2021年秋统编六年级语文上册期末试卷（含答案）

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021年秋统编六年级语文上册期末试卷（含答案）中小学教育资源及组卷应用平台2020年秋统编六年级语文上册期末测试题（含答案）（时间：90分钟分值：100分）一、看拼音，写词语。（10分）dtnxisqnqrkufitnzhnwidynshpoxiozoo二、给下列多音字选择正确的读音。（3分）1.糊：A.h?B.h?C.h糊涂（）糊弄（）粘糊（）2.宿：A.sB.xiC.xi宿舍（）一宿（）星宿（）三、判断下列说法，对的打“”，错的打“”。（5分）1.苏轼是“唐宋八大家”之一，是豪放词派的代表人物之一。（）2.从宇宙生命之谜一文中知道生命的生存必须保证水、光、

2、热、大气这四点。（）3.在柏林是以第一次世界大战为背景来写的。（）4.书湖阴先生壁是题写在湖阴先生家墙壁上的诗，全诗既赞美了主人朴实勤劳，又表达了诗人的恬淡心境。（）5.少年闰土选自鲁迅的故乡。（）四、选择正确答案填在括号里。（10分）1.下面四组词语的读音没有错误的是（）。A.勾勒（li）小丘（qi）孕育（y）摇曳（y）B.磅礴（b）诞生（dn）豫皖平（wn）俨然（yn）C.鏖战（l）土壤（rn）后妃（fi）废墟（x）D.祭奠（din）蜷缩（qun）铁轨（gu）绱鞋底（shn）2.下列对西江月?夜行黄沙道中分析有误的一项是（）。A.这首词从视觉、听觉、嗅觉三方面描写了夏夜的山村风光。B.这首

3、词对明月惊鹊、清风鸣蝉、稻花飘香、蛙声一片、星疏雨稀等优美景色的描写，抒发了词人热爱大自然，关心人们生活，企盼丰年的思想感情。C.词的上阙通过对惊鹊、鸣蝉和噪蛙的描绘。写出了乡村夏夜自然界的活力和生机，并通过清风、明月、稻香的描写，表现了乡村夏夜的幽美和静谧。D.词的下阙以轻云小雨和旧游之地的突然出现，表现诗人内心的惆怅。3.下列不能传达出开国大典时热烈、庄严气氛的语句是（）。A.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。B.丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。C.这庄严的宣告，这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起

4、来。D.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗一五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。4.下列句子不是比喻句的一项是（）A.爸爸仿佛不认识我似的瞪了我好一会儿。B.开放的花朵仿佛姑娘美丽的笑脸。C.弟弟成天在泥地里玩耍，成了一只泥猴。D.放眼望去，一望无际的草原成了巨大的绿毯。5.伯牙鼓琴中伯牙演奏的琴曲是（）A.高山流水B.阳关三叠C.十面埋伏D.霸王卸甲五、填空题。（31分）1.填上合适的词语。（6分）（）的带子（）的小丘（）的草原（）的季节（）的苞蕾（）的花架2.先补充成语，再按要求归类。（12分）理（）气（）?别出（）（）山（）共存?（）（）吞枣?

5、张（）李（）?（）然不同自（）自受念念有（）前（）尽弃?技高一（）（1）褒义词：.（2）贬义词：.（3）中性词：.3.写出下列句子使用的说明方法。（4分）（1）在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（）（2）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）（3）那矿产资源来说,他不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（）（4）地球这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么美丽壮观,和蔼可亲。（）4.按课文内容填空。（9分）（1）七律长征生动地概述了的艰难历程，赞颂了中国工农红军的和精神。（2分）（2）胜日寻芳泗水滨，。，万紫千红总是春。（2分）（3）方鼓琴

6、而志在太山，锺子期又曰：“，。”（2分）（4）深蓝的天空中挂着一轮，下面是，都种着。其间有一个十一二岁的少年，.，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从。（3分）六、阅读理解。（16分）菊有黄花一场秋雨，再紧着几场秋风，菊开了。菊在篱笆外开，这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊，都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的。倚着篱笆，是篱笆家养的女儿，娇俏的，又是淡定的，有过日子的逍遥。晋代陶渊明随口吟出那句“采菊东篱下”，几乎成了菊的名片。以至后来的人一看到篱笆，就想到菊。陶渊明大概做梦也没想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽，他不朽。我所熟悉的菊，却

