《机械设计制造及其自动化专业认识实习》教学大纲

1、机械设计制造及其自动化专业认识实习教学大纲一、课程基本情况英文名称：Cognition Practice课程编号：F071775001001实践周数：1周总 学 分：1学分适用对象：机械设计制造及其自动化专业先修课程：专业导论参考文献：机械工程概论（第2版），王丽莉，机械工业出版社，2015机械工程概论，刘永贤，机械工业出版社，2015技术规范：二、课程简介与目标认识实习是高等工科院校本科机械类专业的一门必修的专业教育实践课程，主要结合实习企业的状况，认识生产工艺的流程，了解本学科的现状和发展趋势；了解实习企业所在行业的特点和发展历史，企业机械加工的相关技术标准、产业政策和法规，能够合理分析并

2、跟踪实习企业所在行业技术的发展趋势；能够了解企业生产与环境保护及可持续发展的关系；最后，能够对所学、所见、所思内容进行记录、总结，并以日记和报告的形式形成文件。目标1：了解本学科的现状和发展趋势；了解实习企业所在行业的特点和发展历史，企业机械加工的相关技术标准、产业政策和法规，能够合理分析并跟踪实习企业所在行业技术的发展趋势。目标2：能够了解企业生产与环境保护及可持续发展的关系。目标3：能够通过口头或书面方式表达自己的观点和主张，能够撰写实习报告。三、课程教学目标与毕业要求关系矩阵 课程目标毕业要求目标1目标2目标3指标点6-1 了解机械行业的特点和发展现状，以及相关的技术标准、知识产权、产业

3、政策和法律法规，理解不同社会文化对工程活动的影响。指标点7-1 知晓和理解环境保护和可持续发展的理念和内涵。指标点10-1 能够针对复杂机械工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计说明书、陈述发言等方式，准确表达自己的观点、回应质疑，理解与业界同行和社会公众交流的差异性。四、实习内容、要求、安排实习内容实习要求教学目标教学方式、方法实习天数1生产设备、工具、产品认知记录实习日志撰写实习报告目标1入厂教育、参观、讨论32企业生产与环境保护及可持续发展的关系记录实习日志撰写实习报告目标2参观、讲座13实习总结撰写实习报告目标3指导1合计5五、成绩评价标准学生成绩采用两级分

4、制，按实习日记（40%）和实习报告（60%）两个方面进行综合考核与评定。若发生下述情况之一者，可直接认定该课程成绩不及格：（1）无文献综述或实习报告者，不允许参加考核；（2）学生在实习过程中，违反实习纪律或未按实习计划进行实习，未能达到实习效果；（3）毕业实习缺勤合计达到或超过1/3，实习成绩按不及格处理。各考核内容支撑教学目标的成绩评价，其中实习日记和实习报告中评分标准相同，具体评分标准如下表。教学目标考核内容（满分）评价标准得分比例（%）目标1实习日记（20分）实习报告（20分）熟悉机械行业的特点和其发展历史，熟悉相关的技术标准、知识产权、产业政策和法规，能够有效跟踪机械相关技术的发展趋势

5、，理解不同社会文化对工程活动的影响。90100较充分了解实习企业在机械行业的特点和其发展历史，较充分了解相关的技术标准、知识产权、产业政策和法规，能够跟踪机械相关技术的发展趋势，并了解不同社会文化对工程活动的影响。8089了解实习企业在机械行业的特点和其发展历史，了解相关的技术标准、知识产权、产业政策和法规，能够跟踪机械相关技术的发展趋势，并了解不同社会文化对工程活动的影响。7079基本了解机械行业的特点及发展，基本了解相关技术标准、知识产权、产业政策和法规，不能跟踪机械相关技术的趋势，对社会文化对工程活动的影响了解很少。6069不了解机械行业的特点及发展，不了解相关技术标准、知识产权、产业政

6、策和法规，不能跟踪机械相关技术的趋势，对社会文化对工程活动的影响无任何了解。059目标2实习日记（20分）实习报告（20分）掌握环境保护和科学发展的准确概念、理念，并能够对内涵进行阐述。90100较充分了解环境保护和科学发展的主要内容、基本理念和内涵。8089基本了解环境保护和科学发展的主要内容、基本理念和内涵。7079了解环境保护和科学发展的基本内容，但对于理念和内涵不能够清楚表达。6069对环境保护和科学发展没有意识。059目标3实习报告（20分）表达规范、完整，内容结构清晰、层次分明；公式、图表清晰，规范。90100表达较规范、较完整，内容结构清晰、层次较分明；公式、图表清晰，较规范。8

7、089表达较规范、较完整，内容结构清晰、层次较分明；公式、图表较清晰，规范性一般。7079表达较完整，规范性一般，内容结构逻辑性一般，层次性不强；公式、图表较清晰，规范性一般。6069表达不完整，规范性一般，内容结构无逻辑性，层次混乱；公式、图表不清晰，规范性差。059六、提交成果实习日记和实习报告，内容包括：（1）实习企业与产品概况；（2）实习企业工艺装备和工艺流程；（3）行业发展状况及法规；（4）环境与可持续发展。七、课程目标达成情况分析1.评价方法本课程采用成绩分析法，数据来源为课程教学大纲中支撑课程目标的各考核环节的考核结果，数据来源主要包括实习日记、实习报告。课程目标达成度计算公式：

8、某项课程目标达成度=考核方式权重某项考核方式达成度2.评价依据毕业要求课程目标教学内容达成途径评估方式及权重指标点6-1目标1了解本学科的现状和发展趋势；了解实习企业所在行业的特点和发展历史，企业机械加工的相关技术标准、产业政策和法规，能够合理分析并跟踪实习企业所在行业技术的发展趋势。集中讲授现场指导报告：0.5日记：0.5指标点7-1目标2能够了解企业生产对环境影响的主要因素，并对企业生产与环境保护的关系进行评价。能够理解实习企业生产与可持续发展的关系，并对其做出评价。集中讲授现场指导报告：0.5日记：0.5指标点10-1目标3能够通过口头和书面方式表达自己的观点和主张，能够撰写实习文件。集中讲授审查报告：1.03.达成情况辽宁工程技术大学学生手册中规定学生学分绩点不低于 1.5 时可以获得学位，即课程的平均成绩 65 分以上可以获得学位。据此，课程目标达成度大于等于 0.65 认定为“达成”，小于