幼儿园防震减灾活动方案范文7篇

1、幼儿园防震减灾活动方案范文7篇为了确保活动有效开展，预先制定活动方案是必不行少的，活动 方案可以对一个活动明确一个也许的方向。写活动方案需要留意哪些 格式呢?下面是我整理的幼儿园防震减灾活动方案（范文）（精选7篇）, 欢迎阅读与（保藏）。幼儿园防震减灾活动方案1为仔细贯彻福建省减灾委关于做好20_年防灾减灾日有关工 作的通知文件精神，切实加强幼儿园防灾减灾宣扬（教育），提高 学园师生自救自护意识和力量，结合我园实际，特制定本活动方案:一、指导思想通过开展防灾减灾系列宣扬教育活动，普及各类灾难基本学问和 防灾避险、自救互救基本技能。深化推动防灾减灾学问进学园、进课 堂，切实提高师生的平安防范意识

2、和自我爱护力量，确保校内平安稳 定。二、活动主题科学减灾，依法应对三、时间支配20年5月11日至17日四、活动内容（一）成立“防灾减灾宣扬教育周领导小组组长：的应急反应力量和自救互救力量。二、演练时间：20年4月16日下午三、演练预备1、演练前老师要通过讲解、示范，让幼儿熟识应急避震的正确 方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间 和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、 模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震 谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带进行实地认 真检查，对存在问题准时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路

3、畅通 和平安。四、演练要求1、不要慌张，听从指挥，听从支配。2、保持宁静，动作灵敏、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥 挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构演练总指挥：乔元良副园长成员：各部门主任六、演练程序：1、信号员通过园广播发出信号，信号同上学期演练信号音乐。102、各班级主班老师马上停止授课，转而成为教室演练负责人， 马上告知幼儿地震来了，不要慌，并指挥幼儿快速抱头、在老师带 领下有秩序从教室依次根据预定的疏散路线，快速撤离到事先指定的 地点整队。3、留意事项：遵循就近有序的疏散原则。小班中班要走快、大班稍中班慢些。根据精确 的逃命方法有序进行演练。老师领队，幼儿排两 列队伍，

4、分班依次快速、平安撤离，不能争抢，以免发生拥挤践踏事 故。各班老师清点人数，分别向乔园长汇报七、乔园长做简洁总结，宣布演练结束，各班依次退场返回教室。附：疏散时的留意事项：提示疏散的幼儿不消失慌张与骚乱，确保他们平安撤出。各楼层平安负责人第一时间到位并确保消防通道的畅通和现场 秩序稳定。各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严厉仔细地对待现场 上消失的每一个突发状况。幼儿园防震减灾活动方案5一、演练目的加强平安教育，提高老师、幼儿防地震灾难意识和应对突发大事 的力量。二、演练时间与地点11 时间：20_年12月7日下午开头。地点：幼儿园内三、参与人员幼儿园全体老师幼儿四、预备工作1、成立以园长为

5、组长的“紧急避险领导小组。2、20年12月7日下午，全园老师学习演练方案，明确各项要 求，做好相应预备。3、12月7日利用户外活动时间进行演练，班主任进教室向幼儿 讲解紧急避险疏散演练的挨次及要求。听警报声响起时正式开头。五、演练组织与管理组长：张爱华成员：各班主任六、演练流程1、幼儿排队：听到演练警报声，老师快速组织班级幼儿排成第 一、其次两纵队。2、撤离教室：幼儿从前后门撤离到大操场。3、从教室撤出的幼儿，双手护头一个跟着一个快速撤离。4、清点人数：幼儿撤出后，老师带领幼儿到指定的位置，幼儿 连续双手护头蹲下。班主任清点人数。5、第一遍演练结束后，各班回教室，再进行其次次演练。七、留意事项

