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1、第 页 鄂州鄂城区教师笔试考试幼儿招聘教师资格证综合素质模拟试卷及答案一、单选题1图文混排是word的特色功能之一。下列表述中,不正确是() A.可以在文档中插入剪贴画B.可以在文档中插入图形C.可以在文档中插入文本框D.可以在文档中插入配色方案 答案:D解析:可以在文档中插入配色方案。配色方案是用于用户界面而不是用于文档界面。 2下列选项中,与“春夏秋冬:四季”逻辑相同的是()。 A.喜怒哀乐:情绪B.赤橙黄绿:颜色C.早中晚:一天D.东南西北:四方答案:D解析:春夏秋冬构成了四季,东南西北构成了四方,均为全同关系。A项情绪并不只有喜怒哀乐四种,是包含关系;同理,B、C两项也是包含关系。故答

2、案选D。 3()是世界上第一个测定了子午线长度的人。 A.郭守敬B.宋应星C.僧一行D.沈括答案:C解析:唐朝天文学家僧一行是世界上第一个用科学的方法实测地球子午线长度的人。郭守敬是元朝天文学家、数学家,其制订的授时历通行360多年,是当时世界上最先进的一种历法。明末科学家宋应星著有天工开物一书,全书详细地叙述了各种农作物和工业原料的种类、产地、生产技术和工艺装备,以及一些生产组织经验,既有大量确切的数据,又绘制了一百二十三幅插图。北宋科学家沈括著有梦溪笔谈,其中详细记载了劳动人民在科学技术方面的卓越贡献和他自己的研究成果,反映了我国古代特别是北宋时期自然科学达到的辉煌成就。 4下列选项中,哪

3、一项不属于教师的公民权利?() A.在各方面享有与同男子平等的权利B.进行教育教学活动的权利C.参加进修或者其他方式培训的权利D.在学术活动中充分发表意见的权利答案:A解析:中华人民共和国教师法第七条规定,教师享有下列权利:(1)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(2)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(3)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(4)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(5)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(6)参加

4、进修或者其他方式的培训。 5接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型()以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满()记录,无致人伤亡的交通责任事故。 A.1年3分B.2年6分C.2年12分D.3年12分答案:D解析:中小学幼儿园安全管理办法第二十六条规定,接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满12分记录,无致人伤亡的交通责任事故。所以本题正确答案为D。 6下列关于“人的全面发展”的说法错误的是()。 A.教育是人的全面发展的重要前提B.社会关系是人的全面发展的重要条件C.人的全面发展是整个人类全面发展的总趋势

5、和总目标,也是教育活动的总目标D.这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础答案:A解析:马克思主义经典作家对于教育学的最重要、最直接的贡献是他们关于人的全面发展的学说。这一学说是我国和其他社会主义国家制定教育目的的指导思想和理论基础。社会生产力及其决定的分工状况是人的全面发展的重要前提;社会关系是人的全面发展的重要条件;教育是实现人的全面发展的重要途径。 7李雷、大卫、龙一是同学,他们的妹妹莉莉、韩梅梅、晴子也是就读于同一所学校。莉莉说:“我的哥哥和大卫都是学校篮球队的队员,并且在三个人中长得最矮。”韩梅梅说:“龙一的个子比晴子哥哥的个子高。” 如果上述情况全部属实,可

6、以推出三对兄妹组合是()。A.李雷和莉莉,大卫和韩梅梅,龙一和晴子B.李雷和晴子,大卫和莉莉,龙一和韩梅梅C.李雷和韩梅梅,大卫和晴子,龙一和莉莉D.李雷和莉莉,大卫和晴子,龙一和韩梅梅答案:D解析:通过莉莉的话得出她的哥哥最矮且不是大卫,再从韩梅梅的话中得出龙一的个子不是最矮,所以莉莉的哥哥是李雷;从韩梅梅的话中得出晴子的哥哥不是龙一,所以晴子的哥哥是大卫,韩梅梅的哥哥是龙一。 8下列历史事件按时间顺序排列正确的一项是()。 A.戊戌变法马关条约五四运动B.郑和下西洋戚继光抗击倭寇郑成功收复台湾C.张衡发明地动仪诸葛亮写出师表张骞出使西域D.虎门销烟甲午中日战争第一次鸦片战争答案:B解析:戊

