2022年中学教职工绩效考核办法

1、第PAGE8页共NUMPAGES8页2022年中学教职工绩效考核办法一、指导思想为深化教育人事制度改革，推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施，建立科学规范的学校收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,坚持向优秀班主任、骨干教师和作出突出成绩的教师倾斜，适当拉开分配差距，促进教师队伍建设，推进教育事业科学发展，根据江苏省义务教育学校教职工绩效考核工作指导意见(苏教人_号)和镇江市丹徒区人民政府办公室_镇江市丹徒区义务教育学校绩效工资_(镇徒政办发_号)及丹徒区义务教育学校教职工绩效考核办法(镇徒教_号)精神，结合本校工作岗位和教师队伍实际状况，制定本考核办法。二、实施对象按国家规定执行事业单位

2、岗位绩效工资制度的义务教育学校正式工作人员。借调在其他单位、非义务教育编制人员不参与绩效工资考核分配。三、考核分配原则尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重人才成长规律，尊重教师的主体地位。充分体现教师工作的专业性、实践性、长期性特点。以德为先，注重实绩。坚持“不劳不得、多劳多得、优绩有酬”的原则，把师德放在首位，以教师履行岗位职责、实施素质教育的实际表现和贡献作为考核的主要依据。激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力，促进教育均衡发展。客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效、力戒繁琐。四、绩效工资的发放形式

3、1、基础性绩效工资按有关规定按月发放。2、奖励性绩效工资由学校分上半年(1_月)、下半年(9-_月)两次考核结果造册汇总，由区教育局人事科审核后报区财政局，通过教师个人工资账户直接划拨到教师个人工资卡上。五、奖励性绩效工资项目及具体考核方案(一)特殊岗位津贴(_%)1.班主任津贴(_%)班主任津贴标准_元/月，按月考核发放。2.值日津贴(_%)根据值班教师考勤记录、行政值班记录住宿生值班记录，参照值日教师考核要求，按履行职责情况、到岗率和值日效果考核发放。3、毕业班任课教师津贴(_%)毕业班任课教师每节课补贴_元.4、岗位责任奖(_%)行政管理人员津贴由学校对管理人员根据不同岗位和履行职责情况

4、考核后按年发放，具体考核办法由学校制定，行政管理人员在聘任期内享受行政管理人员津贴，离岗后次月不再享受。校长由教育局考核，副校长及其他职能机构负责人由学校考核。具体各类人员标准视当年绩效总额而定，此项奖励总额不得超过绩效总额的_%。(二)工作量考核(_%)根据学校实际情况,对学校在开学初分配的教育教学、管理、后勤服务、教辅岗位等方面工作，以及在实际工作过程中所完成的工作量进行统计考核，无重大失误的，按_元/课时的标准发放。教师周工作量_实际课时数_学科系数。1、专任教师标准课时系数参照(依照镇徒教_第_号文件执行)学科语、数、英理、化、生、政、史、地音、体、美、劳技、信息、研究、校本等早读课间

5、操社团满工作课时标准课时系数2、教辅人员工作量实验员：教学仪器、设备的日常保养、检修等工作每周计2课时，卫生整洁等工作每周计1课时/室，演示实验计0.5课时/次，学生分组实验计1课时/班次。校医：师生身心健康咨询治疗、卫生检查等工作每周计3课时。体育器材室管理员：器材借还、保管保养与整理等工作每周计5课时。广播室播放计0.5课时/天。图书管理员：图书编目、图书整理维修、卫生打扫等工作每周5课时；报刊杂志发放，教师、学生阅览室卫生打扫、图书整理维修等工作每周计5课时。饮水管理、师生教学书籍管理与发放等工作每周计5课时。门卫工作每周计5课时。油印室工作人员、食堂负责人每周计8课时。学籍管理每周计3

6、课时。教务处干事工作量统计、日常调课每周计3课时。备课组长每周计1课时。劳技、音乐、美术、政史地、信息、微格、报告厅、会议室等教室卫生整洁工作每周计1课时/室。其他的日常工作由学校行政会议研究制定标准。3、正校长的周课时数是标准的14，副校长的周课时数是标准的13，中层正职的周课时数是标准的12，中层副职的周课时数是标准的23。_周岁以上女教师及_周岁以上男教师补贴标准课时1课时/周的工作量，_周岁女教师及_周岁以上男教师补贴标准课时2课时/周的工作量，身患重大疾病的教师由行政会研究决定应补课时，绝症、精神疾病的教师按国家相关政策执行。加班一天计_元，值宿一次计_元，教师值日一天计_元。下列人

7、员认真履行岗位职责，经职能部门考核后，年级组长每人每月加_元，教研组长每人每月加_元。(三)教科研成果、优秀个人、先进集体奖励(_%)1、教科研成果奖学校根据教师承担课题、本校专题研究成效、班级管理及学校教科室所布置撰写的教育教学论文，依据发表或获奖的不同级别，经学校相关部门考核后发放相应奖励。2、学科辅导奖对由学校教导处、政教处确认的参赛项目，教师组织学生辅导参赛，根据获奖级别和数量设置不同奖项与标准。3、教师综合表彰奖对照优秀教师标准，对获得各级教育行政部门综合表彰的教师，根据不同的表彰级别进行奖励。4、优秀组室奖对获得各级各类集体荣誉的团队(含校内机构、团组织、工会组织、年级组、教研组、