6、121、全部工作人员务必保持冷静有序，确保幼儿人身平安。2、幼儿疏散过程禁止推挤，以防发生意外。在任何状况下，前 面的幼儿停下，后面的幼儿也应停下，前面的幼儿动，后面的幼儿跟 着动。如有幼儿绊倒，后面的幼儿马上稍作停顿，并由老师扶起撤离。3、听到演练警报声后，根据撤离挨次，有秩序地向教室外指定 区域疏散。当撤离的路线上已有别班撤离队列时，应等别班队列通过 后，紧随其后撤离。4、全部人员应仔细学习防震避险学问，严厉仔细、高质有序地 完成各项演练任务。5、要求各班在疏散时按指定的行走路线走，防止消失无序的局 面，全部参加组织的老师要牢记行走路线，并引导幼儿，让幼儿明白 如何行走。幼儿园防震减灾活动

7、方案6为了提高我园处理突发大事的力量，加强幼儿的平安意识、强化 幼儿的平安逃命技能（在幼儿园发生地震或火灾等紧急状况时），全园 师幼能平安、快速地进行疏散工作，最大限度的爱护全园师幼的生命 平安，特制定本应急疏散演练方案。一、幼儿园地震疏散演练指挥小组：总指挥：朱副总指挥：孙信号员：报警由吴_负责急救医护人员：张13成员：各班班主任、姚_、张_二、演练时间：20_年4月25日下午3点，（地震疏散演练，假如天气变化，在作 调整）三、详细组织实施.分管后勤园长负责拟定演练方案及活动细节。.后勤处张轶婷、沈新民负责应急担架、药箱、绑带。一幼儿模 拟受伤，倪_、方负责运输担架。.班级组长、班主任提前熟

8、识演练应急疏散逃命的路线及逃命的 留意事项。.现场拍照：外景：张_室内：陈.各班主任、老师，各楼梯负责人、疏散路线负责人2:50分进班 级（指定区域）待命。四、活动支配：（一）参与活动成员：.全体老师、保育员、后勤人员全部参与。班主任及老师负责组 织本班幼儿疏散逃命。.详细疏散工作支配：按平安、快速、有序的原则进行。楼梯口疏散指挥员支配：一号楼梯口疏散指挥员：沈_（一楼）周_（二楼）吴_（三楼） 二楼楼梯口疏散指挥员：叶_（一楼）王_（二楼）吴_（三楼）三号楼梯口疏散指挥员：陈_（一楼）潘_（二楼）熊（三楼）14五号楼梯口疏散指挥员：孙_(一楼)刘到大1班，俞到小4班(2)周四中午召开各班班主

9、任会议，讲解演练要求，明确本班幼儿 逃命路线。(3)各班老师向让幼儿介绍紧急逃命的正确方法，强调演练是预防 性、模拟性练习，并非真正的地震以免发生误会而引发谣传。在演练 活动中留意平安，保证幼儿的平安。.疏散要求与留意事项：(1)听到幼儿园发出的警报声(或总指挥发出“幼儿园发生地震，请 赶快隐藏口令)后，全园师幼马上平安、快速找隐藏的地方如：桌子 底、墙角。听到第2次警报声拿枕头、书本等物品放在头顶进行疏散。 在场老师应嘱咐幼儿不要惊慌、不能混乱，提示逃命的做法(猫腰弓 身，用枕头、书本等放在头上，快速疏散。).疏散集合地点：幼儿园操场。.在疏散过程中，只许下不能上(无论发生什么事)，且不能停

10、留。.疏散挨次：听到疏散命令后，全体幼儿马上起立，依次撤离至教室外走 廊后，排成一路或两路纵队。各班按下列方案疏散：大(3)、大班：从三楼2号楼梯至北面平安门出口再到北草坪 区域。大(5)班：从三楼3号楼梯至北面平安出口再到北草坪区域。15大(1)、大班：从三楼1号楼梯至西面平安门出口再到北草坪区域。中(3)、中班：从二楼2号楼梯至大厅再到南操场区域。中班：从二楼3号楼梯至平安出口再到北草坪区域。中(1)、中(2)班：从二楼1号楼梯至西面平安们出口再到北草坪 区域。中班：从二楼3号楼梯至大厅再到南操场区域。小、小班、小班：班级到大厅再到南操场区域。小(1)、小(2)班级到西面平安出口到北草坪区

