部编人教版七年级上册初中语文 第6课 散步 课时练（课后作业设计）

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档6 散步一、积累与运用1下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）这南方的初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡儿Al nng g poBl long g poCl nng g poDl long g po2.改正下面句子中的错别字。(1)儿子虽然很胖，毕竞幼小。( )(2)不过，一切都取绝于我。( )(3)我决定委曲儿子，因为我伴同他的时日还长。( )(4)我的儿子还小，他还习贯听从他高大的父亲。( )3.对句中加点词语含义理解有误的一项是( )A.我的母亲又熬过了一个严冬。(忍

2、受，艰苦支持。)B.我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。(受到不应有的指责或待遇，心里难过。)C.那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。(形容水的明净。)D.后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。(意见不一致。)4.下面句子中的标点符号各有一处错误，请在横线上加以改正。(1)我们在田野散步，我，我的母亲，我的妻子和儿子。 (2)这一切都使人想着一样东西：生命。 5. 下列填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）拔地而起，刺破苍天，_；抱团前行，勇闯深谷，_；奋力拼搏，追求理想，_；悉心守护，关爱至亲，_。A故梦能成其璀璨 故家能成其温暖

3、故山能成其巍峨 故水能成其壮阔B故山能成其巍峨 故水能成其壮阔 故家能成其温暖 故梦能成其璀璨C故梦能成其璀璨 故家能成其温暖 故水能成其壮阔 故山能成其巍峨D故山能成其巍峨 故水能成其壮阔 故梦能成其璀璨 故家能成其温暖6. 阅读下面的材料，回答问题。材料一河南经济报2017年6月10日，“天脊杯”首届河南乡村十大孝贤评选颁奖典礼在“中原孝道第一村”洛阳市伊滨区西庞村惠众道德乐园隆重举行，首届河南乡村十大孝贤模范人物榜单发布，10名孝贤模范被授予河南乡村十大孝贤称号。600名孝贤楷模、慈善家、企业家及热心孝贤文化的各界人士齐聚古都洛阳，见证了这10名河南乡村孝贤模范的公开亮相。洛阳市西庞村第

4、七届老人集体生日宴当天同期举行。材料二(1)请用简洁的语言概括材料一的主要内容。_(2)观察材料二的漫画，结合画面的主要内容和表现手法，谈谈对漫画寓意的理解。_(3)仿照示例写一句话，表达你对亲情的理解。示例：亲情是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。_ 7.晚饭后，如果你们一家人在一起看电视，爷爷奶奶想看戏曲，爸爸想看足球，妈妈想看健身操，你想看动画片，而遥控器在你手中，你觉得应该怎么办？又该怎么说？我应该： 我对_说：“ ”8. 学完本课后，班委会在班内做了一项课堂调查，得出了如下数据：全班人数每年父母为孩子过生日的学生数知道父母生日的学生数544812（1）上表的数据

5、说明了什么问题？ （2）每年父母为你过生日时，你的心里都在想些什么？ （3）假如今天是爸爸或妈妈的生日，请你编写一条短信发给他(或她)，为他(或她)献上生日的祝福。(50字以内) 二、阅读阅读全文，回答下列问题。9.“我的母亲又熬过了一个严冬”中的“熬”字用得很好，请简要说说好在哪里。 10.母亲 “要走大路”，因为“大路平顺”，儿子“要走小路”，因为“小路有意思”。为什么意见发生分歧后，母亲又选择了走小路？ 11.当母亲、孩子、妻子都等着“我”来选择走哪条路的时候，为什么“一霎时，我感到了责任的重大”？ 12.年迈的母亲和年幼的儿子对于“我”和妻子来说，背起来应该很轻松，可为什么我们都走得很