8、备课组)，根据优秀组室评选标准，对各优秀组室进行年终考核奖励。(四)工作质量奖(过程考核_%,质量考核_%,共_%)1.专任教师教学质量奖学校根据堰宝中学专任教师教学质量考核细则进行考核奖励。2、专任教师教育教学过程考核奖学校对照堰宝中学专任教师教育教学过程考核细则考核教师教育教学过程，分四个等级进行奖励，具体标准视当年绩效总额由行政会研究决定。3、非教学人员工作成效奖学校根据非教学人员工作成效考核细则，对该类人员履行岗位职责，体现服务育人、管理育人，成效显著的进行奖励，按一定比例参照专任教师发放。4、非教学人员工作过程考核奖学校制定非教学人员工作过程考核办法，进行工作过程考核。(五)考勤奖(

9、_%)根据堰宝中学考勤奖考核细则，按月考核教职工出勤情况，年终扣除、发放教职工的考勤奖。满勤人员具体发放标准视当年绩效总额而定。人均考勤奖_考勤奖总额/参与考勤的教职工总数有下列情况需扣除相应的金额：上班迟到、早退_元/次升旗仪式、教师会议等重大活动缺席_元/次教研活动缺席_元/次病假_元/天事假_元/天旷课_元/节学校卫生打扫不到岗_元/次教师每月迟到原则上不超过_次，病假或事假不超过_天，超出部分按上述标准执行。(六)特殊津贴和重大成果奖(_%)在学校重大创建工作、特色建设、品位提升及其他活动中取得突出成绩的教师进行奖励或补贴。(七)师德考核奖(_%)说明：1、视实际结果将以上各大项考核剩

10、余资金，全部纳入师德考核奖中进行调剂发放，每年度分配不留积余。2、经考核小组考核，本年度师德不合格者不享受此项奖励。此考核办法经教代会通过后施行。六、考核工作的组织与监督1、学校根据以上实施意见制定具体发放方案，经过教代会或教职工全会讨论通过(有半数以上的与会人员到会，且得到到会人员三分之二的同意)。通过后的方案在执行过程中如发现有明显漏洞或明显失公允，则修正案仍然要通过上述程序通过，发放细则报教育局人事科审核。考核的各项得分必须有原始依据印证，相关项目需教师签字确认。2、实施考核的全过程公开透明，随时接受教职工的监督和质询。考核量化结果揭晓后，在学校内公示_天，有意见的要及时核实，如有错误，

11、必须重新核定更正。各职能部门必须严格执行规定，认真做好复核、申诉的答复工作。3、学校成立教职工绩效工资考核分配工作领导小组，负责教职工绩效工资考核分配的组织、指导、督查、协调和管理，建立工作机构，负责考核分配具体实施工作。七、纪律要求1、实施本办法后，学校不得另立名目发放各种津贴补贴。2、学校严格按照财政部行政事业单位工资和津贴补贴有关会计核算办法，设立津贴补贴专用科目，用于统一核算学校发放的所有津贴补贴，其他科目一律不得再核算津补贴。一年按_个月记发,寒暑假不再发放值班补贴。2022年中学教职工绩效考核办法（二）第一条：学校教职工必须遵守劳动纪律，按时到岗，教书育人，尽职尽责，做好本职工作。

12、学校对全体在职员工实行考勤制度，并依照本办法的规定实施奖惩。第二条：学校实行坐班制(详见作息时间表)。第三条：学校对全体教职工实行考勤。考勤每天至少一次，由办公室考勤，情况记录在案。第四条：学校依据考勤记录，每月发放和扣除考勤奖。考勤奖的基数由校长室根据财力确定，在职员工按同一标准发放。具体发放和扣除的标准是：1、按时参加学校教育、教学、教(科)研、管理、政治学习、晨会等各项活动，当月出满勤的在职员工按当月考勤奖的基数全额发放(即全勤奖)。2、晨会、政治学习或其他学校重大活动不参加者，每次扣除_元，迟到每次扣除_元。3、学校安排的监考、阅卷等活动不能参加者，每次(场)扣除_元，迟到每次扣除_元

13、。监考、阅卷等重大活动不到校者，按旷工论处。4、年级组、教研组活动不参加者，每次扣除_元。5、在规定坐班时间内，无故缺勤(学校抽查)者每次扣除_元。因急事、急病等离开学校须事后补假，按事、病假扣发考勤奖。6、在职员工因病、因事请假在半天以上者，必须在办公室办理请假手续，待校长室及相关部门批准后方可离校。因急事、急病等须事后补假。在职员工请病假者，每天扣除考勤奖_元，依次类推，病假超过两周(含两周)者扣发当月全部考勤奖。有教学任务的按规定扣发相应课时津贴。行政、后勤人员按规定扣发相应津贴。在职员工请事假者，每天扣除考勤奖_元，依次类推，事假超过_天(含_天)者扣发当月全部考勤奖。有教学任务的按规定扣发课时津贴。行政、后勤人员按规定扣发相应津贴。在职员工请病、事假者，在学期末或年度累计后，扣发相应的学期或年度考核奖金。长期因病、因事不能工作者，按学校与本人签