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文档简介
1、Word文档,下载后可任意编辑 2021高三语文二轮复习课件:第2部分 第4章作文审题、立纲训练(安徽专版)60分的作文绝对是考前复习的重中之重,但考前一个月怎么复习?还有效果吗?一线专家提醒你,做好审题和构思训练是考场打开思路实现增分的最佳方法。今有阅卷专家和一线老师倾心打造“审题、立纲”训练的复习全新模式,各位学子可以一展身手了 !专题一命题作文1阅读下面的文字,根据要求作文。每年都有不少人到南美洲的原始森林探险,带路向导都是当地部落的土著人。土著人十分机敏和风趣,他们有一个十分奇怪的习惯,每走一段路就要唤一声自己的名字。土著人说这是为了防止自己的灵魂跟不上自己的躯体,他们得唤回自己。有位
2、哲学家说,每个人都是自己命运的建筑师,只有不断唤醒自己,才能使自己的生命攀上高峰。你有过对“唤醒”的体会或“唤醒”的经历吗?请以“唤醒自己”为题写一篇不少于800字的文章,文体、立意自定。(1)审题训练准确审题,你来填表!审要求 显性要求隐性要求审标题(内涵)审提示语审材料答案:准确审题,你来填表!审要求 显性要求 不少于800字,文体、立意自定。隐性要求 立意不是随意乱定的,要根据题目和材料立意。审标题(内涵) “唤醒”在现代汉语词典中的词义是:叫醒;使醒悟。“唤醒”的对象是自己,那就是写自己,而不能写别人。准确审题,你来填表!审提示语 你“唤醒”的体会,“唤醒”的经历。一定要结合自己的经历
3、写出自己的体会。审材料 “每个人都是自己命运的建筑师”只有自己才能把自己推向成功,自己才能拯救自己!(2)编写提纲训练谋篇布局尺寸间,决胜千里考场上!动手填填吧!中心(一句话表示出来) 亮点设置开头(表明如何点题)中间(表明如何扣题)结尾(表明结尾如何照应题目)答案:谋篇布局尺寸间,决胜千里考场上!动手填填吧!中心(一句话表示出来) 在人生前行的道路上,我要用勤奋和正义唤醒疲惫的灵魂,挽回走入歧途的脚步。 亮点设置谋篇布局尺寸间,决胜千里考场上!动手填填吧!开头(表明如何点题) 生活的诱惑让人们常常迷失了方向。走在人生道路上,一个人不得不唤醒自己。 层次条理,中间设置三段,从三个角度阐释怎样唤
4、醒自己!开头结尾语言精练地点题扣题。谋篇布局尺寸间,决胜千里考场上!动手填填吧!中间(表明如何扣题) 唤醒自己,弃利求义。唤醒自己,舍暴取仁。唤醒自己,戒怠以勤。 层次条理,中间设置三段,从三个角度阐释怎样唤醒自己!开头结尾语言精练地点题扣题。谋篇布局尺寸间,决胜千里考场上!动手填填吧!结尾(表明结尾如何照应题目) 要把握好命运,我们只有唤醒自己! 层次条理,中间设置三段,从三个角度阐释怎样唤醒自己!开头结尾语言精练地点题扣题。 佳作展台唤醒自己漫漫人生,离离远道。悠悠历史中只有清醒的灵魂才能寻得生命完美的归宿。然而,路边的野花散发着迷人的毒香,生活的诱惑让人们常常迷失了方向。走在人生道路上,
5、一个人不得不唤醒自己。唤醒自己,弃利求义。为人者,最重要的是清醒地守护着自己的信与义。国难当头,有人看不见民族危亡,生灵涂炭,看到的却是有利可图。一代奸臣秦桧,本是大宋朝的状元,不乏才干,却在国家危亡之际利令智昏,党同伐异,策划投降。为了自己的利益,他反对抗敌,害死了精忠报国的将领岳飞。终于,待到东窗事发,落得个身首两异的下场。“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”。感怀历史,人们在咒骂秦桧的同时,应时刻牢记,一个人,不能被利益蒙蔽了双眼,弃信背义,追名逐利。面对利益的诱惑,为人者要及时唤醒自己。唤醒自己,舍暴取仁。为君者,最重要的是清醒地贯彻“仁义”和“王道”。昔时秦王穷兵黩武,威慑天下,收天下