11、域。小(6)、小班：班级至东面5号楼梯至东面平安门出口再南操 场区域。要求依次平安、快速走出教室，不能推操，以免发生拥挤，导致 事故。.演练程序(一)启动程序：总指挥广播：(朱园长)各位老师，小伴侣们，七都幼儿园地震疏散演练活动立刻开头, 请大家作好预备，各就各位。三点演练正式开头。(二)紧急疏散演练详细过程1、信号员发出火灾警报第一次信号。2、带班老师马上停止活动，转而成为教室演练负责人，马上告 知幼儿发生地震了不要慌，并指挥幼儿快速躲到桌子底下。163、1分钟后，警报声解除。信号员发出第2次警报其次次信号。 警报信号时间为3分钟，各班听到警报声后，在老师带领下幼儿用枕 头、泥工班、书等物品

12、稍低头，有秩序从楼梯向外撤离，并根据预定 的疏散路线，快速撤离到事先指定的地点整队。4、达操场后，马上整队，老师和幼儿均不要随便走散，快速清 点人数，原地待命，撤离到南操场的班级向孙报告，撤离到北操场 的班级向陈报告状况与快速撤离所用时间。5、总指挥宣布演练结束，各班幼儿有序退场，进活动室。最终 幼儿园对本次活动作出总结。幼儿园防震减灾活动方案7一、演练目的通过地震应急演练，使幼儿把握应急避震的正确方法，熟识震后 我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有 序地进行撤离，从而最大限度地爱护全园师生的生命平安。同时通过 演练活动培育幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共大事

13、下 的应急反应力量和自救互救力量。二、演练支配1、内容：（1）应急避震演练。（2）紧急疏散演练2、对象：在园全体幼儿。3、时间：20年5月17日上午10： 10分。三、演练预备1、演练前召开动员大会，让幼儿熟识应急避震的正确方法，阐17 述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要 求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性 练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误会而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带进行实地认 真检查，对存在问题准时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通 和平安。四、演练要求1、不要慌张，听从指挥，听从支配。2、

14、保持宁静，动作灵敏、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥 挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构（一）领导小组组长：张惠娟副组长：蔡祥娣成员：各班老师和社区工作人员信号员：保安职责：、地震警报发出后，指导同学进行室内避震和订正同学的 不正确动作和姿态。、“地震警报解除后，带领同学快速有秩序疏散到指定的“平安地带。18、班主任要自始至终跟队，亲密关注演练现场，维护活动纪 律，防止意外发生。六、演练程序（一）启动程序：张园长：各位老师，各位小伴侣，小太阳幼儿园地震疏散演练立 刻就要开头，请大家做好预备，各就各位。请班主任重申演练程序和 演练要求。（2分钟）（二）教室室内应急避震演练1、信号员发

15、出“地震警报信号2、班主任为教室演练负责人，马上告知同学“地震来了，不要慌, 并指挥同学快速抱头、闭眼，躲在桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重 心，并尽可能爱护头部;演练时间为1分钟。3、1分钟后，解除地震警报信号（三）紧急疏散演练其次遍警报响起1、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次根据预定的疏散路线， 快速撤离到事先指定的地点整队。2、留意事项：A、遵循就近有序的疏散原则。小班中班要走快、大班稍中班慢 些。B、根据精确 的逃命方法有序进行演练。（张春亚在东楼梯 口负责幼儿下楼时平安;陶玉娟在西楼梯口负责幼儿下楼时平安;蔡祥 娣、负责指挥疏散到操场的幼儿;赵建娥负责现场联络及平安保卫。19副组长：成