7、不在篱笆外，它在河畔、沟边、田埂旁。它有个算不得名字的名字：野菊花。像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作吴氏、张氏。天地洞开，广阔无边，野菊花们开得随意又随性。小朵的清秀不施粉黛，却色彩缤纷，红的黄的、白的紫的，万众一心、齐心合力地盛开着，仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜着。乡人们见多了这样的花，不以为意，他们在秋天的原野上收获、播种，埋下来年的期盼。菊花兀自开放、兀自欢笑。与乡人各不相扰。蓝天白云，天地绵亘。小孩子们却无法视而不见，他们都有颗菊花般的心，天真烂漫。他们与菊亲密，采了它，到处乱插。那时，家里土墙上贴着一张仕女图，有女子云鬓高耸，上

8、面横七竖八插满菊，衣袂上亦沾着菊，极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突发奇想帮我梳头，照着墙上仕女的样子。后来，我顶着满头的菊跑出去，惹得村人们围观。看，这丫头，这丫头，他们手指我的头，笑着，啧啧叹着。现在思想，那样放纵地挥霍美，也只在那样的年纪，最有资格。人家的屋檐下，也长菊。盛开时，一丛鹅黄另一丛还是鹅黄。老人们心细，摘了它们晒干，做菊花枕。我家里曾有过一只这样的枕头，父亲枕着。父亲有偏头痛，枕了它能安睡。我在暗地里羡慕过，曾决心给自己也做一只那样的枕头。然而来年菊花开时，却贪玩，忘掉了这事。年少时，总是少有耐性的。于不知不觉中，遗失掉许多好光阴。周日逛衔，秋风已凉，街道上落满梧桐叶，路边却

9、一片绚烂。是菊花，摆在那里卖。泥盆子装着，一只盆子里只开两朵花，花开得肥肥的，一副丰衣足食的模样；颜色也多，姹紫嫣红，千娇百媚。我还是喜欢黄色的。礼记中有“季秋之月，菊有黄花”的记载，可见，菊花最地道的颜色还是黄色。我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。1整体感知全文，概述围绕“菊”写了“我”的哪些活动？（3分）.2.“采菊东篱下”是晋代田园诗派的代表人物陶渊明的诗句，后面一句诗句是“?”。（2分）3.下面的句子写的生动形象，请作简要赏析。（6分）（1）是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着，小脸张开，兴奋着，欣喜着，对世界，有初相见的懵懂和憧憬。.（2）看，这丫头，这丫

10、头！他们手指我的头，笑着，啧啧叹着。.4.请你说说文章最后“我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焐暖一个秋天的记忆和寒冷”这一句话的含义与作用。（5分）.七、习作展示。（25分）诗歌朗诵会、学校运动会、“六一”联欢会、春游踏青、校外实践活动从这些校内外活动中，选择你印象最深的活动写下来。题目自拟，注意场面描写，做到点面结合，详略得当。2020年秋统编六年级语文上册期末测试题（含答案）（时间：90分钟分值：100分）一、看拼音，写词语。（10分）dtnxisqnqrkufitn地毯羞涩亲戚日寇沸腾zhnwidynshpoxiozoo政委疙瘩陨石咆哮糟糕二、给下列多音字选择正确的读音。（3分

11、）1.糊：A.h?B.h?C.h糊涂（A）糊弄（B）粘糊（C）2.宿：A.sB.xiC.xi宿舍（A）一宿（B）星宿（C）三、判断下列说法，对的打“”，错的打“”。（5分）1.苏轼是“唐宋八大家”之一，是豪放词派的代表人物之一。（）2.从宇宙生命之谜一文中知道生命的生存必须保证水、光、热、大气这四点。（）3.在柏林是以第一次世界大战为背景来写的。（）4.书湖阴先生壁是题写在湖阴先生家墙壁上的诗，全诗既赞美了主人朴实勤劳，又表达了诗人的恬淡心境。（）5.少年闰土选自鲁迅的故乡。（）四、选择正确答案填在括号里。（10分）1.下面四组词语的读音没有错误的是（D）。A.勾勒（li）小丘（qi）孕育（y

12、）摇曳（y）B.磅礴（b）诞生（dn）豫皖平（wn）俨然（yn）C.鏖战（l）土壤（rn）后妃（fi）废墟（x）D.祭奠（din）蜷缩（qun）铁轨（gu）绱鞋底（shn）2.下列对西江月?夜行黄沙道中分析有误的一项是（D）。B.这首词从视觉、听觉、嗅觉三方面描写了夏夜的山村风光。B.这首词对明月惊鹊、清风鸣蝉、稻花飘香、蛙声一片、星疏雨稀等优美景色的描写，抒发了词人热爱大自然，关心人们生活，企盼丰年的思想感情。C.词的上阙通过对惊鹊、鸣蝉和噪蛙的描绘。写出了乡村夏夜自然界的活力和生机，并通过清风、明月、稻香的描写，表现了乡村夏夜的幽美和静谧。D.词的下阙以轻云小雨和旧游之地的突然出现，表现诗

