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1、2020学前教育实习报告Scree n and evaluate the results with in a certa in period, an alyze thedeficie ncies, lear n from them and form Coun termeasures.姓名:单位: 时间:编号:FS-D Y-337762020学前教育实习报告使用备注:该资料可用于记录基本情况、过程中取得的经验教训、发现存在的问题 以及形成今后的应对措施。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。XX年3月22日,在老师的带领下,我们开始了为期一个月的实习活动,此次实习对我个人来说,打破了以往只
2、听 课,只观察的习惯。以幼儿教师的身份讲课,让我更好的将 理论和实践相结合。我认为实习不止是传统意义上的教学环节,更是师范生不断 进行自我完善的教学过程,通过实习培养各种实践能力,提高专 业素质, 以达到夯实专业基础,提高实践能力之功效。此次实习感受颇深,总结如下几点:一、纵观实习班级1.老师。俗话说得好,有了好的土壤才能长出好的小苗。小二班的班主任XX老师、教师 XX老师和保育员 XX老师,她们始终 恪守给家长和社会的承诺:对待幼儿关心尊重,一视同仁。她们认真负责、科学教育,让小二班的小朋友沐浴在她们共筑的爱河里面。2.幼儿。但是在幼小二班共有 40个小朋友, 最小的才有两岁半, 儿园里,小
3、二班的全体小朋友共享着几位老师给她们的爱, 快乐的游戏,快乐的探索,快乐的学习,快乐的渡过在幼儿 园的每一天。二、辛苦的实践集中教育活动。好动爱闹是幼儿的天性,集中教育活动时间不仅要有好 的备课教案,更重要的是懂得如何控制课堂纪律,否则就是 含破喉咙也无济于事,所以能让小朋友在比亚时候安静的听 讲,自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时,我 既兴奋又紧张,很累。之后的每个集中教育活动我都认真备 课:熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样 的教具,尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣,帮助幼儿 理解记忆,让她们能快乐的学习知识。当然,在教学活动中 我也穿插一些小游戏,以让达到幼儿在
4、玩中学2户外活动FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE说到户外活动,就是让老师最揪心的事情了,每个幼儿 都像是小精灵,活蹦乱跳的,教师真的需要绷紧每一根神经,害怕漏看一个孩子而出意外,好在实习圆满结束,我能把小 二班毫发无损的交还给原任老师。幼儿园学前教育实习报告 模板三、发现不足实习期间,我发现了自己的许许多多不足,主要归结为 以下几点:表达能力不强,综合概括能力仍欠缺。语速、语调掌握还不够好,语言不够童化。专业技能不扎实。人际关系的处理有待提高。5与教师的交流显得有些少。四、满载而归一个月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪 实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个 光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的 辛苦。实习让我第一次置身于社会活动中,与不同的人打交道。 和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小 朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听 你的要求,和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处 的方法,这也是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的 日子里,我将会继续努力,不断完善自己的不足,提高技能 水平。这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段 人生的起点
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