6、之兵,愚天下之民,然而看似固若金汤的秦王朝却在顷刻之间土崩瓦解。要知道,暴政不是治国之本,虽“董之以严刑”,人们终究只是“貌恭而心不服”。只有施行仁义,方可收聚民心。只可惜许多君王常是迷信强权,以至于出现了“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”的局面。身为人君,应时刻牢记强权下的太平盛世不过是昙花一现的骗局,只有仁义并行方可真正国泰民安。面对强权的诱惑,为王者要及时唤醒自己。唤醒自己,戒怠以勤。为学者,最重要的是清醒地相信“天道酬勤”。荀子曰:“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”天才出于勤奋,此乃为学的不二法门。然而,总有那么些笃信天才的人,恃才而怠惰,甚至以勤为愚,抑勤而扬惰。这
7、些人终将尝到失败的苦果,在功业无成中忏悔与思过。身为学子,我们应时刻牢记,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,抛弃勤奋而迷信天才,一味怠惰,是注定不能成功的。只有沉下心来,苦心研读,才能到达成功的彼岸。面对安逸的诱惑,为学者要及时唤醒自己。为人也好,治国也好,求学也好,人生在世,难免会有不清醒的时刻。天不会将你唤醒,迷失的人,若听天凭命,只会越陷越深,而迷茫的灵魂永远无法寻得生命完美的归宿。把握好命运,我们只有唤醒自己。 这是一篇典范的考场应试作文。文章开门见山,提出观点。接着用三个分论点建构起全篇的说理层次,每个分论点下又用正反对比的事例展开论证,论证的语言朴实中见功底。结尾总结全篇,重申论
8、点,干净利落。分论点下的事例开掘与道理论证如果能更紧密地结合分论点,说理会更有深度。2阅读下面的文字,根据要求作文。苏霍姆林斯基说,在人类心灵的花园中,最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。拥有爱心,尊重他人,温文尔雅,心胸宽阔,正派真诚这些高尚的“教养”在我们的生活中,散发着迷人的芬芳。请联系自己的生活与感受,以“教养的芬芳”为题,写一篇不少于800字的文章。(1)审题训练准确审题,你来填表!审要求 显性要求隐性要求审标题(内涵)审提示语审材料答案:准确审题,你来填表!审要求 显性要求 不少于800字。隐性要求 这个题目虽然说文体不限,但文体的指向性却非常明显,即记叙文或记叙性散文,这样的
9、文章容易写而且容易写得出彩。如写议论文很难做到观点新颖,容易落入俗套,从而被打入一般平庸之作的行列,难以得高分。准确审题,你来填表!审标题(内涵) 教养指一般文化和品德的修养。这里教养应指一个人的良好道德或文化品质。芬芳即香气,这里是一种形象化的表述,“教养的芬芳”应当是要表现一种良好的道德或文化品质及其对人的影响。审提示语 联系自己的生活与感受,一定要写自己的生活经历和切身的感受,写出自己的感动来,动己才能动人!审材料 “拥有爱心,尊重他人,温文尔雅,心胸宽阔,正派真诚”等这些良好品质,给写作指明了方向,要求我们要写出这些品质的影响,写出一种美好品质对周围人的正面引导、激励作用,联系现在的社
10、会现实。(2)编写提纲训练谋篇布局尺寸间,决胜千里考场上!动手填填吧!中心(一句话表示出来) 亮点设置开头(表明如何点题)中间(表明如何扣题)结尾(表明结尾如何照应题目)答案:谋篇布局尺寸间,决胜千里考场上!动手填填吧!中心(一句话表示出来) 故乡给了我最质朴、最纯真、最诚挚的教养。 亮点设置开头(表明如何点题) 故乡的泥土散发着生命中最为本真的教养芬芳! 新颖取材:写故乡给我的教养。层次分明:故乡的土地、女人、男人给我做人的影响。来一点深刻的见识,最高贵的教养来自最平凡的地方!谋篇布局尺寸间,决胜千里考场上!动手填填吧!中间(表明如何扣题) 丰盈饱满的女人教会我做人的道理,赤着胳膊挥着镰刀的