16、员：（二）进行“八个一”活动。.一次启动仪式。利用（国旗下讲话）对全园师生进行防灾减灾专题讲话，对全园 师生进行（平安教育）。.一次专题会议。召开全体老师会议，学习“防灾减灾宣扬教育周活动方案，布置 活动支配。.一次平安隐患排查。开展灾难风险隐患排查整治，重点对教学楼、办公楼、食堂、大 型玩具等建筑设施进行一次平安隐患排查，对发觉的风险隐患，落实 责任，马上实行防范治理（措施），准时消退隐患。.一次专题教育活动。各班依据本班幼儿年龄特点及爱好水平，借助集中活动、嬉戏或 （故事）等组织形式，对幼儿开展防灾减灾的平安教育，关心幼儿把 握日常基本的（平安学问），懂得基本的防范（方法）。.一次防灾减灾

17、动画片。各班老师组织幼儿观看防灾减灾动画片蟾童，增加自身的平 安意识，提高自救自护力量。.一次应急疏散演练活动。学园组织全员师生进行一次“防踩踏暨地震疏散演练活动，通过叶永毅负责现场摄影。各楼层平安联络护卫人员：2楼朱梅芳，3楼顾霞芳）老师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、平安下楼，不能抢 先下楼，以免发生拥挤践踏事故。拟定路线：一楼的小三班、小四班、小五班、在本班集合快速从一楼过道疏 散到操场指定地点;中五班、中六班、中三、中四、大三、大四从从 东楼梯下，小一班、小二班、中一、中二、大一、大二、大五从西楼 梯下，按楼层挨次依次进入操场指定地点。c、各班班主任清点人数，分别向总指挥张园长和汇

18、报七、张园长做简洁总结，宣布演练结束，各班依次退场返回教室。疏散时的留意事项：A、提示疏散的幼儿不消失慌张与骚乱，确保他们平安撤出。B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度，严厉仔细地对待现 场上消失的每一个突发状况。幼儿园防震减灾活动方案范文7篇相关（文章）：团幼儿园防震减灾活动总结田幼儿园防灾减灾活动总结5篇团幼儿园防灾减灾宣扬活动总结最新版8篇回防灾减灾主题活动方案大全7篇团5月12日幼儿园防灾减灾活动总结10篇20团防震减灾平安疏散演练活动方案团防灾减灾最新活动总结范文团幼儿防灾减灾活动教育总结模板5篇团幼儿园地震演练活动总结8篇团202

19、2年防灾减灾日主题活动方案5篇21模拟疏散，提高师生的应急意识及面对灾难的平安疏散力量。.一次防震减灾的的电子信息化宣扬。学园利用电子显示屏、网站、微信群、群等现代信息化手段，向 全园师生、家长发送宣扬教育（标语），增加师生、家长们的防灾减 灾的平安意识，提高防范行为。.一次（总结）（反思）。学园准时对活动开展状况进行信息报道，并做好反思、推动，重 点总结本次宣扬教育周工作成效及需要进一步加强的方面，为今后开 展活动做好借鉴。幼儿园防震减灾活动方案2幼儿园防震演练方案为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时 的应急避震学问，把握应对地震发生时实行的防护措施和方法。一、演练目的通过地震应急演练，使全

20、园师幼把握应急避震的正确方法，熟识 震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急 工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全园师幼的生 命平安，特殊是削减不必要的非震损害，同时通过演练活动培育幼儿 听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共大事的应急反应力量和自 救互救力量。二、演练支配1、内容：应急避震演练，紧急疏散2、对象：全体幼儿和教职工3、时间：20_年5月12日下午随时三、演练预备与步骤1、演练前召让老师熟识应急避震的正确方法，依据我园应急避 震的环境条件，对幼儿进行地震应急演练的重要意义，讲明演练的程 序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域