7、戌变法,1898年;马关条约,1895年;五四运动,1919年。A项错误。郑和下西洋,1405年开始;戚继光抗击倭寇,1565年左右;郑成功收复台湾,1662年初。B项正确。张衡发明地动仪,公元132年;诸葛亮写出师表,建兴五年,公元227年春天;张骞出使西域,公元前138年。C项错误。虎门销烟,1839年;甲午中日战争,1895年;第一次鸦片战争,18401842年。D项错误。故选B。 9孙老师每天早上都会早早来到幼儿园迎接孩子的到来,远远看到孩子时她还会热情并面带笑容迎接孩子,长久下来,孙老师班的孩子只要是早上看到她都会主动、热情地跟她打招呼。这表明孙老师能够做到( )。 A.勤恳敬业,尽

8、职尽责B.热爱学生,尊重学生C.关心集体,乐于奉献D.以身作则,为人师表答案:D解析:教师行为具有示范性,要求教师要做到为人师表。为人师表要求教师坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。 10幼儿园应和()密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。 A.家长B.学校C.社区D.小学答案:D解析:幼儿园工作规程第三十二条规定,幼儿园和小学应密切联系,互相配合。注意两个阶段教育的相互衔接。故选D。 11下列有关教育法律法规的表述,错误的是( ) A.中华人民共和国教师法对教师的权利和义务做出了全面规定B.中华人民共和国未成年人保护法规定,对违法犯罪的未成年人

9、坚持教育为主、惩罚为辅的原则C.中华人民共和国义务教育法规定,普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读D.我国首次以法律形式明确规定国家实行教师资格制度的文件是教师资格条例答案:D解析:我国首次以法律形式明确规定国家实行教师资格制度的文件是中华人民共和国教师法。 12国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是() A.课程计划B.教科书C.教案D.课程标准答案:D解析:课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础,是整个教育教学的引领和规范。 13幼儿园教育是()的奠基阶段。 A.基础教育B.终身教育C.家庭教育D.社会教育答案:B解析:幼儿园

10、教育指导纲要(试行)中提出:“幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基阶段。” 14下面关于信息检索的作用说法错误的是()。 A.开发利用信息资源,可以提高经济效益B.掌握信息检索的方法和技能,就可无师自通,不断扩展知识面,不断调整其知识,以尽快找到一条吸取和利用大量新知识的捷径C.信息检索的结果可直接作为科研人员的工作成果,以节省科技工作者宝贵的时间和资金D.利用信息检索可有效地获取新知识,了解新信息,占有新资源,研究新问题答案:C解析:信息检索的结果不能直接作为科研人员的工作成果,因为信息检索的结果既不具备科研成果的创新性,也不能保证其百分百的准确性。所以本题的正确答案为C。 15幼儿园派夏老

11、师外出学习。回来后,园长要求她给全员老师做一次讲座,分享她的学习体会。夏老师应该( )。 A.只与园长分享学习体会B.婉拒分享学习体会的要求C.积极主动地与全园老师分享D.挑选不重要的内容与全园老师分享答案:C16中国地域辽阔,民族众多,不同的地理环境、生活习俗、语言特点、文化传统、审美观念等因素。造就了民间音乐的民族风格或地方特色。下列说法不正确的是()。A.信天游是西北民歌中有代表性的类型之一B.南方民歌歌词比较含蓄,善用比兴,旋律多婉转、流畅、细腻、抒情C.广东音乐的主奏乐器是唢呐和扬琴D.长调和短调是蒙古族民歌的代表性体裁 答案:C解析:陕北民歌分为劳动号子、信天游、小调三类。信天游是

12、流传在中国西北地区的一种民歌形式。南方民歌的特点是歌词比较含蓄、内在、善用比兴;旋律婉转、流畅、细腻、抒情。广东音乐的主奏乐器是高胡和扬琴。蒙古民歌的体裁众多,其中以长调和短调最具代表性。 17依据中华人民共和国教育法的相关规定,中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有( ) A.平等的受教育机会B.平等的受教育条件C.免试入学的机会D.就近入学的机会答案:A解析:中华人民共和国教育法规定:中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法平等的享有受教育机会。答案为A。 18刚进园时,小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头,不出水就大声叫

13、老师、这时蒋老师没有急于出手帮助,而是鼓励他们自己去试、很快小朋友们发现,提起开关,水就流出来,按下去,水就关上了、小朋友们高兴得不得了、这体现了蒋老师注重( )。 A.教师的主体作用B.游戏的促进作用C.幼儿的亲身体验D.环境的积极影响答案:C解析:幼儿的亲身体验 19根据幼儿园工作规程,下列选项不正确的是()。 A 、 幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构B 、 幼儿园以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中C 、 幼儿人园前须进行简单测试,通过者可人园D 、 幼儿人园前须进行体验,合格者方可入园 答案:C解析:幼儿园工作规程第l0条规定:“幼儿人园前,须按照卫生部门制定的卫生

