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1、PAGEPAGE 292022年双辽市(中小学、幼儿园)教师招聘笔试模拟试题及答案解析学校:_ 姓名:_ 考场:_ 考号:_考区:_题号一二三总分得分一、选择题1数学课堂上,李老师在教“分数的基本性质”时,让学生在一个蛋糕模型上分别拿走1/4、2/8、4/16,结果发现它们其实是一样多的,学生对此产生浓厚的兴趣,想知道为什么。这说明学习动机对学习有( )。A.引发作用B.定向作用C.维持作用D.调节作用答案:A2公元前221年建立中国历史上第一个中央集权制国家的是( )。A.西汉B.东晋C.秦朝D.商朝答案:C解析:本题考查的是历史常识。公元前221年,秦国灭六国建立了秦朝,是中国历史上第一个
2、中央集权制的国家,C项符合题意。ABD项为干扰项。因此,本题选C。3某天晚上,王某骑电动车回家,途中不慎掉入修路挖的坑中,造成车坏人伤。后来查明,该坑是省集团公司下属的独立法人单位三建城建公司承修的,当天三建城建公司的员工王某挖完坑后忘记设置栅栏围档和警戒。根据上述材料,甲的损失( )。A.应由三建城建公司承担B.应由王某承担C.应由集团公司承担D.应由三建城建公司与王某分担答案:A解析:侵权责任法第91条:在公共场所或者道路上挖坑、修缮安装地下设施等,没有设置明显标志和采取安全措施造成他人损害的,施工人应当承担侵权责任。窨井等地下设施造成他人损害,管理人不能证明尽到管理职责的,应当承担侵权责
3、任。本案三建城建公司的员工王某在公共场所或者道路上挖坑、修缮安装地下设施等,没有设置明显标志,管理人承担责任。故本题正确答案A选项。4社区居民石某对王某不满,于是对其实施下毒,导致王某不治身亡,当地人民法院判处石某拘役3个月。该法院的判决是( )。A.公平的B.重罪轻判C.合法的D.轻罪重判答案:B解析:本题考查的是故意杀人罪。刑法第二百三十四条规定:故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重伤的,处故意伤害罪三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的,依照规定。题干中石某的行为构
4、成故意杀人罪,应处十年以上有期徒刑。所以该法院的判决是重罪轻判。故本题正确答案为B项。5辩证法和形而上学根本对立的焦点在于( )。A.是否整体地看问题B.是否承认事物在运动C.是否承认事物的质变D.是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力答案:D解析:辩证法与形而上学根本对立的焦点在于是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力。辩证法认为矛盾是事物发展的的源泉和动力,而形而上学根本不承认事物内部有矛盾。故本题选D。6蕾蕾是心理学专业大三的学生,她一直希望毕业后用自己扎实的心理学知识去帮助那些需要帮助的人,让他们摆脱精神上的痛苦。为了提升自己的专业水平,她一直很认真的学习。由此可以判断,蕾蕾的学习动机
5、属于( )A.直接的近景性动机B.直接的远景性动机C.间接的近景性动机D.间接的远景性动机答案:D7胖虎是学校初二年级的学生,老师发现他在学校里偷偷吸烟,经过班主任老师的教育,胖虎认识到了吸烟的坏处,表示再也不吸烟了。后来老师又多次发现他在学校厕所或校园周围吸烟,每次询问他,胖虎都说自己确实不想吸烟但就是忍不住。针对这种情况,班主任老师对其最应该从哪方面进行教育( )A.道德认识B.道德行为C.道德意识D.道德情感答案:C8一些诗句俗语中蕴含着丰富的物理学原理,以下诗句对应的物理知识正确的是( )。A.“潭清疑水浅”是光的折射B.“酒香不怕巷子深”是液体升华C.“日照香炉生紫烟”是光的反射D.