11、汉子教我从容镇定和应有的担当! 亮点设置结尾(表明结尾如何照应题目) 我是故乡的孩子,带着故乡赋予我做人的教养,踏实从容地行走在山川大地,芬芳每一段人生的行程! 新颖取材:写故乡给我的教养。层次分明:故乡的土地、女人、男人给我做人的影响。来一点深刻的见识,最高贵的教养来自最平凡的地方! 佳作展台教养的芬芳我热爱着那方土地。即便是没有林立的楼群,缺少闪亮的霓虹,与那片土地一致的是贴着地皮疯长的蔓草,透过云层依稀可见的鸟群,我依然爱她,爱她从农人的锄间,山野的风中飘荡出带着泥土气息的芬芳属于教养的芬芳!我是土地的孩子,根植于故园简单却厚重的土地里!我像是一株饥渴的树苗欢快地吮吸着来自泥土醇厚的生命
12、的乳汁,然后迅速地抽枝拔节,企图逃离,却发现再长的生命也无法与她脱离,我已深深根植于她的生命,每一脉络都流淌着源自故园的赤诚的血液,每一次生长都有源自她的生命最本质的气息!我喜欢那片土地上孕育的丰盈饱满的女人,毫无顾忌地唱着简单零碎的曲子,即便是不及城市人的雍容华贵,即便是没有多么高雅的情趣,一支山花随便采来插在发间也可风情俏丽,一段未成曲调的歌谣也可唱出满心的喜悦!故土上的清风将她们悠扬的歌声传远,山野间的泉水滋润着她们洁白纯真的情怀,故乡的女人没有惊人的壮举,缺少繁华都市里的妖娆,却用一腔爱意、一段歌谣将我养大。没有孜孜追求的斗志,没有尔虞我诈的技巧,她们给我的,只是充实的人生,她们教我的
13、,只是如何本分做人、踏实行路,真诚地迎接生命里的每一个朝阳和晚霞!教养,不是她们拥有高贵的气质、雅致的装扮,而是她们简单纯正的生活,也是她们教会我做人的道理,在厚重的土地上散发着淡淡的芬芳!我亦敬佩那些赤着胳膊、挥着镰刀的汉子,在生命的土地上用心收获一份真实平凡的希望!或许他们不懂抱负,或许他们不知钻营,但他们拥有一双肩膀,一双印满岁月、刻着沧桑的生命的肩膀,无论晦明风雨、坎坷多艰,都会无语地担起生活的重担!也许他们不懂什么温文尔雅,也许烦了他们也会骂出一两句脏话,但他们依旧会在肩上多扛一袋粮食,依旧会在飘满炊烟的羊肠小道上加快回家的脚步。我不知道他们是否拥有过远大的志向,我不知道他们是否会为
14、一次遭遇怨天尤人,可我依然从那肩膀中读懂了教养,不是矫饰的语言、虚伪的动作,而是真正的担当起生活的重担,担当起生命的重量,从容而坚定!我是故乡的孩子,故乡的山水、故乡的人教会我成长,每次行走大地,我都带着故乡赋予我做人的教养,踏实从容地行走在山川大地,芬芳每一段人生的行程!首先取材让人眼前一亮,很多学生会取材于老师、某个人或生活中的一件事,来谈他们对自己的影响,从而使自己获得教养。而非常聪明地避开了这些,把孕育了世世代代人们的故乡选材入文,这样故乡的特点是非常明了的,容易写。同时又写得非常深刻,教养的芬芳来自于故乡的土地和人们,从而芬芳在自己身上常留,还要把这芬芳香遍山山水水,香飘每一段人生的
15、旅程!见解深刻,大气而不张扬。专题二材料作文1阅读下面的文字,根据要求作文。水有三态,人生也有三态。水的状态是温度决定的,人的生活状态也是自己心灵的温度决定的。假如一个人对生活和人生的温度是0度以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生世界也就不过他的双脚站的地方那么大;假如一个人对生活和人生抱平常的心态,那么他就是一掬常态下的水,它能奔流进入大海,但他离不开大地;假如一个人对生活和人生都是100度的炽热,那么,他就会成为水蒸气,成为云朵,它将飞起来,不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界将和宇宙一样大。你对这段文字有何感悟?请自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章。(1
