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1、【知识精讲】对顶角初一 数学 一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)观察与思考: 1与3位置上有什么特殊的关系?班海老师智慧教学好帮手班海,老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序!感谢您下载使用【班海】教学资源!为什么他们都在用班海?一键发布作业,系统自动精细批改(错在哪?为何错?怎么改?),从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺,培养规范答题好习惯,提升数学解题能力快速查看作业批改详情,全班学习情况尽在掌握多个班级可自由切换管理,学生再多也能轻松当老师无需下载,不占内存,操作便捷,永久免费!扫码一键发布数学作业AI智能精细批改(任务-发布任务-选择题目)定义:两
2、条直线相交,有公共顶点,两边分别互为反向延长线的两个角称为对顶角。注:两条直线相交,对顶角共有两对: 1与3, 2与4。下图中的1和2是对顶角吗?为什么?探索与思考:互为对顶角的两个角在大小方面有什么关系?已知:直线AB与CD相交于O点(如图),求证:1=3 2=4 证明:直线AB与CD相交于O点, 1+2=180 2+3=180 1=3 同理可得:2=4定理:对顶角相等.如图,两条直线相交,1=30,求 2、3的度数。132小结:对顶角的定义:两条直线相交,有公共顶点,两边分别互为反向延长线的两个角称为对顶角。对顶角的性质:对顶角相等如图,有两堵墙,要测量地面上所形成的AOB的度数,但人又不能进入围墙,只能站在墙外,如何测量?解:延长AO与BO得到AOB的对顶角COD,可测出COD的度数。由于AOBCOD,故可知AOB的度数。解:延长AO与BO得到AOB的对顶角COD,可测出COD的度数。由于AOBCOD,故可知AOB的度数。如图,已知三条直线相交于点O,则123等于( )。A. 90B. 120C. 180D. 360答案:C根据
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