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文档简介
1、2020年4月19日海城同泽中学诚信高考教育活动实施方案文档仅供参考海城同泽中学诚信高考教育活动实施方案为全面贯彻落实科学发展观,进一步加强高考考风考纪建设,切实维护国家教育考试的公平性和公正性,以鞍山市招考委、教育局关于 鞍山市高考、中考诚信教育活动实施方案和海城市招考委、教育局关于 海城市高考、中考诚信教育活动实施方案为依据,特制定我校诚信考试教育实施方案如下:一、教育目的1、经过对教师开展诚信履行职责的教育。使广大考试工作人员进一步明确职责,诚信执考;毕业年级班主任和科任教师,为人师表,教书育人,正确教育和引导学生诚实守信,遵章守纪。2、经过对学生开展诚信考试教育,引导学生文明应考,诚信
2、应考,知荣辱,懂法纪,并逐步树立起以诚信为核心的社会主义荣辱观。3、经过对家长开展诚信考试教育,让广大家长了解国家、省、市相关政策,配合学校营造诚信考试的良好氛围,教育子女遵纪、守规、守法、诚信考试。4、经过开展诚信考试教育活动,进一步促进学校校风、教风、学风建设,切实纠正行业不正之风,全面实现考风考纪根本好转的目标。二、教育对象全校老师和学生以及家长,重点是毕业年级的学生及其家长。三、教育内容1、教师,国家教育考试违规处理办法(节选第二章第十三条至第十七条)、省考务工作实施细则、诚信履行职责承诺书、关于高考、中考考试工作人员奖惩细则(鞍教发72号)文件、关于高考、中考考试工作人员奖惩实施细则
3、的补充规定(鞍教发71号)文件、关于 鞍山市高考党员、干部教师违纪问题的处罚规定(鞍教发64号)文件、刑法第282条、398条、225条;警示教育案例等。2、高三学生及其家长,社会主义荣辱观解读、国家教育考试违规处理办法(节选第二章第五条至第十二条)、考生须知、诚信考试承诺书、刑法第282条、398条、225条、警示教育案例、诚信的意义以及故事等。四、教育方式1、采取“六个一”教育方式,开展教育活动,既:召开一次全校大会,召开一次毕业年级班主任、科任教师专题会议,召开一次主题班会,召开一次毕业生家长大会,进行一次典型案例警示教育,致考生及家长一封信。2、针对我校实际情况,对艺体特长生、学困生、
4、回报生和三校生及其家长进行“面对面”单独进行教育。五、活动时间及内容(见附件1)六、具体措施1、领导问责 分层包保:海城同泽中学成立诚信考试教育活动领导小组,由校长才凤华任组长,校领导班子成员任副组长,各处室主任和班主任老师任成员。校长为第一责任人,副校级领导包保年组,中层领导包保班级,班主任和任课教师包保具体学生,并层层签定责任状。(见附件2、3)2、营造氛围 弘扬正气利用校园广播、板报等有效媒体,广泛宣传诚信做人、诚信做事、诚信考试的重要意义;宣传国家教育考试违规处理办法以及省、市关于诚信考试的有关规定。学校广播站设有专门栏目诚信之声,板报设有诚信板块,用来表扬校内发生的诚实守信的人和事,
5、大力弘扬诚信作风,努力营造校园的良好诚信氛围。3、常态管理 强化养成把诚信教育纳入学校的常态管理之中,学生的诚信档案是常态德育管理的重要组成部分,在学生德育量化考核中占30分,并实行一票否决制,即诚信档案中有污点的学生一律不准参与评优,并给予一定的纪律处分。平时的期中、期末考试,高二的学业水平考试,高三的模拟考试等每次都进行考前教育,并严格监考,学生的考试表现均记录在诚信档案中,奖惩分明。强化学生的养成教育,使学生牢固树立“人无信而不立”的思想,把诚信作为自己的成长之本。4、家校齐管 达成共识每年召开四次家长会,及时了解学生在家的表现,同时把学生在校情况反馈给家长,让家长了解学校的规章制度,特
6、别是考试的要求,也让家长知道教育孩子是家长和学校的共同责任,与家长达成共识,齐抓共管。高考前高三还要单独召开一次关于诚信考试的家长会,并下发关于诚信考试方面的致考生及家长的一封公开信。5、心理疏导 消除隐患利用心理健康课对学生进行心理健康教育,使学生树立正确的价值观和荣辱观,让学生知诚信、懂荣辱。学校心理咨询室全天对学生开放,有三名心理健康教师为学生服务,对学生的心理隐患及时疏导,消除学生的考前焦躁情绪和畏考心理,树立正确的考试观,以平常心参加考试,让学生把高考看做是换了考场的一次模考。6、活动引导 潜移默化利用课余时间定期组织开展以诚实守信为主题的各种活动,如诚信故事比赛、诚信主题班会、“诚
7、实守信 确保考试公平”签字仪式、考前宣誓仪式、签诚信考试承诺书和诚信执考承诺书等。让学生在活动中感受诚实守信的重要意义和践行诚信的价值,从而起到潜移默化的作用。7、重点盯防 责任到人根据我校考试种类较多的特点,实行重点盯防、责任到人制度。具体做法是:才凤华校长负责学困生工作,刘汉强副校长负责回报生工作,张晓东副校长负责三校生工作,牛青松副校长负责艺体特长生工作。重点做各自负责的学生及家长工作,使这些重点学生在考试中不违纪、不作弊,确保考试公平。七、相关要求1、提高认识,加强领导学校成立诚信教育领导机构和工作机构,切实加强对此项工作的领导,要从践行科学发展观,建设和谐校园的角度出发,将此项活动作为学习实践科学发展观活动的有效载体,作为教育行风建设的一项重要内容,周密计划,精心组织。2、加强宣传,营造氛围要加大宣传力度,充分发挥校园广播、板报等媒体的作用,宣传国家、省、市关于高考的相关政策,国家教育考试违规处理办法,诚信考试的重要意义等。结合我校实际,对教师及学生进行有针对性的教育,突出重点(艺体特长生、学困生、三校生为重点)体现我校特色和工作成效,形成浓厚的诚信考试氛围。3、扎实工作,抓出
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