16、)审题训练准确审题,你来填表!审要求 显性要求隐性要求审标题(内涵)审提示语审材料答案:准确审题,你来填表!审要求 显性要求 你对这段文字有何感悟?请自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章。隐性要求 一般不冒险写诗歌,最佳字数在830850之间。准确审题,你来填表!审提示语 对这则文字有何感悟?要写出体会,有见解有思想,所写内容不能脱离材料意思限定的范围。审材料 “人生也有三态”重点写人生,可以写人生有三态:圆者、方者、三角者;可以写悲观、乐观与达观,可以写人生的境界,冯友兰先生将它划为四个等级:自然境界,功利境界,道德境界,天地境界。“生活状态也是自己心灵的温度决定的”,人
17、生的态度往往决定人生的高度与广度。也可以从这个角度入手作文:生存是严峻的,生活是现实的,让我们用100度的热情去存活,把我们生命升华成自由的状态,摇曳多姿,趣味盎然。(2)编写提纲训练谋篇布局尺寸间,决胜千里考场上!动手填填吧!中心(一句话表示出来) 亮点设置开头(表明如何点题)中间(表明如何扣题)结尾(表明结尾如何照应题目)答案:谋篇布局尺寸间,决胜千里考场上!动手填填吧!中心(一句话表示出来) 选择一种好的心态,获得一种成功的人生。 亮点设置谋篇布局尺寸间,决胜千里考场上!动手填填吧!开头(表明如何点题)态度的不同,也会造成人生历程的不同。 首先准确立意:良好的心态,获得成功的人生。接着层
18、次分明:悲观、乐观、达观各写一段,层进式的议论,符合认知的常理。最后,论述精彩,有叙有议,取材现实,使文章充满浓郁的生活气息。谋篇布局尺寸间,决胜千里考场上!动手填填吧!中间(表明如何扣题) 态度的不同,也会造成人生历程的不同。 首先准确立意:良好的心态,获得成功的人生。接着层次分明:悲观、乐观、达观各写一段,层进式的议论,符合认知的常理。最后,论述精彩,有叙有议,取材现实,使文章充满浓郁的生活气息。谋篇布局尺寸间,决胜千里考场上!动手填填吧!结尾(表明结尾如何照应题目) 第二段开头:悲观、乐观和达观三者之中,切不可沾染的恐怕是悲观了。第三段开头:乐观则是人生的一个良好境界。乐观的人微笑着面对
19、世界,发现世界也总在对着自己微笑。第四段开头:人生的最高境界应该是达观。达观之人,能超然物外,站在一个常人不能及的高度看待这个世界。 首先准确立意:良好的心态,获得成功的人生。接着层次分明:悲观、乐观、达观各写一段,层进式的议论,符合认知的常理。最后,论述精彩,有叙有议,取材现实,使文章充满浓郁的生活气息。 佳作展台人生三态芸芸众生,虽在地位、财富、成就上有很大差异,但选择的人生态度不过只是悲观、乐观和达观。态度的不同,也会造成人生历程的不同。三者之中,切不可沾染的恐怕是悲观了。报上时有某著名高校学子自杀的报道。也许是他们对于自己的未来太过悲观了吧!虽十年寒窗,上了别人所羡慕的重点大学,但社会
20、的竞争如此激烈,因而选择了自杀。其实,花开花落,月缺月圆,人生不能十全十美,自杀的大学生不可能不明白这些道理。有困难就得去面对,没困难当然就不用担心了。悲观,让那些社会的宠儿放弃了生命,放弃了本可以十分精彩的人生,实在令人叹息。与之相比,乐观则是人生的一个良好境界。对什么都充满信心,精力充沛,倾注心血去完成既定的目标。前进的路上也有荆棘,只是无所畏惧。即使被刺扎伤,也不会气馁。这些人不一定都有多大的成就,不过省却了许多不必要的烦恼。充满快乐的人生是幸福的。乐观的人微笑着面对世界,发现世界也总在对着自己微笑。不过,人生的最高境界应该是达观。达观之人,能超然物外,站在一个常人不能及的高度看待这个世
