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文档简介
1、Word - 3 -树叶刷画-幼儿园小班美术教案小班优秀美术藏匿课教案树叶刷画【活动设计】在开展主题活动落叶飘飘时，我们观看了各种各样的树叶，孩子对树叶也比较认识。我们也用树叶开展了许多活动，如树叶拓印、我给树叶添叶脉、树叶鸟等活动。我们小一班还没有使用过牙刷作画，结合主题，我想让孩子举行初步的试试。【活动目标】1、学习用牙刷对树叶举行刷画。2、体悟牙刷刷画的乐趣。【活动预备】牙刷若干、红、绿、黄三种色彩水粉颜料，抹布，已画好的几幅树叶刷画。【活动过程】一、展示范画，激起幼儿爱好。展示几幅事先刷好的树叶，有绿色，黄色，引起幼儿爱好。二、老师讲解并示范用牙刷刷画。1、展示牙刷，今日我们要用牙刷来
2、给树叶刷出美丽的色彩。2、步骤：挑选一种色彩，用牙刷轻轻地沾一下，假如色彩无数，就在颜料盒边舔一舔，牙刷要朝着一个方向刷，刷的时候要轻，不要太用力，不要让颜料跑到树叶的外面去哦！3、请个别幼儿试试刷画，指出其不足的地方及好的方面。4、小伴侣作画时要注重桌面及个人卫生。三、幼儿操作，老师巡回指导。四、作品观赏相互观赏伙伴的作品，说说最喜爱谁的作品。【活动反思】此节课在活动前，我听取了葛教师的建议，没有提供树叶轮廓，而是只提供一张白纸，所有凭幼儿对树叶的印象刷画。囫囵活动下来，有一半幼儿刷的还比较有创意、比较美观，一部分幼儿需要教师指导。一些教师提出看法，说没有轮廓，对小班幼儿来说，难度太大。但又有另一种说法，假如提供树叶，就会限制孩子的想象。就我个人而言，我觉得这是孩子第一次试试牙刷刷画，只要孩子敢于使用工具，用颜料大胆作画，无论孩子画的怎么样，都应当鼓舞。此节课我觉得自己也有做的不足的地方：1、幼儿首次接触牙刷刷画，不知道如何用牙刷沾颜料，我在介绍时没有考虑到这一点。我只告知幼儿用右手握住牙刷柄，沾颜料刷画。结果在活动时，我发觉好几个孩子不是用刷毛沾颜料，而是用背面去沾颜料，以致无法刷画。2、在其次个环节中，虽然我在写教案时是教师先介绍，然后让孩子操作。但在实际教学时，我居然在没教幼儿使用牙刷的状况下，让一个幼儿示范，占用太多的
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