6、慢很仔细？ 捞月亮的母亲石兵彼时我还只有二十出头，心性跳脱，常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。那天天黑之后，我来到川藏交界处的偏僻山村。在那座贫瘠大山的一处平整山坡上，我支起帐篷，准备在野外过夜，就在似睡非睡之际，我听到远处传来了寒寒率率的声音。我吃了一惊，以为是有野兽出没，顿时睡意全无，连忙小心地坐起身来，慢慢拉开帐篷一角，仔细寻找声音的来源。很快，顺着声响传来的方向，我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩，披着漫山的月光从山下走来。我屏住呼吸，这时已经接近午夜，居然还有人来山上汲水，种种灵异传说让我不寒而栗。可是，母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷，女人一手提着水

7、桶，一手牵着男孩，两人一言不发，不疾不徐地走着。好奇心最终让我战胜了恐惧，我走出帐篷，小心翼翼地循着他们的背影走去。走了大约半个小时，远远地，我看到母子俩停下了脚步，那里居然有一口水井。女人将水桶拴上绳子，放入井中，嘴里开始喃喃地说：“只有这个时候，井里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来，回家以后放在你的床前。”女人的乡音十分绵软，不像山里女子所固有的泼辣。 “娘，月亮落在水里，是不是就被洗干净了，不像在天上那样模糊着让人看不清楚了？”儿子稚嫩的声音充满着期待。女人顿了一顿，说：“狗儿说得对，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗儿的眼睛一样好看。”听了母亲的话，小男孩笑了起来，奶声奶气

8、的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。母亲用力地从井中提出水桶，然后弓着腰提起水桶，另一只手牵着小男孩，吃力地踏上了归途。走上十几步，瘦弱的母亲就要休息一下，停下的时候，还摸了摸小男孩的头。随后，母亲又看了看天上与桶里的月亮，神情中竟有掩不住的忧伤。我不再犹豫，快步从低凹处走了出来，来到他们的面前。在寂静的午夜，这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。我说：“大嫂，我来帮你提水吧。”女人没回答我，自顾自地说：“你是刚才路边帐篷里的游客吧，这山上很凉，收了帐篷跟我们到家里休息吧。本想下山时再叫醒你的，没想到你跟着我们上了山。”我顿时恍然，原来，她早就发现路边的帐篷和我了，也许只是早巳司空

9、见惯，所以没有刻意多看几眼罢了。走近以后，我才发现，小男孩的眼睛似乎有些问题。女人对我说：“狗儿眼上有病，长了白疮，我正在攒钱给他治。听说这病不难治，但是耗不起时间，要早治。这不，白天我上了一天工，给人纺丝线，晚上才能照管家里的田地。刚刚散了工，想起家里没水，才在这个时候上山，好在狗儿眼不好上不了学，不用担心明天他要早起。”我默默地提起水桶，慢慢地跟着母子俩下了山。这个小村落只有三四十户人家，同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助，可女人跟我说起这些时却一如既往的平静。她说，乡邻们已经帮了她很多，不能再麻烦人家了。在家里，女人熟练地烧水给我喝，然后铺床，哄儿子睡觉，一切都像外面森严的大山一般井然有

10、序。我躺在外间屋的床上，听到了母子俩在睡前的交谈。母亲说：“狗儿知道吗？你的眼睛跟天上的月亮一样好看，娘就是这条命不要了，也要把月亮从水里捞上来，让你看清楚你想看的一切。”或许是怕打扰，母子俩说话的声音很轻很轻，我却早巳听得泪流满面难以自抑。第二天一早，我匆匆结束了旅行，回到城市，用最快的时间联系好医院，然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。面对他们的道谢，我竟羞愧得无地自容。时过境迁，那位捞月亮的母亲或许并不知道，她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望，更有一个旁观之人的迷途之心。只有我自己知道，当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵，却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事