6、“满城尽带黄金甲”是运动和静止的相对性答案:A解析:本题考查的是科学常识。“潭清疑水浅”这句诗描述的是俯首碧潭,水清见底,看起来似乎潭水很浅的样子,而实际上,潭水远比看起来的要深。这是光的折射现象。因此,本题选A。9小牧是小学二年级学生,在学校里十分调皮,上课常常故意发出一些奇怪的声响引起其他同学的注意,每次老师都要对其严厉制止,为此打断课程,让许多老师师十分头疼。为了改变小牧这一行为,班主任和其他几位任课老师商量,决定以后小牧每次发出奇怪声响时,老师都继续上课不予理睬,漫漫的小牧也就不再发出声响了。这一案例中班主任采用的方法属于( )。A.正强化B.负强化C.消退D.惩罚答案:C10张某和同
7、事李某沟通工作事宜时,因看法有分歧发生争执,随后张某回自己办公室独处时晕倒,送医院抢救无效死亡,下列说法正确的是( )。A.李某构成过失杀人罪B.李某构成故意伤害罪C.李某对张某的死亡应当承担无过错责任D.李某与张某的死亡不存在法律上的因果关系,不承担责任答案:D解析:本题考查刑法知识。根据刑法第十六条,行为在客观上虽然造成了损害结果,但是不是出于故意或者过失,而是由于不能抗拒或者不能预见的原因所引起的,不是犯罪。题干中张某和李某因工作问题产生争执,结束后张某回到自己的办公室独处时晕倒,与李某没有法律上的因果关系,属于意外事件,所以李某不承担责任。因此,本题选D。11在教育史上,许多教育理论都
8、是建立在对前人理论批判的基础上。其中,社威批判赫尔巴特属于( )。A.个人本位论批判宗教本位论B.人文主义批判国家主义C.生成性教学批判预设性教学D.现代教育批判传统教育答案:D12被称为“史上最严交规”的新交通规则至2014年1月1日正式施行一周年。新交规对于闯红灯、闯黄灯、超速、故意遮挡污损号牌等交通违法行为加大了处罚力度,尤其是对酒驾、超速、高速公路上倒车等行为实行“零容忍”。这对于保障民众出行安全与道路的和谐畅通起到了关键作用。新交规的实施体现了( )。公民在法律面前一律平等的原则坚持个人利益与国家利益相结合的原则依法行政作为基本国策得到了真正的贯彻政府机关坚持对人民负责的原则A.B.
9、C.D.答案:D解析:新交规对酒驾、超速、高速公路上倒车等行为实行“零容忍”,体现了公民在法律面前一律平等的原则,也体现了政府机关坚持对人民负责的原则,正确。材料体现不出。依法行政是依法治国原则对行政机关的要求,非基本国策,错误。故答案选D。13快下课了,学生们开始躁动,这时候老师说:“如果大家认真听课,我就不安排额外的作业”。学生们顿时安静下来,该老师的做法属于( )A.正强化B.负强化C.惩罚D.清退答案:B14课堂上知识点以什么形式呈现给学生会直接影响学生学习难易程度和正确性,对小学高段及中学低段的学生来说,知识的最佳呈现形式是( )A.图像表象B.符号表象C.语词表象D.动作表象答案:
10、B15学习策略的掌握需要学生不断实践,在训练学生运用各种学习策略时遵循的原则是()A.主体性原则和内化性原则B.主体性原则和生成性原则C.特定性原则和内化性原则D.特定性原则和生成性原则答案:A16帝国主义列强对中国争夺和瓜分图谋达到高潮是在()A.鸦片战争爆发后B.中日甲午战争结束后C.第二次鸦片战争爆发后D.中法战争爆发后答案:B解析:中日甲午战争结束后,帝国主义列强对华大规模输出资本,掀起瓜分狂潮,标志着列强侵华进入了一个新阶段,大大加深了中国的半殖民地化。17概念的内涵增加的同时,它的外延就()了。A.大B.多C.小D.增加答案:C解析:内涵和外延是相互关联的。一个概念的内涵越丰富,信
11、息量越大,反而所能包含的外延就越少。反之,一个概念的内涵越抽象越概括,其所拥有的外延也就越丰富。18蒸汽时代要求工人具有初等教育水平,电气生产时代要求工人具有中等教育水平,自动化时代要求工人具有高中和专科以上水平。这说明影响教育培养规格的因素是( )A.生产力B.生产关系C.上层建筑D.政治经济制度答案:A19底洞效应是说一个木桶装了再多的水,如果忽略了底板上的薄弱环节,水装的再满,也会从底洞漏掉,底洞效应的启示是( )。A.最弱的地方决定生死存亡B.细节决定成败C.整合资源,协调资源的能力最重要D.小破坏带来大灾难答案:A解析:底洞效应告诉我们最短的木板影响甚至决定着整体的功能,因此我们应该
