2022年中心小学“三笔字”校本培训计划范本

1、第PAGE8页共NUMPAGES8页2022年中心小学“三笔字”校本培训计划范本中心小学暑期校本培训计划为落实中心学校_年暑期工作安排，保证我校基础教育课程改革和新一轮的继续教育工作的顺利实施，结合我校际，特制定本培训计划。一、指导思想为了贯彻_、落实教育部_“_”期间教师教育改革与发展_，按照_省专业技术人员继续教育规定的有关精神，围绕课程改革的中心任务，按照“三大”活动的要求，提高我镇小学教师的整体素质，造就一支能适应时代发展教师队伍，促进基础教育改革，高质量地实施新课程，努力营造教师终身教育和学校可持续发展的良好氛围。二、培训目标：以新课程研究为突破口，更新教师观念，树立现代教育思想，优

2、化知识结构，拓宽知识面，培养创新精神和实践能力。通过培训，使全学区在岗小学、幼儿教师实施素质教育的能力和水平有较大的提高，初步具备实施新课程的能力。努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力、能够适应_世纪素质教育需要的反思型、科研型教师队伍。加强对现有学科带头人、骨干教师的培养培训和管理使用，充分发挥其示范带头作用。大力开展以优化教学过程为主旨的教学评优、教学技能竞赛活动，促进“名师”队伍的发展，造就出一定数量的教学骨干、学科带头人和专家型教师。三、培训内容以适应教师个人成功、学校发展和社会改革需要为原则，把加强师德修养、更新业务知识与提高业务能力相结合，让教师在实践中学习，在反思中

3、提高，达到校本培训的目的。1、法制培训_教师认真学习“_精神，加强师德师风建设，树立新型教师形象；重温教育法、义务教育法、未成年人保_、教师法等教育法规，强化以法治校、以法执教意识；通过各种培训活动，积极引导教师自觉关心国内外大事，自觉关心政治，以提高教师思想政治修养。2、师德培训认真贯彻执行中小学教师职业道德规范，深入领会公民道德建设实施纲要的职业内涵，对照、排查、纠正不良教育行为，树立爱岗、敬业、爱生的职业精神和职业习惯，重塑_世纪教师的新形象。重申职业纪律，杜绝体罚、变相体罚及侮辱学生人格等一切有悖于教师职业道德和“四项服务承诺”的行为。3、新课程培训主要抓好四方面的工作：一是明确培训目

4、的，掌握新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面提高教育质量打基础。二是确保培训时间，用足、用好业务学习时间。三是形成培训系列，重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动，在一个个案例中实践、体验新的课程理念。四是加强合作交流，邀请专家、教研员来校讲座、辅导；派教师外出学习、观摩。要求外出参观学习教师返校后，及时向学区学校汇报学习情况，撰写学习心得和体会，同时积极利用教研活动传达先进思想、理念，以达到相互学习，共同提高的目的。4、计算机培训利用校本培训，力争使_周岁以下教师熟练掌握课件制作技术，能独立制作质量较高的课件，并能利用计算机网络检索信息，开拓视野。同时能利用计算机进行办公。暑假期间还安排

5、计算机教师进行网络培训。5、英语培训学校将在暑期安排对英语青年教师进行辅导。四、培训方式1、集中培训和分散培训相结合。集中培训主要是岗前的通识培训(内容为：基础教育课程改革纲要与课程标准及课程标准解读等等)。要注重新课程理念的学习，岗中培训由各校结合校情实际，_教师集中学习培训教材内容。以纲要与课标解读等为纲，采取教学与研讨相结合。通过教学设计进行整合，达到培训目的。参加市区_的各种集中培训。2、分散培训。主要是通过教师的自修反思、实践探索和本校开展的教研工作，进行教学设计与研讨，开展培训，达到提高教师教育教学能力和教研水平。五、培训条件1、校领导十分重视，有明确的工作思路，设立校本培训_，保

6、证经费落实到位。2、拥有一批教学经验丰富、勇于探索、年富力强的骨干教师和专业教师，这些教师已具备一定教育科研水平和专业技术水平，能在校本培训中发挥带头、示范、辅助作用。3、我学区具有完备的现代教育设施，能有效地在第一时间接触教育科研专题培训的信息资源。六、培训要求1、凡符合教师资格的在职教师均必须参加培训。受训对象按要求积极参加培训并做好学习笔记，努力完成培训任务。2、各种培训活动的_者要做好签到和活动记录、学习摘记等相关资料的收集与整理，使培训及课时考核有凭可依。3、参加各类形式的培训学习，必须及时进行课时登记，课时登记要凭原件(始)依据，按标准评分，不可弄虚作假。4、参加校外教研、培训等活