13、人内心的惆怅。3.下列不能传达出开国大典时热烈、庄严气氛的语句是（B）。A.到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。B.丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起天安门的城楼。C.这庄严的宣告，这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。D.毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗一五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，齐抬起头,瞻仰这鲜红的国旗。4.下列句子不是比喻句的一项是（A）A.爸爸仿佛不认识我似的瞪了我好一会儿。B.开放的花朵仿佛姑娘美丽的笑脸。C.弟弟成天在泥地里玩耍，成了一只泥猴。D.放眼望去，一望无际的草原成了巨

14、大的绿毯。5.伯牙鼓琴中伯牙演奏的琴曲是（A）A.高山流水B.阳关三叠C.十面埋伏D.霸王卸甲五、填空题。（31分）1.填上合适的词语。（6分）（迂回）的带子（远处）的小丘（静寂）的草原（温暖）的季节（可爱）的苞蕾（美丽）的花架2.先补充成语，再按要求归类。（12分）理（直）气（壮）?别出（心）（裁）山（川）共存?（囫）（囵）吞枣?张（冠）李（戴）?（迥）然不同自（作）自受念念有（词）前（功）尽弃?技高一（筹）（1）褒义词：山川共存?理直气壮?技高一筹?别出心裁?（2）贬义词：前功尽弃?囫囵吞枣自作自受张冠李戴?（3）中性词：迥然不同念念有词3.写出下列句子使用的说明方法。（4分）（1）在以地

15、球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（列数字）（2）同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（作比较）（3）那矿产资源来说,他不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（举例子）（4）地球这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么美丽壮观,和蔼可亲。（打比方）4.按课文内容填空。（9分）（1）七律长征生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。（2分）（2）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。（2分）（3）方鼓琴而志在太山，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”（2分）（4）深蓝的天

16、空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。（3分）六、阅读理解。（16分）菊有黄花一场秋雨，再紧着几场秋风，菊开了。菊在篱笆外开，这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊，都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的。倚着篱笆，是篱笆家养的女儿，娇俏的，又是淡定的，有过日子的逍遥。晋代陶渊明随口吟出那句“采菊东篱下”，几乎成了菊的名片。以至后来的人一看到篱笆，就想到菊。陶渊明大概做梦也没想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽，他不

17、朽。我所熟悉的菊，却不在篱笆外，它在河畔、沟边、田埂旁。它有个算不得名字的名字：野菊花。像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作吴氏、张氏。天地洞开，广阔无边，野菊花们开得随意又随性。小朵的清秀不施粉黛，却色彩缤纷，红的黄的、白的紫的，万众一心、齐心合力地盛开着，仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜着。乡人们见多了这样的花，不以为意，他们在秋天的原野上收获、播种，埋下来年的期盼。菊花兀自开放、兀自欢笑。与乡人各不相扰。蓝天白云，天地绵亘。小孩子们却无法视而不见，他们都有颗菊花般的心，天真烂漫。他们与菊亲密，采了它，到处乱插。那时，家里土墙上贴着一张仕女图

18、，有女子云鬓高耸，上面横七竖八插满菊，衣袂上亦沾着菊，极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突发奇想帮我梳头，照着墙上仕女的样子。后来，我顶着满头的菊跑出去，惹得村人们围观。看，这丫头，这丫头，他们手指我的头，笑着，啧啧叹着。现在思想，那样放纵地挥霍美，也只在那样的年纪，最有资格。人家的屋檐下，也长菊。盛开时，一丛鹅黄另一丛还是鹅黄。老人们心细，摘了它们晒干，做菊花枕。我家里曾有过一只这样的枕头，父亲枕着。父亲有偏头痛，枕了它能安睡。我在暗地里羡慕过，曾决心给自己也做一只那样的枕头。然而来年菊花开时，却贪玩，忘掉了这事。年少时，总是少有耐性的。于不知不觉中，遗失掉许多好光阴。周日逛衔，秋风已凉，街道上落满梧桐叶，路边却一片绚烂。是菊花，摆在那里卖。泥盆子装着，一只盆子里只开两朵花，花开得肥肥的，一副丰衣足食的模样；颜色也多，姹紫嫣红，千娇百媚。我还是喜欢黄色的。礼记中有“季秋之月，菊有黄花”的记载，可见，菊花最地道的颜色还是黄色。我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。1整体感知全文，概述围绕“菊”写了“我”的哪些活动？（3分）我在姐姐帮助下，梳着仕女发型，顶着满头菊花跑出家，惹得村人围观。我羡慕菊花枕，决心做一只却没做成。我周日逛街买回一盆黄色的菊花。2.“采菊东篱下”是晋代田园诗派的代表人物陶渊明的诗句，后面