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文档简介
1、22 狐狸分奶酪RJ 二年级上瞧不起qio方便面bin叫嚷rng剩下shng整齐zhng音序部首笔画结构S女8左右开始sh音序部首笔画结构C口7左右吵架cho音序部首笔画结构Z亻5左右仔细z音序部首笔画结构J心9上下着急j音序部首笔画结构Y口9左右咬牙yo音序部首笔画结构G八4上下公平gng造句:超市里的商品又多又便宜,方便了小区里的居民。他们哥俩又开始用小伎俩骗人了。便bin方便pin便宜俩ling伎俩li哥俩公平 高兴 公正难过高兴 开心仔细 粗心仔细 细心【奶酪】用牛羊等的奶汁做成的半凝固食品。【仔细】细心;小心;当心;俭省。【生气】因不合心意而不愉快。【公平】处理事情合情合理。请同学们
2、朗读课文并思考下面的问题:整体感知3.狐狸觉得自己将奶酪分得很公平?你同意吗?2.狐狸是怎样分奶酪的?1.朗读课文,给文章分分层。 狐狸故意把奶酪分得不均匀,然后利用小熊兄弟的斤斤计较,不停地咬着两半块奶酪,直到全部吃光。2.狐狸是怎样分奶酪的? 不同意,狐狸自己说很公平,这是狡辩,因为他这么做不是在分奶酪,而是将奶酪独吞了。2.狐狸觉得自己将奶酪分得很公平?你同意吗?1.读第1自然段,想考本段在文中的作用? 第1自然段交代了故事发生的起因:小熊兄弟捡到了奶酪,但因不知道怎么分吵了起来,为后面狐狸分奶酪买下了伏笔。课文解读 “这事好办,我来帮你们分吧!”狐狸笑了笑,把奶酪拿过来掰成了两半。2.
3、你觉得狐狸是真心帮助小熊兄弟吗? 不是,因为狐狸已经看出了小熊兄弟俩的不和,他是想利用他们的不和独吞奶酪。 “你可真会分!”两只小熊生气了“,整块奶酪都被你吃光了!”4.小熊为什么生气?你想对他们说什么? 因为奶酪被狐狸吃光了。我想对他们说:以后做事千万不要斤斤计较,否则,很容易被虚伪狡猾的人利用。主题归纳 课文用简洁的语言描写和准确的动作描写讲述了狡诈的狐狸假意为小熊分奶酪,最终却吃光了奶酪的故事。这个故事告诉我们,同伴之间斤斤计较,就会让别有用心的人有机可乘。文章结构 不要斤斤计较狐狸分奶酪小熊兄弟捡到奶酪,不知道怎么分狐狸利用小熊兄弟不和,吃光奶酪狐狸经过,主动帮忙 给加彩的字选择正确的读音。 随堂练习 仔细( z zi) 奶酪(lo lu ) 吵嚷(lng rng) 教材习题分角色朗读课文。朗读指导: 朗读
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