7、动，必须履行课时申报手续，得到确认方可进行课时登记。5、辅导教师要及早制定辅导计划、认真备课，上好辅导课，同时根据学员实际，结合平时检查，记好成绩，做好质量分析与反馈。七、校本培训领导小组为加强学区“校本培训”工作的领导，保证培训活动有序、扎实、有效地开展，经学区研究决定成立“校本培训”领导小组，由_国任组长，赵正斌、曾先林副组长，成员有施忠、肖永生、陈明海、许岚等。八、培训考核与评价1、培训迟到或早退一次扣_课时，因病因事请假扣_课时，无故不参加，又不请假，一次扣_课时(三次视为培训不合格)。2、教师无故不按要求完成学习培训任务者(按要求上交的体会、经验等材料)，每人(次)扣除_课时。3、培

8、训考勤除按要求进行课时考核外，按有关规定直接记入学校、教师责任书考核。4、校本培训实行成绩考核及考核成绩登记制度。对完成校本培训学时并经培训考核合格者，除计入学区教师校本培训个人档案外，考核成绩按比例(_%)抽成以加分项直接计入教师年终考核。5、受训教师未完成培训课时的，在评优树模、晋级晋职中等实行一票否决，并在年度考核中除扣_分，同时不得评定优秀、良好等次。6、对完成校本培训学时，但培训考核成绩不合格者，在年度考核中扣除_分。2022年中心小学“三笔字”校本培训计划范本（二）指导思想：以_和_为指导，坚持_先进文化的发展方向，以实施科学文化素质教育为基础，以优化校园文化环境为重点，以树立正确

9、的世界观、人生观、价值观为导向，遵循文化发展规律，贴近各年龄段青少年学生的实际，坚持正确的舆论导向，科学规划，循序渐进，教趣结合，积极开展全方位、多层次、宽领域的校园廉洁教育建设活动，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性的有机统一，在学校中形成以廉为荣、以贪为耻的浓厚氛围，积极探索廉洁教育进校园工作的经验和方法，力求取得良好的教育成效和社会效益。领导小组：组长：z副组长：z组员：zz主要内容：1、理想信念教育。通过典型示范、榜样引路，培养青少年学生远大人生理想和高尚人生信念，引导青少年学生形成正确的世界观、人生观、价值观。2、基础道德教育。以诚信、正直、节俭、负责为核心价值观，开展基础道德教育，

10、塑造青少年学生的_人格。3、传统美德教育。挖掘、弘扬中华民族优秀的传统美德，从小培养公民崇尚廉洁的道德观念。4、法制意识教育。拓宽廉洁教育领域，从青少年抓起，重点培养其_倡廉意识，营造良好的社会氛围，达到预防和教育的目的。_措施：1、注重宣传功能，促进廉洁文化的传播。充分发挥校园网、校报、宣传栏等宣传媒介在传播廉洁文化中的积极作用。在校园网设置_倡廉工作网页，在校园内树立永久性的以廉洁警句、格言为内容的广告牌；在校园板报上开辟廉洁教育园地专栏，广泛宣传_倡廉工作成果和先进典型事迹，_开展_时评，引导广大师生积极参与，在参与互动中受到教育和启迪。2、把廉洁教育纳入学校德育教学计划，适当开设廉洁教

11、育课程。根据不同年龄段，结合政治理论课和思想品德课，适当开设一定课时的廉洁教育课程，重点开展思想道德教育和行为规范教育，培养青少年学生敬廉崇洁的道德情操，提高道德认知和道德判断能力。廉洁教育课程要体现在教学计划和教案里面。每个学期至少还要举行一次相关的专题讲座。3、开展主题活动，使学生在参与中得到廉洁体验。根据不同年龄段特点，结合班队活动，分层设计、_开展各类符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动，如征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、辩论大赛、廉洁漫画征集、小品、廉洁网站、社会调查等，帮助学生在灵活多样的教育活动中自然而然地感知、体悟、探究、思考和积累，使社会道德要求内化为自身的道德需要，从而养

12、成良好的思想道德素质。4、有效运用廉洁教育教育读本，把学科教育和课外教育有机结合起来。精心挑选收集，或者购买古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画等此类的书籍作为学生的课外读物，将廉洁教育延伸到课外，让学生在兴趣盎然的课外阅读中感受和领悟，加强渗透和熏陶。5、借助文化力量，广泛开展廉洁教育艺术活动。根据z市校园文化资源实际，围绕不同人群的不同特点，有侧重地举办寓教于乐的廉洁教育艺术活动，让广大师生在参与中益智养廉。针对小学生好奇心强又好动的特点，_开展讲廉洁故事比赛、廉洁网络游戏比赛、廉洁趣味竞猜等启蒙教育活动。活动安排：_月份1、传达、学_风廉政进校园会议相关精神及文件。2、召开廉洁文化进校园领导小组会议，确立本学期工作重点。3、召开各部门会议，并在_晨会中介绍活动计划、内容，做好宣传发动工作。创设廉洁校园环境，布置宣传板报。4、参加市教师电子板报评比活动。_月份1、主题班队活动。开展敬廉崇洁、诚信守法为主题的教育活动，讲故事、写体会、演小品等形式均可。2、创设教育基地。黑板报中另辟敬廉崇洁、诚信守法专栏，利用国旗下集会、校内宣传栏、红领巾广播、校园网等进行宣传教育。3、参加市廉