12、提高、弥补最弱的环节来提高整体的功效。故本题选A。20地雷战鸡毛信电影拍的是什么时期( )。A.北伐战争时期B.抗日战争时期C.解放战争时期D.抗美援朝时期答案:B解析:本题考查的是文化常识。地雷战拍的是抗日战争较为艰苦的1942年,鸡毛信拍的是华北根据地抗日战争时期,这两部电影拍的都是抗战时期。B项符合题意,因此当选。ACD为干扰项,不符合题意,因此排除。因此,本题选B。21最早正式使用“班级”一词的是著名教育家()A.埃拉斯莫斯B.夸美纽斯C.罗杰斯D.布鲁纳答案:A22三岁前儿童的玩具、活动对其认知能力发展十分重要,该观点属于()A.格式塔的认知理论B.托尔曼的认知发展理论C.皮亚杰的认
13、知发展理论D.布鲁纳的认知发展理论答案:C解析:在皮亚杰的认知发展阶段理论中,感知运动阶段(02岁)的儿童通过自己的感觉、知觉和动作来认识、理解周围环境并与之相互作用。当婴儿在观看、触摸、移动物体时,他就在进行思维。当这些感知与动作停止后,儿童的思维也就停止了。23对立统一规律揭示了( )。A.事物发展是量变和质变的统一B.事物发展是连续性和阶段性的统一C.事物发展是前进性和曲折性的统一D.事物联系的根本内容和发展的动力答案:D解析:对立统一规律是唯物辩证法的根本规律,亦称对立面的统一和斗争的规律或矛盾规律。它揭示出自然界、社会和思想领域中的任何事物以及事物之间都包含着矛盾性,事物矛盾双方又统
14、一又斗争地推动事物的运动、变化和发展,揭示了事物联系和发展的根本内容。故本题选D。24拘留所条例实施办法日前开始发布施行,根据办法,拘留所应当安装并使用监控录像等技术防范设备对被拘留人进行实时全方位安全监控,监控录像资料至少保存( )。A.半年B.一个月C.15天D.三个月答案:C解析:拘留所条例实施办法第25条规定,拘留所应当安装并使用监控录像等技术防范设备对被拘留人进行实时全方位安全监控。监控录像资料至少保存15天。故本题选C。25宪法修改后,全国人民代表大会行使的职权中,增加了下列哪一项职能( )A.监督宪法的实施B.选举国家监察委员会主任C.选举最高人民法院院长D.批准省、自治区和直辖
15、市的建置答案:B解析:宪法修改后,全国人民代表大会行使的职权中,增加了选举国家监察委员会主任职能。因此,本题选B。26缴纳赋税、租金和发放工资时,货币执行的是( )的职能。A.支付手段B.流通手段C.贮藏手段D.世界货币答案:A解析:在发达的商品经济中,货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能,其中最基本的职能是价值尺度和流通手段。(1)价值尺度,是指货币充当衡量商品所包含价值量大小的社会尺度。货币之所以能执行价值尺度职能,是因为货币本身也具有价值,因而能以自身价值作为尺度来衡量其他商品所包含的价值量。(2)流通手段,流通手段的职能是货币作为商品交换的媒介,即购买手段的
16、职能。其主要特点是在商品买卖中,商品的让渡和货币的让渡在同一时间内完成,通俗地说是一手交钱、一手交货。(3)贮藏手段,货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。货币作为贮藏手段能够自发地调节流通中的货币量。当流通中需要的货币量减少时,多余的货币就退出流通;当流通中需要的货币量增加时,部分被贮存的货币就进入流通。(4)支付手段,支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的。在赊销赊购中,货币被用来支付债务。后来,它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。(5)世界货币,世界货币是随着商品生产和交换的发展而产生和发展的。当商品交换超出国家界限而发展为国际贸易时,商品在世界范围内普遍展开自己
17、的价值,作为它的价值表现形态的货币,也就成为世界范围的商品的一般等价物,即世界货币。故本题选A。27学校因教育设施管理不当而发生重大伤亡事故时学校负责人应主要承担( )。A.民事责任B.行政责任C.刑事责任D.违宪责任答案:C解析:本题考查中华人民共和国教育法的具体规范。中华人民共和国教育法第七十三条规定,明知校舍或者教育教学设施有危险,而不采取措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。因此,本题选C。28在“四大农书”之中,按创作年代排序正确的是( )齐民要术农书农政全书氾胜之书A.B.C.D.答案:B解析:本题考查了中国历史。齐民要术大
