冀教版小学二年级数学下册《方向与路线》教案_第1页
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文档简介

1、课题与教学内容 六、1、熟悉东北、西北、东南、西 课时支配 1 南（ 73-74）页能依据给定的一个方向辨认其余七个方向,会看简洁线路图；学问技能经受熟悉东北、西北、东南、西南四个方向的过程,学过程方法会给定一个方向辨认其余七个方向的方法；感受方向在生活中的重要性, 丰富生活体会,增强学习爱好；情感态度教 学 过 程 设 计预设教学路径预设同学活动备择方案一、情境导入；同学们我们在上学期 的学习中学会了熟悉东、南、西、北四个方向,你能说说你的前、后、左、右各 是什么方向吗？今日我们 连续学习与方向有关的知 识；出示指南针,你们看我 手中的这个是什么？二、探究体验；1. 熟悉指南针；关于指南针的

2、学问你指名说一说你的前、后、左、右各是什么方向；同学自由争论,争抢回答；同学小组内沟通,然后指都知道了什么？导集体汇报；老师重点引导： 指南针 的用途和上面的八个方向；2. 熟悉西北、西南、东北、东南四个方向；指南针上东方和北方的正 中间是什么方向呢？我们 把它称为东北方； 那么你能猜出下面三个方向的名称西方和南方的正中间是西来吗 . 南方；东方和南方的正中间是东 南方.；西方和北方的正中间是西 北方；教 学 过 程 设 计预设教学路径预设同学活动备择方案小组争论,最终师生共同 总结得出答案；3、用 8 个方向描述物体所 在的方向；出示动物园情形图（1）提出问题 你能依据这幅图, 以猴 山为观

3、看点, 说出园内动物 所在方向吗？老师先做示范： 象馆在猴山 的西北方；（2）小组争论；同学先独立摸索,然后在 小组内沟通想法；师适时 指导；（3）指导全班沟通；师生共同总结 : 象馆在动物园的西北方；河马馆在猴山的东南方；狮虎山在猴山的北方；熊 猫馆在猴山的西南方；鹿苑在猴山的东北方；水 族馆在猴山的西方；水禽馆在猴山的东方；大 门在猴山的南方；三. 实践应用；1. 室内活动自制方向 板；出示 74 页做一做 1 题；你能依据图自制一个方向板吗？快来试一试吧；同学先动手制作,然后交 流做法；教 学 过 程 设 计预设教学路径预设同学活动备择方案展现部分同学作品, 引全班沟通,指名说出图中导全班同学沟通做法, 最终 的 8 个方向；让同学指出 8 个方向；2. 室外活动利用方向 板在室外观看；同学分小组进行

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