新教材青岛版五年级下册科学10.灭火与逃生教学课件_第1页
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文档简介

第二单元 空气10.灭火与逃生一、聚焦你认识它吗？你在哪里见过它？它有什么作用？二、探索 灭火的方法有哪些?隔离可燃物隔绝氧气降温到物体燃点以下三、研讨 怎样使用灭火器?1.提起灭火器2.拔下保险销3.用力压下手柄4.对准火源根部扫射遇浓烟时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻;身上着火时,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压住火苗;发现门发烫时，千万不要开门,要用浸湿的被褥、衣物等堵住门窗缝隙,并泼水降温;若所有逃生路线被火封锁,要立即退回室内用挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号,等待救援;1.用“纸锅”可以烧水吗?为什么?2.联系逃生方法推想:为什么逃生时要披湿被褥保护身体? 室内发生火灾时，浓烟温度较高，会先充满屋顶，再逐渐向地面下移，直至充满整个空间。因此，逃生时要用湿毛巾捂住口鼻，尽量压低身体，以减少浓烟的伤害。 四、拓展 在校园内或公共场所寻找安全逃生路线。提起灭火器拔下保险销用力压下手柄对准火源根部扫射隔离可燃物隔绝氧气降温到该物质的燃点以下氧气五、随堂训练

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