18、约成书于北魏末年(公元533年-544年),是中国杰出农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作。农书是中国元代综合性农书,作者是王祯,它是总结中国农业生产经验的一部农学著作,也是一部从全国范围内对整个农业进行系统研究的巨著。农政全书成书于明朝万历年间,基本上囊括了中国明代农业生产和人民生活的各个方面,而其中又贯穿着一个基本思想,即徐光启的治国治民的“农政”思想。氾胜之书是西汉晚期的一部重要农学著作。书中记载黄河中游地区耕作原则、作物栽培技术和种子选育等农业生产知识,反映了当时劳动人民的伟大创造。按照创作年代的先后排序,排列为。故正确答案为B。29村民李某违反政府禁令种植了460株罂粟,当地公安机关
19、接到举报后前往调查,要求李某将罂粟铲除、烧毁。李某以祖辈制药都种植罂粟为由抗拒铲除,公安机关予以强制铲除并对其作出了10日行政拘留的处罚。针对本案,下列选项不正确的是( )A.李某的行为属于非法种植毒品原植物B.李某涉嫌非法种植毒品原植物罪C.如李某自行铲除罂粟,则不予处罚D.公安机关对李某的处罚合法答案:C解析:C选项错误,刑法第351条规定:“非法种植罂粟、大麻等毒品原植物的,一律强制铲除。有下列情形之一的,处5年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处罚金:(一)种植罂粟500株以上不满3000株或者其他毒品原植物数量较大的;(二)经公安机关处理后又种植的;(三)抗拒铲除的。非法种植罂粟3000
20、株以上或者其他毒品原植物数量大的,处5年以上有期徒刑,并处罚金或者没收财产。非法种植罂粟或者其他毒品原植物,在收获前自动铲除的,可以免除处罚。”题干并未体现出李某种植的罂粟是否成熟,如果成熟了则不能免除处罚;本题为选非题,故正确答案为C。30“你所做的事情,也许暂时看不到成功,但不要灰心,你不是没有成长,而是在扎根。”这启示我们要( )。A.积极促进新事物的不断成长B.坚持前进性和曲折性的统一C.正确认识整体和部分的关系D.正确处理个人与社会的关系答案:B解析:题干“暂时看不到成功”说明事物的发展具备曲折性。“你不是没有成长,而是在扎根”说明事物发展又具备前进性,故本题选B。31肯定就是肯定,
21、肯定中不能包含否定。这是( )。A.坚持马克思主义的原则性B.符合辩证逻辑的C.形而上学的观点D.辩证的肯定观答案:C解析:肯定和否定相互依赖、相互渗透,肯定包含否定,否定包含肯定,双方互为条件,在一定意义上肯定就是否定,否定就是肯定。A项错误,马克思主义最本质的东西、马克思主义的活的灵魂是具体地分析具体的情况,这一基本原理已经成为我们处理一切事物的准则。而“肯定中不能包含否定”没有坚持具体问题具体分析。B项错误,辩证逻辑是研究人的认识理性阶段思维规律的学说,是思辨性与实证性相统一的辩证法,是辩证法发展的最高阶段。而“肯定中不能包含否定”没有体现辩证法。C项正确,形而上学是对科学以外、无形体、
22、不可证明的事物的研究,是脱离实践的,用“孤立、静止、片面的观点”观察事物的思维方式。题干这话把肯定和否定完全分开,是孤立、静止、片面的观点。D项错误,辩证思维最基本的特点是将对象作为一个整体,从其内在矛盾的运动、变化及各个方面的相互联系中进行考察,以便从本质上系统地、完整地认识对象。辩证的肯定观把肯定和否定作为一个整体看待,而题干将肯定与否定分裂开来,不属于辩证的肯定观。故本题选C。32中国京剧脸谱艺术是中华民族传统文化的标识,不同颜色的脸谱象征着不同的意义,其中白脸象征( )。A.忠义、耿直、有血性B.威武有力、粗鲁豪爽C.奸诈多疑D.肃穆、稳重,富有正义感答案:C解析:本题考查京剧。红色:
23、代表忠贞、英勇的人物性格,如:黄飞虎、关羽。蓝色:代表刚强、骁勇、有心计的人物性格,如:窦尔敦。黑色:代表正直、无私、刚直不阿的人物形象,如:包公。白色:代表阴险、疑诈、飞扬、肃煞的人物形象。如:曹操。绿色:代表顽强、暴躁的人物形象。如:武天虬。黄色:代表枭勇、凶猛的人物,如:宇文成都。紫色:代表刚正、稳练、沉着的人物。金色、银色:代表各种神怪形象,C项符合题意。ABD项为干扰项。因此,本题选C。33在十三届全国政协召开第四次座谈会上,最高人民法院介绍了有关情况,而很多的委员对执法问题进行建言献策,这是政协履行了( )职能。A.民主监督B.参政议政C.政治协商D.凝聚共识答案:B解析:政治协商
24、的主要内容是:国家和地方的大政方针以及政治、经济、文化和社会生活中的重要问题;各党派参加人民政协工作的共同性事务,政协内部的重要事务以及有关爱国统一战线的其他重要问题。参政议政是对政治、经济、文化和社会生活中的重要问题以及人民群众普遍关心的问题,开展调查研究,反映社情民意,进行协商讨论。通过调研报告、提案、建议案或其他形式,向中国共产党和国家机关提出意见和建议。因此,本题选B。34商务部发布指南,明确提出顾客( )时,应拒绝其进入商场、超市。A.不测体温B.不扫健康码C.不戴口罩D.不配合疫情防控答案:C解析:本题考查时政新闻。商务部发布指南,明确提出顾客不戴口罩时,应拒绝其进入商场、超市,因
25、此,本题选C。35根据我国刑法的规定,下列刑罚中属于附加刑的是( )。A.剥夺政治权利B.管制C.拘役D.死刑答案:A解析:本题主要考察法律刑法。根据中华人民共和国刑法第三十四条规定:“附加刑的种类如下:(一)罚金;(二)剥夺政治权利;(三)没收财产。附加刑也可以独立适用。”故本题正确答案为A项。B管制C拘役D死刑都是属于主刑。36某地由于猪肉的供应量减少,造成该地市场上猪肉供不应求的局面,导致猪肉价格较之前有所上涨,对此,下列说法正确的是( )。A.猪肉的价格变化由市场随意决定B.猪肉的价格波动不适用价值规律C.猪肉的价格会无限制的上涨D.猪肉的价格波动是价值规律的表现形式答案:D解析:本题
26、考查价值规律。D项价格围绕价值上下波动是价值规律的唯一表现形式,符合题意。A项价格由价值决定,不符合题意。B项价格波动同样适用于价值规律,不符合题意。C项价格不会无限上涨,受价值决定。与题干不符,排除。因此,本题选D。37我国当前改革的性质是()A.一个阶级推翻另一个阶级的革命B.社会主义制度的自我完善和发展C.社会主义市场经济体制的自我完善和发展D.社会主义政治制度的自我完善和发展答案:B38【资料】在学谁是最可爱的人时,教师问:“谁是最可爱的人呢?”一个学生站起来说:“老师,我是不是最可爱的人啊?”老师说:“你热爱劳动,乐于助人,你是可爱的人;如果你能按时完成作业,认真听讲,上课积极发言,
27、那么你就是最可爱的人。”材料中教师的做法正确吗()A.正确B.错误答案:A39为切实保障教师的合法权益,我国教师法赋予了教师申诉的权利。当教师提出申诉时,必须符合的条件不包括()A.符合法定申诉范围B.提出申诉的教师必须工作满3年C.有明确的理由和请求D.以书面形式提出答案:B40在教育权利中,最基本的教育权利是()A.家长的教育权利B.国家的教育权利C.学校的教育权利D.学生的受教育权利答案:D二、多选题1根据2015年5月1日起实施的山东省行政执法监督条例的规定,不得从事行政执法工作的人员有()A.行政执法机关聘用的劳动合同制人员B.劳务派遣人员C.临时借调人员D.其他无行政执法资格的人员
28、答案:ABCD解析:山东省行政执法监督条例第十条规定:“实行行政执法人员持证上岗和资格管理制度。行政执法人员应当按照规定参加专业法律知识、公共法律知识和职业素养等培训,经考试合格,取得行政执法证件后,方可从事行政执法工作。行政执法机关聘用的劳动合同制人员、劳务派遣人员、临时借调人员以及其他无行政执法资格的人员不得从事行政执法工作。除法律、行政法规对行政执法人员的证件另有规定外,行政执法人员应当使用省人民政府统一颁发的行政执法证件。”2场独立型的学生()A.善于抽象思维B.多采用细节性加工方式C.对自然科学知识更感兴趣D.对社会定向的知识更感兴趣E.依据内在标准加工信息答案:ACE解析:场独立型
