第八课-把耳朵叫醒-第一框-倾听的魔力

1、同窗们好！.欣赏小品，说说感受 .第八课 第一框 倾听的魔力学会倾听. 1、认识倾听的重性 2、懂得不擅长倾听会呵斥一定的危害 3、学会尊重与了解他人，构成调和人际关系。 学习目的. 1、我们日常生活中常用的四种根本技艺是什么？哪种技艺花的时间最多？2、阅读91页，思索：1卡耐基的倾听给那位女士带来了什么？2卡耐基本人有什么收获？3、学会倾听，有何意义？我们为什么要学会倾听？ 自主学习：阅读教材，完成以下义务. 3、学会倾听，有何意义？我们为什么要学会倾听？ 我展现 我提高.1、有人很健谈，一说起来没完没了。2、他不干正事，老说一些鸡毛蒜皮 的事3、他喜好集邮，我不喜欢，他老和我聊他的藏品 我

2、来支招. 三个故事共同阐明了什么？三个故事分别通知我们什么道理？、探求一：读故事 悟道理.教师为什么说本人才是青蛙 一文快学完时，语文教师让学生展开想像的翅膀，以“青蛙跳出了井口为题说几句话。 同窗们一个接一个地讲着，内容不是“外面的世界很精彩便是“青蛙真正感到了本人见识少。这时，一个同窗说：“青蛙从井里跳出来，到外面看了看，觉得还是井里好，又跳回井里。话音刚落，同窗们便捧腹大笑。教师还算幽默，也随口说道：“我看他是一只青蛙，坐井观天。 在写话时，这个同窗坚持了本人的想法，他写道：青蛙跳出井后，来到一条河边，想喝水，忽然，听到旁边老青蛙的警告：“不要喝，水里有毒！青蛙一看，可不是吗？水里漂满了

3、死鱼。紧接着，又听到老青蛙被人用钢叉刺死的惨叫声 语文教师的心被震撼了：让青蛙跳回井里又有什么不好呢？可作为教师的我于是，教师提笔在作文本上写道：“对不起，教师才是一只青蛙。. 相传春秋时期，俞伯牙弹琴为一绝。一日，他坐在高山之上弹奏，路过的樵夫钟子期驻足倾听。俞伯牙本来内心对其有些许不屑，心想着一个樵夫怎样会懂得我的琴声。结果，钟子期很容易就猜出了他的心思：“琴声慷慨激昂，先生志在高山；“琴声清澈婉转，先生志在流水。俞伯牙万分诧异，于是与钟子期成为知心好友。后人也说是“高山流水遇知音。 听说后来钟子期过世，俞伯牙愤而摔琴，说：“子期一死，还弹给谁听呢？！. 、高山流水遇知音 . 有一天，猫妈

4、妈把小猫叫来，说：“他曾经长大了，三天之后就不能再喝妈妈的奶，要本人去找东西吃。小猫惊慌地问妈妈：“妈妈那我该吃什么东西呢？ 猫妈妈说：“他要吃什么食物，妈妈一时也说不出来，就用我们祖先留下的方法吧，这几天他躲在屋顶上、梁柱间、箱笼里、陶罐边，仔细倾听人们的议论，他们自然会教他的。 、倾听的小猫. 第一天晚上，小猫躲在梁柱间偷听，一个大人对孩子说：“小宝，把鱼和牛奶放在冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶了。 第二天晚上，小猫躲在陶罐边，听见一个女人对男人说：“老公，帮帮我的忙，把香肠、腊肉挂在梁上，小鸡关好，别让小猫偷吃了。 第三天晚上，小猫躲在屋顶上，从窗户里看到一个妇人叨念本人的孩子：“奶酪、肉松

5、、鱼吃剩了，也不收好，小猫的鼻子特别灵，明天他就没的吃了。 就这样，小猫每天都非常开心，他回家通知猫妈妈：“妈妈，果然像他说的一样，只需我留心倾听，人们每天都会通知我该吃些什么。 . 靠着听他人的说话，学习生活的技艺，小猫终于成为身手矫捷、肌肉强壮的大猫，它后来有了孩子，也是这样教导孩子的 。想一想，小猫在倾听中收获了什么？、我学习 我提高. 感悟角：倾听是愉快关系的赠礼。他人的心灵是被倾听翻开的。凭仗倾听所营造的了解之桥，我们悄然地叩开了他人的心扉。倾听收获信任、友谊。要学会倾听 ，倾听收获智慧。.探求二：不倾听的后果 一个在飞机上遭遇惊险却大难不死的美国人回家反而自杀了，缘由何在？ 那是一

6、个圣诞节，一个美国男人为了和家人聚会，兴冲冲从异地乘飞机往家赶。一路上梦想着聚会的喜悦情景。一路上梦想着聚会的情景恰恰老天变脸，这架飞机在空中遭遇猛烈的暴风雨，飞机脱离航线，上下左右颠簸，随时随地有坠毁的能够，空姐也有神色煞白，惊慌万状的吩咐乘客写好遗言放进一个特制的口袋。这时，飞机上一切人都在祈祷，也就是这万分危急的时辰，飞机在驾驶员的冷静驾驶下终于平安着陆，于是大家都松了口气。 .这个美国男人回到家后异常兴奋，不停地向妻子描画后飞机上遇到的险情，并且满屋子转着、叫着、喊着然而，他的妻子正和孩子兴致勃勃分享着节日的愉悦，对他阅历的惊险没有丝毫兴趣，男人叫喊了一阵，却发现没有人听他倾诉，他死里

7、逃生的宏大喜悦与被冷落的心境构成剧烈的反差，在他妻子去预备蛋糕的时候，这个美国男人却爬到阁楼上，用上吊这种古老的方式终了了从险情中捡回的珍贵生命。 .不留意倾听的危害： 假假设封锁了倾听之门，就会错过许多重要的或者有价值的信息，有时甚至会导致产生无法挽回的结果。 我爱保险网搜集整理制造，未经我爱保险网授权请勿转载转发，违者必究. 实话实说：在我们生活中，有哪些不善倾听的景象？请列举出来，说说后果。在教师讲课时有同窗窃窃私语；边听他人讲话边做本人的事；他人讲话时左顾右盼； 课堂回答以下问题时有人不停地打断。. 小明特别聪明，心算才干很强。有一天，教师又出了一道心算标题，来考考他： 有一辆公共汽车

8、，车上有28个人。 到了一站上了18人，下了3人； 到了另外一站上了5人，下了20人； 然后又上了16人，下了2人； 到了另一站又上了4人，下了18人。倾听才干检验说一说一共到了几个车站？.三个小金人的故事 曾经有个小国到中国来，进贡了三个一模一样的金人，金壁辉煌，把皇帝高兴坏了。可是这小国不厚道，同时出一道标题：这三个金人哪个最有价值？ 皇帝想了许多的方法，请来珠宝匠检查，称分量，看做工，都是一模一样的。怎样办？使者还等着回去汇报呢。泱泱大国，不会连这个小事都不懂吧？ 最后，有一位退位的老大臣说他有方法。 皇帝将使者请到大殿，老臣胸有成足地拿着三根稻草，插入第一个金人的耳朵里，这稻草从另一边耳朵出来了。第二个金人的稻草从嘴巴里直接掉出来，而第三个金人，稻草进去后掉进了肚子，什么响动也没有。老臣说：第三个金人最有价值！使者默默无语，答案正确。.第三个小金人擅长倾听。专心倾听他人讲话，是我们给予他人的最大赞誉和尊崇；会听到更多有益的东西，增长本人的见识和智慧；倾听是愉快关系的赠礼。他人的心灵是被倾听翻开