14、保健制度进行体格检查,合格者方可入园。幼儿入园除进行体格检查外,严禁任何形式的考试或测查。” 201996年颁布的幼儿园工作规程中明确规定幼儿园教育要以( )为基本活动,寓教育于各项 活动中。A.唱歌 B.跳舞 C.识字 D.游戏 答案:D解析:游戏是幼儿期的最基本、最主要的活动 21有的教师把纪律不良的学生安排在教室的最后一排,只要他们不影响其他同学的学习,教师对他们的分心行为一律采取不闻不问的态度。该老师的做法()。 A.正确,照顾到了大部分学生的需求B.正确,防止纪律不良学生扰乱课堂C.错误,忽略了纪律不良学生的需求D.错误,不利于师生问的和平相处 答案:C解析:素质教育强调要面向全体学

15、生,人人都有受教育的权利。如果因为学生纪律不良就让学生坐到最后一排,违背了教育公平的理念。 22小波很贪玩,经常不完成作业。一天,他又没做作业,班主任张老师很生气,放学后让他单独在教室里补作业。这时,张老师突然想起家里有事要办,看见小波还没有补完作业。就说:“补完作业才能回家,我一会儿回来检查。”为防止小波偷偷跑了。临走时张老师把教室的门上了锁。张老师的做法( )。 A.正确,有利于小波按时完成作业B.错误,侵犯了小波的受教育权C.错误,侵犯了小波的人身自由权D.正确,有利于小波养成良好的行为习惯 答案:C解析:公民的人身自由不受侵犯,非经法定程序,学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查、

16、侵害学生自由的行为。 23下列选项中,节日与民族对应有误的一项是()。 A.芦笙节苗族B.火把节蒙古族C.开斋节维吾尔族D.那达慕蒙古族 答案:B解析:【知识点】文化素养教师的历史与传统文化素养B项中的火把节主要是彝族、白族、纳西族的传统节日。 24茅盾的农村三部曲是() A.春蚕秋收残冬 B.幻灭动摇追求 C.家春秋 D.女神之再生湘果棠棣之花 答案:A解析:郭沫若“女神”三部曲:女神之再生湘果棠棣之花;茅盾农村三部曲:春蚕秋收残冬;茅盾“蚀”三部曲:幻灭动摇追求;巴金“激流”三部曲:家春秋。 25唐朝时,用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句勾画庐山瀑布壮丽图景的诗人是被人们称为 “诗

17、仙”的是() A.李白B.白居易C.柳宗元D.韩愈 答案:A解析:李白被称为“诗仙”,杜甫被称为“诗圣”,李贺被称为“诗鬼”。 26下列对幼儿园教师的教育语言及要求说法不正确的是() A.在表扬幼儿时,要注意有分寸感,即表扬必须实事求是,恰如其分B.在批评幼儿时,可讲 “气话“重话”,将幼儿的错误夸大化或全盘否定C.在激励幼儿时,运用赞美、表扬、激将、鼓励等方式来激发幼儿奋发向上D.在暗示幼儿时,可用委婉含蓄的聊天、故事、笑话、趣闻等方式启迪幼儿的心灵 答案:B27通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要()A.活B.准C.美D.精 答案:A解析:在教学中,对教师的语言有诸多要求,例如,教师的表达

18、要流畅,有条理等,其中,通俗、生动、幽默、风趣是指教师语言要活,即教师的语言要能够符合学生的认知水平,还要激发学生的兴趣。 28食品安全的实现,必须有政府的有效管理。只有政府各部门之间的相互协调配合,才能确保政府进行有效的管理。但是,如果没有健全的监督制约机制,是不可能实现政府各部门之间协调配合的。由此可以推出:A.要想健全监督制约机制,必须有政府的有效管理B.没有健全的监督制约机制,不可能实现食品安全C.有了政府各部门之间的相互协调配合,就能实现食品安全D.一个不能进行有效管理的政府,即是没有建立起健全的监督制约机制的政府答案:B解析:考查复言命题的推理。题干给出的条件为:政府有效管理一食品

19、安全的实现;政府各部门之间的协调配合一政府进行有效的管理;没有健全的监督制约机制一不可能实现政府各部门之间协调配合。 29发现元素周期律的科学家是()。 A.道尔顿B.门捷列夫C.阿伏伽德罗D.拉瓦锡答案:B30针对目前教师的教学方法过于守旧,刘老师提出并在实践中采用情景教学法、发现法、参观法等教学方法,一个学期下来取得了良好的成果,这充分体现了刘老师()。 A.勇于探索创新B.具有奉献精神C.学科知识扎实D.关心爱护学生答案:A解析:刘老师打破常规,拓展新的教学方法并实践,这是创新精神的体现。 二、材料分析题31幼儿园放学的时候,孩子们聚集在走廊里等着父母来接,外面正下着大雨,秩序非常混乱。