29、的学生对客观事物的判断常以自己的内部线索(经验、价值观)为依据,不易受到周围环境因素的影响和干扰,倾向于对事物的独立判断;行为常是非社会定向的,社会敏感性差,不善于社交,关心抽象的概念和理论,喜欢独处;学习兴趣偏好理科和自然科学。3核酸作为大型酸性的链状分子,具体分为( )等种类。A.RHAB.DNAC.DHAD.RNA答案:BD解析:核酸是许多核苷酸聚合成的生物大分子化合物,为生命的最基本物质之一。核酸大分子可分为两类:脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA),在蛋白质的复制和合成中起着储存和传递遗传信息的作用。因此,本题选BD。4否定之否定规律揭示了事物发展和( )的过程。A.自我发展,
30、自我完善B.回到原来出发点的循环C.直线式前进D.前进性和曲折性相统一答案:AD解析:本题考查否定之否定规律。否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路,事物发展的总方向、总趋势是前进的、上升的,事物发展的具体道路又是曲折的、迂回的。D项正确。内容上看,否定之否定规律所揭示的是事物的自我发展、自我完善。A项正确。因此,A、D两项正确。B、C两项:从表现形式上看,否定之否定规律所揭示的是事物的发展波浪式前进或螺旋式上升。表述错误。因此本题选AD。5试管婴儿、试管苗利克隆羊三者均属生物工程技术的杰出成果,下面叙述不正确的是( )A.都属于无性生殖能保持母本性状B.都是细胞工程的技术范围C.都充分体现
31、了体细胞的全能性D.都不会发生基因重组和变异答案:BD解析:本题考查的是科技常识。这三项都是基因工程,生物工程包括基因工程、细胞工程和发酵工程。因此B项错误。细胞全能性是指在多细胞生物中每个个体细胞的细胞核具有个体发育的全部基因,只要条件许可,都可发育成完整的个体。因此C项正确。D项太绝对。因此,本题选BD。6下列情形中,属于合理使用肖像权的是( )。A.公安机关为缉拿犯罪分子在报刊上使用犯罪分子的肖像B.新闻报道中合理使用领导人的肖像C.为宣传植树活动使用植树者的肖像D.寻人启事上使用失踪者的肖像答案:ABCD解析:本题考查的是法律法规。合理使用肖像权的行为包括:(1)在新闻报道中使用相关人
32、物的肖像,使观众、读者了解、认识事实真相等符合社会公众利益的行为不构成侵害被曝光者的肖像权。即使新闻报道的内容失实或者不当,有可能构成侵害被曝光者名誉权或隐私权,也不会构成侵害肖像权。(2)国家机关为执行公务或为国家利益举办特定活动使用公民的肖像。(3)为记载或宣传特定公众活动使用参与者的肖像。(4)基于科研和教育目的在一定程度和一定范围内使用他人肖像的。(5)为肖像权人自身的利益使用其肖像。因此,本题选择ABCD。7第二次世界大战期间,明确规定将台湾、澎湖列岛归还中国的有关条约是( )。A.德黑兰宣言B.开罗宣言C.雅尔塔协定D.波茨坦公告答案:BD8要想实现“房子是用来住的,不是用来炒的”
33、这一目标,必须多措并举。其中的合理有效政策包括( )。A.分类调控,因域施策B.多主体供给,多渠道保障C.政府定价D.合理控制城市化进程答案:AB解析:按照党中央、国务院的决策部署,坚持分类调控,因城因地施策,采取了有针对性的措施,落实地方政府主体责任。商品房销售增速平稳回落,房价过快上涨的势头得到了有效抑制,房地产调控效果持续显现。预计全国房地产市场还将延续成交量增速回落、成交价格趋于稳定的走势。下一步,将坚持调控目标不动摇、力度不松劲,保持政策的连续性和稳定性。特别是坚持“房子是用来住的、不是用来炒的”定位,加快建立多主体供给、多渠道保障、租购并举的住房制度,让全体人民住有所居。据此,AB符合题意,CD不符合。因此,本题选AB。9中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于全面加强和改进新时代学校( )工作的意见和关于全面加强和改进新时代学校( )工作的意见。A.体育B.美育C.劳动技术教育D.信息技术教育答案:AB解析:本题考查时政新闻。中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见和关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见。因此,本题选AB。10在教小学数学“按比例分配”时,教师在讲新课前向全班提问,“把12棵树分给两个组去栽,每个小组分几
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