初中道德与法治知识讲座

初中道德与法治知识讲座目录CONTENCT道德与法治基本概念初中生应具备的道德与法治素养校园生活中的道德与法治实践家庭生活中的道德与法治教育社会生活中的道德与法治责任青少年违法犯罪预防及自我保护01道德与法治基本概念道德定义道德作用道德定义及作用道德是社会意识形态之一，是人们共同生活及其行为的准则与规范。它通过社会舆论、传统习俗和内心信念来维系，是对善恶进行评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。道德在社会生活中起着重要作用，它调节人与人、人与社会、人与自然之间的关系，以善恶为标准，通过内心信念、传统习惯和社会舆论来维系社会生活。法治原则法治原则包括法律至上、权利保障、权力制约和正当程序等。它要求制定良好的法律并得到普遍遵守，任何组织和个人都不得凌驾于法律之上。法治意义法治是现代社会治理的基本方式，它有利于维护社会秩序、保障人民权利、促进公平正义和推动社会发展。通过法治建设，可以构建和谐稳定的社会环境，为经济发展和社会进步提供有力保障。法治原则与意义道德和法治是相互联系、相互补充的。道德是法治的基础和前提，法治是道德的保障和体现。二者共同作用于社会生活，维护社会秩序和公平正义。相互联系道德建设需要法治的规范和引导，法治建设也需要道德的支持和配合。通过加强道德教育和法治宣传，可以提高人们的道德素质和法治意识，推动社会文明进步和和谐发展。相互促进道德与法治关系02初中生应具备的道德与法治素养尊重他人爱护公共财物维护公共卫生遵守公共秩序遵守社会公德礼貌待人，尊重他人的权利和尊严，不侵犯他人隐私。保护公共设施，不随意破坏、涂鸦或浪费资源。保持环境整洁，不乱扔垃圾，积极参与环保活动。在公共场所保持安静，排队有序，不插队、不喧哗。01020304知晓法律常识遵纪守法维护法律尊严学会运用法律武器树立法治观念尊重法律权威，积极维护法律的严肃性和公正性。自觉遵守各项法律法规，不违法乱纪。了解国家法律法规，知晓自己的权利和义务。遇到法律问题时，学会运用法律武器保护自己的合法权益。培养良好品行言行一致，信守承诺，不欺骗、不撒谎。珍惜劳动成果，积极参与劳动，勤劳节俭。关心他人，乐于助人，积极参与公益活动。对自己的行为负责，勇于承担后果，不逃避、不推诿。诚实守信热爱劳动乐于助人勇于承担责任03校园生活中的道德与法治实践校园欺凌的定义和表现形式校园欺凌的成因预防措施包括身体欺凌、言语欺凌、网络欺凌等，可能给受害者带来身心伤害。涉及个人、家庭、学校和社会等多个层面，如个人心理失衡、家庭教育缺失、学校管理不善等。加强学生教育，提高自我防范意识；加强家校沟通，共同关注孩子成长；完善学校管理制度，建立及时有效的干预机制。校园欺凌现象及预防

网络行为规范与自律网络行为的基本准则包括遵守法律法规、尊重他人权益、保护个人隐私等。网络自律的重要性有助于维护网络秩序，促进网络文明建设，保护个人信息安全。提高网络自律意识的方法加强网络素养教育，培养正确的网络价值观；学会自我约束和管理，增强网络道德责任感；积极参与网络监督，共同维护网络健康环境。03学生参与班级民主管理的方式积极建言献策，为班级发展贡献智慧；遵守班级规章制度，维护班级秩序；参与班级活动组织，锻炼自身能力。01班级民主管理的意义有利于培养学生的民主意识和参与能力，促进班级和谐与发展。02班级民主管理的实践形式包括班会制度、班级议事规则、民主选举等。班级民主管理与参与04家庭生活中的道德与法治教育家庭成员间相互尊重、平等相待每个家庭成员都应该享有平等的地位和权利，同时承担相应的义务和责任。家长要尊重孩子的独立人格和权利，避免过度干涉或控制。权利义务相统一在家庭中，权利和义务是相互依存的。家长在履行抚养、教育等义务的同时，也享有对孩子的监护权、教育权等权利。孩子则在享有受保护、受教育等权利的同时，也需要履行尊重长辈、分担家务等义务。强调家庭责任感家庭成员要树立家庭责任感，共同维护家庭的和谐与稳定。家长要引导孩子认识到自己在家庭中的地位和作用，培养孩子的家庭责任感。家庭关系中的权利义务观念123家长要在日常生活中向孩子传递正确的道德观念，如诚信、友善、公正等，引导孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。传递正确的道德观念家长要从小培养孩子的良好行为习惯，如文明礼貌、勤俭节约、热爱劳动等，使孩子成为具有高尚品德和良好素养的人。培养良好的行为习惯家长要关注孩子的情感需求和心理健康，给予孩子充分的关爱和支持，帮助孩子建立健康的人格和心理状态。注重情感教育和心理健康教育家庭教育中的价值观引导80%80%100%亲子沟通技巧与方法家长要耐心倾听孩子的想法和意见，理解孩子的感受和需求，避免一味地说教或指责。家长要善于发现孩子的优点和进步，及时给予鼓励和肯定，增强孩子的自信心和积极性。家长要在尊重孩子的基础上，引导孩子正确看待问题和解决问题，同时与孩子进行协商和讨论，达成共识和妥协。倾听与理解鼓励与肯定引导与协商05社会生活中的道德与法治责任尊重公共秩序遵守交通规则倡导文明出行遵守公共秩序和交通规则行走时遵守交通信号灯，不闯红灯；过马路时走斑马线或人行天桥；骑车或开车时佩戴安全带或头盔等。鼓励乘坐公共交通工具，减少私家车出行；提倡步行或骑行等低碳出行方式。在公共场所保持安静，不大声喧哗；排队等候，不插队；遵守公共设施的使用规定等。节约用水、用电、用气等；减少一次性用品的使用；垃圾分类投放等。节约资源保护环境绿色消费不随意乱扔垃圾；不破坏花草树木；不污染水源等。购买环保产品；减少过度包装的商品；鼓励使用可再生资源等。030201保护环境资源，践行绿色生活加入志愿者组织，参与社区服务、环保活动、慈善义卖等志愿服务活动。参与志愿服务学习雷锋同志的无私奉献精神，关心他人，乐于助人；积极参与社会公益事业，为社会做出贡献。传承雷锋精神通过志愿服务活动，传递社会正能量，营造文明和谐的社会氛围。倡导社会正能量参与志愿服务，传承雷锋精神06青少年违法犯罪预防及自我保护010203青少年违法犯罪类型青少年违法犯罪原因青少年违法犯罪特点青少年违法犯罪现状分析主要包括盗窃、抢劫、故意伤害、网络犯罪等。家庭教育缺失、社会不良风气影响、个人心理扭曲等。具有突发性、模仿性、团伙性等特点。学习自我保护技巧掌握防身术、脱身术等自我保护技能，提高自我保护能力。遵守法律法规和道德规范自觉抵制不良诱惑，远离违法犯罪行为。增强自我保护意识提高警惕性，不轻信陌生人，不随意泄露个人信息