20、帆帆在走廊内鼓掌喧闹,正好被老师撞见。老师打了帆帆几拳,还扇了他几个耳光,说:“你起什么哄,幸灾乐祸呀?”帆帆感觉听力下降,耳鸣。经医生鉴定,帆帆左耳被暴力打击造成外伤性鼓膜穿孔,构成轻伤。问题:请从教师职业道德的角度,说明加强教师职业道德素质的意义。(14分) 解析:教师体罚幼儿是违背教育规律和教师道德的。通过材料,我们应该认识到加强教师职业道德修养的急迫性,其意义在于:(1)对幼儿教师的调节和教育作用。教师职业道德修养能够纠正幼儿教师的行为和指导幼儿教师的实际活动。同时,也能够使幼儿教师正确认识和对待教师的职业,认识自己对他人、对集体、对社会应尽的责任和义务,以及在此基础上形成的道德观念和

21、判断力。(2)对幼儿的榜样和带动作用。在道德行为上,教师职业道德修养比其他职业道德有着更加强烈的典范性,这种性质能够带动幼儿依照教师的行为去提高自己的道德水平。(3)对社会的影响和促进作用。表现在三个方面:对精神文明建设的促进作用;对物质文明的推动作用;对社会生活的影响作用。 32阅读下列材料,回答问题。谈生命(节选)冰心生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳出来。他也许长在平原上,岩石上,城墙上,只要他抬头看见了天,啊!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气,承受日光,在雨中吟唱,在风中跳舞,他也许受着大树的荫遮,也许受着树的覆压,而他青春生长的

22、力量,终使他穿枝拂叶地挣脱了出来,在烈日下挺立抬头!他遇着骄奢的春天,他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏唱歌,他会听见黄莺清吟,杜鹃啼血,也许还听见枭鸟的怪鸣。他长到最茂盛的中年,他伸展出他如盖的浓阴,来荫庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了,他的叶子,由浓绿到绯红,秋阳下他又有一番庄严灿烂,不是开花的骄傲,也不是结果的快乐,而是成功后的宁静和怡悦!终于有一天,冬天的朔风,把他的黄叶干枝,卷落吹抖,他无力地在空中旋舞,在根下呻吟,大地庄严地伸出臂几来接引他,他一声不响地落在她的怀里。他消融了,归化了,他说不上快乐,也没有悲哀!也许有

23、一天,他再从地下的果仁中,破裂了出来。又长成一棵小树,再穿过丛莽的严遮,再来听黄莺的歌唱。然而我不敢说来生,也不敢信来生。宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气中之一息。江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一滴,大生命中之一叶。在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。好比水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命。在痛苦中我们也要感谢生命。(1)一棵小树经历了哪几种生命状态?

24、暗示了怎样的人生历程?(2)为什么说“不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳”?怎样理解“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命”? 解析:【知识点】教师基本能力阅读理解能力(1)一棵小树经历的生命状态有:“破壳而出春天繁花似锦夏天绿叶成阴,呈现出累累果实秋天庄严灿烂,宁静怡悦冬天归落大地。暗示人的生命诞生,成长发展,创造辉煌.归根奉献。(2)“成树”预示着人生经历种种奋斗,最终实现远大理想,为社会所承认。在奋斗的历程中必经艰难险阻和幸福快乐,如果不经历这些,半途而废,便难以“修成正果”,只能成为“空壳”。这表达了作者乐观向上、豁达宽广的胸怀。生命本身不会永远阳光坦途、畅达顺利,

25、常常伴随坎坷痛苦,而这也是茫茫宇宙生命的共性。只要奋斗不息,无私奉献,一切便无怨无悔。【点评】第一题:一棵小树经历的哪几种生命状态?材料中写了小树春夏秋冬四季的生长状态,从材料中可以直接找到从破壳而出到冬天归落大地。时间线索很清晰;暗示了怎样的人生历程?人生也好比小树从诞生到生长发展、繁盛到落叶归根。第二题:对“不是每一粒种子都能成树。不生长的便成了空壳”这句话的理解。有两个关键词“成树”“空壳”,成树是指成熟的树,也就是历经种种考验最终成材,暗指人生也要历经种种艰难险阻,最终实现梦想获得成功;反之,碰到困难就退缩拒绝成长,只能成为“空壳”;“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命”,作者所发的感慨表现出了一种即便

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