21、， 同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散, 以免发生误会而引发地震谣传。2、各班老师提前关心幼儿熟识应急避震的方法、让幼儿熟识震 后疏散的集中地点和途径的路线。并进行模拟发生地震的演练。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带进行实地认 真检查，对存在问题即使进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通 和平安。四、演练要求1、不要慌张，听从指挥，听从支配。2、保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构(1)领导小组：总指挥：朱勤副指挥：武孝兰成员：全体教职工信号员：杨德香(2)教室室内指导组：各班老师和保育员r地震警报发出

22、后，指导幼儿进行室内避震，订正幼儿的不正 确动作和姿态。2地震警报解除后，带领幼儿快速有秩序疏散到指定的“平安地 带3班级老师要自始自终跟队,亲密关注演练现场,维护活动纪律， 防止意外发生。疏散线路沿线工作1合理调整幼儿疏散的进度，特殊是防止过度拥挤造成踩踏。2处理幼儿疏散过程中偶发大事六、演练程序1、信号员发出“地震警报2、保育老师或上课老师(演练时为班小组长)马上停止授课，转而 成为教室演练负责人，马上告知孩子地震来了，不要慌，并指挥幼 儿快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，降 低身体身体重心，并尽可能护住头部;最终一排幼儿可以面对墙，蹲 在墙角处。演练时间为一分钟。地

23、震演练留意事项：从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间, 很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，抓紧躲到最近的平 安地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地 震发生的信号后，幼儿们马上开头演练。教会孩子应当做到：a、要保持镇静，切莫慌张失措。尽快躲避到平安地点，千万不 要匆忙逃离房屋。b、在室内的幼儿，应马上就近躲避，身体采纳卧倒或蹲下的方 式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以爱护身体被砸，但不要靠近 窗口。c、躲避的姿态：将一个胳膊弯起来爱护眼睛不让碎玻璃击中， 另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面爱 护自己，可以拿书包或其他爱

24、护物品遮住头部和颈部。d、卧倒或蹲下时，也可以采纳以下姿态：脸朝下，头近墙，两 只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上, 闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。e、在走廊的孩子，也应马上选择有利的平安的地点，就近躲避， 卧倒或蹲下，用双手爱护头部，不要站在窗边。f、洗手间内的孩子，也要实行应变措施，就近躲避。g、在室外的孩子，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防 止被砸，要避开建筑物和电线。h、老师要按预先的分工，快速到每个教室检查避震的状况，发 觉有实行不正值措施的，要准时订正。3、2分钟后信号员切断触铃声4、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，为了防止有较大的余 震发生，应当马上进

25、行有秩序的疏散，到平安的地方去躲避余震。现 在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。疏散留意事项a、要有挨次地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。b、老师应在每层楼梯把守，指挥幼儿下楼时，不在楼梯或走廊 相互拥挤，避开跌倒。c、疏散过程中，要快速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑， 不要争先恐后。d、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。e、幼儿在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋。f、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，爱护头部。等到演练 结束后，以班为单位集队,各班应马上清点人数，并向总指挥(报告)。5、幼儿进行地震宣扬教育。6、宣布演练结束，各班依此退场，返回教室。幼儿园防震减灾活动方案

26、3一、演练目的为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震学问，把握 应对地震发生时实行的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的 损失，从而提高全体师生对各种突发大事来临时能做到紧急避险、懂 得自救自护的力量。二、演练领导小组名单及职责现场指挥:朱旭(2)班级组织指挥：主班老师指挥，配班老师帮助(3)广播信号组：刘海老师及管理人员在演练中起着重要的作用，两位老师要预先做好 部署，做好分工，既要确保演练顺当进行，通过演练来提高幼儿的自 救自护力量，使幼儿得到熬炼，也要防止在演练中发生意外的事故。三、演练支配1、演习的时间、参与人数：时间：20年 4 月 14 日 9:5010： 00人数:小、中、大班共9个班级，2、演练内容：演