任的重要性。具备强烈的责任意识是能信热力员工的优良传统，时时刻刻在工作中表达并加强着，优秀的员工必是一个有责任心的人，一个对工作、对上级、对自己负责任的人，对上级安排的工作要百分之百的负责任，百分之百的执行，按时按质按量的完成任务，工资不是别人发的，是给自己发的，只有赋予自己强烈的工作责任心，才能

25、干好每一项工作，才能保证不会消费出次品。此次培训，是可以让学员们的接收和认可的，并从其中感受到了公司的正规性、标准性、现代化，他们知道，在所有的招聘中，相对本地是而言，可以抽出时间来专门作员工培训的单位是为数不多的，可以进入这样的企业参加这样的培训他们是颇感意外的，这一点从很多人惊奇欣喜的表情可以知道，尤其是关于公司人性化管理、用人机制、企业的前景优势，更是感到鼓舞和振奋。但但从这些方面看，培训作为公司打造一支素质优良、构造合理、朝气蓬勃的员工队伍的重要途径是科学的、正确的、可行的，是值得我们长期坚持下去的。值得注意的是，这些员工的积极性有好的一面，也有坏的一面，就是员工到岗位后的前期管理是否

26、如培训中说得那样美妙，是否可以在最大程度上尊重他们的存在，尊重他们的劳动，保证他们的“一分耕耘，一份收获”，能否让他们对把其当作廉价劳动力一样驱使的担忧成为多余的。如假设不然，他们的积极性是很容易受到挫折的。单位培训工作总结5年来，在县培训工作指导小组的指导下，在组织、人事等部门的大力支持下，完成了干部培训工作的主要任务。两年共举办各类干部培训41期，受训人员5810人次。其中主要班次有：公务员“五+X”培训班二十期3656人;青干班两期108人(复旦班54人、清华班54人公务员任职培训班一期96人;公务员初任培训班一期178人;组工干部培训班一期106人;入党积极分子培训班两期452人;纪检

27、干部培训班一期99人;基层团干部培训班一期58人;妇女干部培训班一期233人;无党派人士培训班一期62人;统计干部培训班两期205人。两年来我校还选派一流的老师到县级机关以及各镇机关讲授党的会议精神、构建和谐社会、科学开展 观、政务礼仪、社会荣辱观等190多场次，受到各界一致好评。我们的主要做法是：一、 指导高度重视一直以来党校把主体班次和函授班次视为党校前进开展的“车之两轮”和“鸟之两翼”，随着党校函授教育接近尾声，校指导果断把主体班次的教育和教学摆上了非常突出的位置，校指导常说，主班次的教育程度代表着党校的形象，是党校生存开展的生命线。高度重视培训方案的制定年初，以中共中央干部教育培训工作

28、条例(试行)为指导，根据县培训工作指导小组的统一安排和学校的实际情况，我校制订了全年干部培训方案，明确了全年培训工作的指导思想、培训内容、方法和要求，并把每期培训的学习对象、参训人数、学习时间、内容及负责单位等列表发至各科室，列为月度工作方案中的重点。特别是公务员“五+X”培训班,我们把草拟的培训方案先报县培训指导小组,等指导同意后,再组织详细施行.高度重视教员的选聘.进步主班次的教育质量,选聘好教员是关键.选择教员的途径主要有三条,一是聘请南通大学、市委党校等知名度较高的教授或副教授;二是聘请理论功底较好的县级指导干部或局级指导干部;三是聘请本校理论功底好、教学经历丰富的高级讲师或讲师。高度

29、重视备课和上课这两个环节。每次主班次开班班前，凡领到课题的专兼职老师，先各自精心设计教案，然后把各自的教案拿到备课会交流，逐一过堂，逐一提出修改意见，利用集体的智慧，充实、完善每一个教案。在全县公务员“五+X”培训班开班前，学校把授课内容分成6个专题，建立6个备课小组，并进展集体备课，大家通过屡次试讲、屡次修改，从而使每个教案的质量上到了一个较高的层次。每个教案形成后，学校要求执教者，尤其是新老师要反复试讲，待备课小组认可后，方能走上主班次的讲台。二、不断更新教学手段、办班形式及管理形式为实在进步主班次的办学程度，有必要不断更新教学手段和办班形式。重视现代教学手段的运用。在举办的公务员“五+X

30、”培训班上，所有的任课老师都设法制作了课件，运用多媒体上课，这次办班教学手段新、信息量大、教学效率高，教学效果好，得到参训指导干部和组织部门的一致好评。重视教学组织形式的创新。公务员任职和入党积极分子培训班，实现了由过去纯理论教学为主的形式转变到如今以案例教学为主的教学形式。此外我们还采取了校内办学和校外办学相结合的形式。重视管理形式的创新。在公务员“五+X”等主要班次上采取电子签到的方法：一是采取定时和不定时的电子考勤，统计到课情况时剔除无效刷卡，并把真实的到课计分公布到政府网，此举引起了参加学习的公务员的高度重视，不仅进步了到课率，而且补听课的人也不少;二是公务员“五+X”培训继续采取无纸化考试，这是办班管理的又一个重要创新，从根本上铲除了以往多年培训考试中，局部学员私下里弄试卷和要人情分的现象，保证了考试质量，也为办班打下了良好的根底;三是初任公务员班的考试采取