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1、苏教版 科学 六年级 上册第二单元 遗传与变异5.生物的遗传农民播种前挑选 、 的种子，叫做选种。种子饱满，其子叶肥厚或胚乳多，营养物质多，种子萌发后生长的幼苗就健壮。一、描述农民播种前，为什么要选颗粒饱满的种子？饱满的没有受损饲养员选择 的鸡叫做种鸡，以保证产出的鸡蛋合格率高，孵出的小鸡成活率高。饲养员在留种鸡时，为什么要选高大健壮的鸡？均匀健壮二、探索用连线的方法找出三名同学的父母。要学会用准确的语言描述 ，如脸型、眼睛的形状、嘴唇的厚薄等。通过活动我们发现人类的亲代与子代之间存在 。遗传现象特征与同学相互观察，找一找具有下面哪些特征。有耳垂无耳垂下颌中央有浅沟下颌中央无浅沟能卷舌不能卷舌

2、右利手左利手外形特征生理特点行为方式人类遗传的三个主要方面： 、 、 。行为方式生理特点外形特征三、拓展为动物找“家人”，描述它们与“家人”的相似之处。（1）描述性状时，可以从具体的毛色、花纹、腿部长度等方面进行；（2）活动中可以发现，动物也存在 现象。遗传为植物“寻亲”，说说你的理由。吊兰金边吊兰叶片呈宽线形，叶缘有金色的边。牵牛花圆叶裂叶牵牛花，又叫喇叭花，有蓝、红、白、紫等花色，叶形有圆叶和裂叶。由活动中可以发现植物也存在 现象。遗传形态结构相似的特征生理特点行为方式遗传 生物的子代与亲代之间总是保持着一些 ，不仅指 ，还包括 、 等方面，这种现象称为 。人的遗传特点（1）亲代与子代之间存在 ；（2）人类遗传的三个主要方面： 、 、 ；（3） 和 之间都存在遗传现象；（4）人类的遗传包括： 、 、 等。四、课堂回顾行为方式生理特

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