21、界。范仲淹的“不以物喜,不以己悲”就是对达观之人最好的概括。不论荣辱得失,总能拥有平静的心情,坦然地去面对。不对人生有大彻大悟之人,是不可能有达观的心态的。那些遭到了打击依然拥有平常心的人,常常让人深深地折服。大文豪苏东坡官场失意,但豁达的胸襟,豪放的词风,使他在中国历史上占有重要位置。隐居田园的陶渊明,自然是想逃避黑暗的社会,但他辞官后就用心经营桃源,与功利庸俗的东西彻底划清界限。可见,他认识到了政治的腐败,自己与之格格不入,又无力改变,索性跳出污泥,找一块清静的地方隐居起来,去亲近自然,享受自然,也勉强算是达观之人吧!远离悲观,你将少一份忧愁;学会乐观,你将多一份快乐;学会达观,你会多一份
22、冷静和智慧。选择一种好的心态,获得一种成功的人生。本文最大的成功之处在于层次分明,悲观、乐观、达观各写一段,层层递进,易于掌握,易于发挥。论述中有理有据,叙议结合,自然而流畅。开头开门见山,总领全文,结尾总结全文,回扣主题,照应开头,是一篇中规中矩的议论文。2阅读下面的文字,根据要求作文。一只蜗牛的畅想假如没有壳,我一定能如锹甲虫一般长出健壮的脚,在生命的旅途中留下奋斗的足迹;也一定能如蝴蝶蜜蜂般长出美丽的翅膀,在辽阔的天地中自由飞翔这讨厌的壳!我要摆脱身上的壳,换来轻盈与自由!可是假如我真的挣脱了壳,就一定能过上自己梦想的生活吗?假如我真的挣脱了壳,也真的成就了梦想,朋友、家人又会怎样看我?
23、没有了壳的蜗牛还叫蜗牛吗?用一时的冲动换取一生的孤独与寂寞,值得吗?唉注定了自己是蜗牛,就该背负属于蜗牛的一切读这则材料,可以产生不同的联想与感悟,请根据你的联想或感悟写一篇文章。要求:选择一个角度构思作文,立意自定,文体自选(除诗歌外),题目自拟;不脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。(1)审题训练准确审题,你来填表!审要求 显性要求隐性要求审提示语审材料答案:准确审题,你来填表!审要求 显性要求 一个角度构思,立意自定,文体自选(除诗歌外),题目自拟;不脱离材料内容及含义的范围,不要套作,不得抄袭,不少于800字。隐性要求 蜗牛畅想告诉人们哪些道理?与社会现实
24、有哪些相似点?准确审题,你来填表!审提示语 “不同的联想与感悟”,产生的联想与感悟不是一个,要选一个来写,不能有两个主题。一定要从联想和感悟写起,不扩写。审材料 蜗牛的壳,背负还是抛弃,背负是“责任”,抛弃是“迷失自我”,可以写“担当责任”或“坚守自我”。 “长出美丽的翅膀”,“飞翔”,每人都有一个飞翔的梦想,但要面对现实,可以写“梦想与现实”。“假如我真的挣脱了壳,就一定能过上自己梦想的生活吗?”每人各有特点,犯不上羡慕甚至嫉妒别人,可以写“精彩的自己”。(2)编写提纲训练谋篇布局尺寸间,决胜千里考场上!动手填填吧!中心(一句话表示出来) 亮点设置开头(表明如何点题)中间(表明如何扣题)结尾
25、(表明结尾如何照应题目)答案:谋篇布局尺寸间,决胜千里考场上!动手填填吧!中心(一句话表示出来) 梦想立足在现实上才能翩翩起舞。 亮点设置开头(表明如何点题) 用典型的切格瓦拉的例子开头。(句子:没有现实这双舞鞋,跳出的芭蕾舞步,最终只能怆然止步。) 精选典型的例子:切格瓦拉,海子,辛弃疾。用文采飞扬的句子展示深刻的思想。细致的分析展现思考的魅力。谋篇布局尺寸间,决胜千里考场上!动手填填吧!中间(表明如何扣题) 用海子的例子和卡夫卡的名言阐释“脱离现实的梦想只能戛然而止”。用蜗牛的例子说明美好的梦想要面对现实条件。用辛弃疾的例子说明梦想是立足在现实之中的。 精选典型的例子:切格瓦拉,海子,辛弃疾。用文采飞扬的句子展示深刻的思想。细致的分析展现思考的魅力。结尾(表明结尾如何照应题目) 用意味深长的句子回扣主题。(句子:梦想,从现实之窗照进,穿着现实这双舞鞋,跳出的舞步,轻盈美丽。) 佳作展台现实,让梦想翩翩起舞梦想,让切格瓦拉成就了生命的夙愿却葬送了明
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