11、物，譬如四处寻找我去向的焦虑父母，譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵，譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望13本文主要写了与“我”有关的四件事，请从“我”的角度概括出其他三件事。_“我”跟着母子俩去她家住宿，了解了她家的情况。_14请简要说说第段在全文中的作用。15第段画线句运用了哪些描写手法？有什么作用？16联系全文，请简要分析第段“我”“泪流满面难以自抑”的原因。17小说标题为“捞月亮的母亲”，请结合文章内容，谈谈你对“捞月亮”的理解。三、写作18.本文运用了以小见大的写作手法，用与母亲、孩子一同散步这个极为普通、细小的生活琐事，表达出“尊老爱幼、中年人要肩负起承上启下的历史责任”这一深

12、刻的主题。请你也运用这种写作手法，写一篇300字左右的小短文。 【参考答案】1. C 2.(1)竞竟 (2)绝决 (3)曲屈 (4)贯惯3.B4.(1)将第一个逗号改为冒号。 (2)将冒号改为破折号。5.D 6. (1)示例：首届河南乡村十大孝贤模范人物榜单发布。(或：首届河南乡村十大孝贤评选颁奖典礼举行) (2)漫画中有一个男子身穿印有“孝”字的文化衫，一边遛狗，一边打电话给自己的母亲说：“妈，我正在遛狗，没空陪你。”漫画运用对比手法，讽刺了在有些所谓的孝子心中，母亲的地位还不如宠物。 (3)示例一：亲情是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的灰尘仍然清澈澄净。示例二：亲情是一丝轻风，让你的身心

13、即使在炎热的夏天也能感到清凉爽快。7.满足爷爷奶奶的需要，把电视调到戏曲频道。 爸爸妈妈 爸妈，我们的节目再找时间看吧，先陪爷爷奶奶看戏曲，这可是我们传统艺术的精髓哦！8.(1) 示例：说明孩子对父母关心得太少。(言之有理即可) (2) 示例：感觉自己是世上最幸福的人等。（言之有理即可） （3）示例：爸爸(或妈妈)：在今天这个特别的日子里，让我为辛勤的您送上最诚挚的祝福：生日快乐！9.“熬”字不仅表现出南方冬季的漫长，而且暗示了母亲身体状况欠佳的事实。10.因为母亲有涵养，谦让，而且很疼爱孙子，即使自己行走不便，也要宠着孙子。这体现了老一辈人的奉献精神。11.因为无论是母亲、儿子还是妻子都依靠

14、我，都依从我的选择和决定，所以我意识到自己的责任重大。12. “我们害怕他们摔着，其实也就是对老人的尊敬，对小孩的爱护。作者在字里行间流露出一种对生活的热爱，对生命的珍爱，生命就像一把永不熄灭的火炬，一代一代往下传。”13 “我”来到川藏交界处的山村，遇到母子俩； “我”跟随着母子俩，看见他们捞月亮； “我”深受触动，回城后接母子俩医治眼患。 14交代了故事发生的时间、地点、环境；点明了“我”当时的心情；设置悬念，激发读者的阅读兴趣，引起下文；为下文写“我”遇见母子俩捞月亮（母亲无钱为儿子医治眼病）的情节作铺垫（伏笔）；与结尾“捞起迷途之心”的内容相呼应（与文末“我”的转变形成对比15动作描写

15、、外貌（神态）描写，生动细致地写出了母亲的辛劳、坚强及对儿子的疼爱。16母亲不惜自己的命也要为儿子治好病的那番话震撼了“我”；母亲辛勤劳动，拼命攒钱为儿子治眼病的行为打动了“我”；母亲的善良、真诚、淳朴及对“我”的热情招待感动了“我”；母亲为儿子捞月亮的举动唤醒了“我”，让“我”懂得要珍惜人世间一切美好的事物。17“捞月亮”既指母亲给儿子捞起映在水中的月亮，给了儿子生活的希望与期待；也指母亲努力攒钱为儿子治眼病，表达了母亲对未来生活充满了美好的愿望；还指母亲的言行捞起了“我”的迷途之心，拯救了“我”的灵魂。18.【例文】棋如人生从四年级开始，我学会了下象棋，多年来，渐渐发现这小小的棋盘也反映着偌大的人生。棋逢对